縣委常委群眾路線教育實踐活動民主生活會發(fā)言材料

目錄/提綱：……
一、遵守黨的政治紀律和貫徹中央八項規(guī)定方面的情況
二、存在問題
（一）形式主義方面
（二）官僚主義方面
（三）享樂主義方面
（四）奢糜之風方面
三、思想根源
（二）世界觀、人生觀、價值觀不明晰、不堅守
（三）黨性修養(yǎng)不夠，黨的先進性意識不強
（四）群眾觀念淡化，與老百姓的感情不深
（五）對崗位職責的認識有偏差
（六）對“四風”問題的認識比較模糊、復雜，導致“四風”問題“上癮”和“反復”
四、今后努力方向和整改措施
（一）立規(guī)矩、明禮數(shù)、定標準，做一個規(guī)范的人
（二）強黨性、敬組織、嚴紀律，做一名合格黨員
（三）反四風、正黨風、樹新風，鍛造好作風
（四）爭氣、爭取、爭先，努力做好本職工作
（一）爭氣
（二）爭取
（三）爭先
……
縣委常委群眾路線教育實踐活動民主生活會發(fā)言材料
民主生活會對照檢查材料

　　　　黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，按照縣委常委班子《活動工作方案》，深入學習必讀篇目，廣泛多層聽取意見，認真對照檢查、深刻分析原因，明確了努力方向和改進措施。現(xiàn)將本人“四風”方面的有關(guān)情況對照檢查如下：
　　　　一、遵守黨的政治紀律和貫徹中央八項規(guī)定方面的情況
　　　　模范遵守黨的政治紀律，是對一個黨員的基本要求。黨的十八大繼續(xù)高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經(jīng)驗不動搖，彰顯了中國共產(chǎn)黨成熟的道路自信、理論自信和制度自信。習近平總書記一系列重要講話從內(nèi)政外交國防、治黨_治軍，全方位、高層次、多視角提出了新的黨中央領導集體的戰(zhàn)略部署�；顒娱_展以來，自己能夠從政治高度認識問題，努力學習、深刻領會黨的十八大以來黨和國家一系列的重要部署、習近平總書記一系列重要講話，在思想上、政治上、行動上同以習近平為總書記的黨中央保持高度一致，自覺帶動和影響所屬和周圍的黨員群眾，多說多做有利于中央集中統(tǒng)一的
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一些自以為是的優(yōu)越感，少了一些向群眾學習的虛心。
　　　　2、遇事推諉，怕?lián)熑�，辦事拖拉，長期不決的情況。
　　　　舉例：
　　　　例一：天主教會活動場所問題，有推諉拖延思想，認為多少年還沒有解決了，自己手上也走著看、看的辦，加之認為z-教問題，不鬧就可以緩辦。
　　　　例二：聯(lián)系群眾方面，認為自己出身農(nóng)家，熟悉農(nóng)村，與農(nóng)民沒有距離，總覺得有事哪里也可以辦，去村里多了反而增加負擔，無形之中疏遠了群眾、脫離了群眾。這次在王家莊村召開征求意見座談會，村民王培元就給我指了出來。
　　　　例三：接訪工作中，更多的是推給分管領導和主要領導，更多的是安慰寬心，而不是真正進入案子、解剖案例。
　　　　例四：沒有深入研究統(tǒng)戰(zhàn)工作規(guī)律，特別是對z-教工作研究不夠。
　　　　例五：吃小灶還沒有交伙食費。
　　　　例六：所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)提出一些復雜難纏的事情時，有畏難、推諉、拖延情況。
　　　�。ㄈ┫順分髁x方面
　　　　表現(xiàn)：
　　　　1、思想消極低調(diào)，迎難而上、進取奮斗的精神差。
　　　　2、工作要求不高，領導成員責任盡得不好。
　　　　舉例：
　　　　例一：自認為沒有什么實質(zhì)分工，也沒有什么實際權(quán)力，因此滿足于不擾民、不添亂，很少對服務對象提要求、壓擔子，很少到所包企業(yè)、農(nóng)村找事做、搞服務，今年下鄉(xiāng)僅六七次。
　　　　例二：滿足于搞好省委統(tǒng)戰(zhàn)部下鄉(xiāng)扶貧接待，滿足于完成好市委統(tǒng)戰(zhàn)部下達的階段性任務，滿足于z-教工作不出亂子，因而主管工作沒有創(chuàng)新、不搞改革、不爭第一，統(tǒng)戰(zhàn)工作考核在全省僅為中等水平。
　　　　例三：認為自己是小字輩、新兵蛋子，滿足于不誤會議、不誤活動，而不是把自己當成一個縣委領導核心的成員，肩負起自己應負的責任和擔當，作出自己應該做出的貢獻。因而在思考全縣經(jīng)濟社會政治以及黨建重大問題、向縣委積極建言獻策上，在充分反映社情民意、為縣委政府分憂解愁上，在積極為基層辦實事解難事、為興縣富民做表率起帶頭上，沒有很好地起到一個班子成員應該起到的作用。
　　　　例四：遇到重要事不能抓鐵有痕、遇到難事不能百折不撓。比如王家莊村吃水問題幾年得不到解決，我也曾多次協(xié)調(diào)水利部門，多次找分管領導，水利部門說已經(jīng)解決過了不好再解決。但我也沒有去實地調(diào)查，也未提出好的辦法，更沒有向主要領導反映，這里邊固然有包村_機制的弊端，但與我不能知難而進、一抓到底也有很大關(guān)系，好在現(xiàn)在已得到解決。
　　　　例五：包項目有與部門商量，挑揀事情不多、不復雜企業(yè)的情況。
　　　　例六：上下班紀律執(zhí)行不嚴格，有遲到早退、松松垮垮現(xiàn)象。
　　　�。ㄋ模┥菝又L方面
　　　　表現(xiàn)：
　　　　1、節(jié)儉意識不強，有浪費行為。
　　　　2、執(zhí)行廉潔自律規(guī)定不嚴，有待加強。
　　　　舉例：
　　　　例一：去年市委統(tǒng)戰(zhàn)部來我縣召開部分縣市區(qū)部長座談會，在桃園招待一桌。
　　　　例二：今年招待北京回來一名知識分子，也在桃園吃了一頓。
　　　　例三：上下班有時帶女兒坐公車上班。
　　　　例四：經(jīng)常參加朋友、親戚婚喪嫁娶，沒有制止超標準、浪費現(xiàn)象。
　　　　例五：去年市z-教局安排道教普查資料匯編，本來簡裝就可以了，為了漂亮、好看，做了精裝冊，有鋪張浪費嫌疑。
　　　　例六：有時有中午喝酒誤事的情況。
　　　　三、思想根源
　　　　（一）對馬克思主義哲學、政治經(jīng)濟學和科學社會主義沒有系統(tǒng)的學習，對馬克思主義基本原理沒有真懂真通，因而對馬克思主義的信仰、對共產(chǎn)主義的信念、對中國特色社會主義道路的信心不很堅定。對黨和國家面對復雜的國際國內(nèi)環(huán)境、面對黨風政風社會風氣嚴重惡化、面對改革攻堅和政府轉(zhuǎn)型遇到的艱難挫折，所實行的政策、路線、方針，能否取得預期效果，心存疑慮、缺乏信任。
　　　�。ǘ┦澜缬^、人生觀、價值觀不明晰、不堅守。對世界什么樣、人生為什么、何為有價值思考不夠、思路不清、人云亦云。受傳統(tǒng)文化、外來思想、z-教文化影響，或多或少沾染官本位、享樂主義、_主義、消極出世等不良思想。
　　　�。ㄈ� ……（未完，全文共6170字，當前僅顯示2166字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣委常委群眾路線教育實踐活動民主生活會發(fā)言材料》）