目錄/提綱:……
一、督辦的主要工作
(一)把重點(diǎn)建議督辦擺上重要工作位置
三是匯編了督辦工作相關(guān)資料
(二)加強(qiáng)與承辦單位溝通協(xié)調(diào)
(三)深入開展調(diào)查研究
(四)密切與領(lǐng)銜提出建議的省人大代表的聯(lián)系
二、取得的主要成效
一是教育“創(chuàng)強(qiáng)”工作(創(chuàng)教育強(qiáng)縣、強(qiáng)鎮(zhèn))取得了新的突破
二是欠發(fā)達(dá)地區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展水平不斷提高
三是教育發(fā)展的投入保障機(jī)制不斷完善
四是加大了師資隊(duì)伍建設(shè)的投入
三、幾點(diǎn)建議
(一)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),努力克服“等靠要”的思想
(二)進(jìn)一步加大財(cái)政對(duì)教育投入,建立健全教育公共財(cái)政投入穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制
(三)根據(jù)欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育發(fā)展水平較低的實(shí)際,狠抓教育創(chuàng)強(qiáng)工作
(四)建立和完善監(jiān)督檢查制度,加強(qiáng)對(duì)教育財(cái)政投入的監(jiān)督
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關(guān)于重點(diǎn)督辦“加大對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育投入的
力度促進(jìn)我省教育均衡發(fā)展”代表
建議的情況報(bào)告
廣東省人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì):
根據(jù)省人大常委會(huì)辦公廳《關(guān)于做好省人大代表重點(diǎn)建議督辦工作的通知》精神(粵常辦〔2013〕76號(hào)),認(rèn)真做好關(guān)于《加大對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育投入的力度,促進(jìn)我省教育均衡發(fā)展》重點(diǎn)建議督辦工作(代表建議編號(hào):1033、1089、1112、1145、1151、1294、1320、1506、1556、1567、1568、1696號(hào)等建議合并),省人大教科文衛(wèi)委員會(huì)認(rèn)真履行督辦職責(zé),積極采取措施,卓有成效地開展督辦工作,有力地促進(jìn)了代表重點(diǎn)建議的辦理和落實(shí),較好地保證了省政府提出的辦理方案中確立的工作目標(biāo)的落實(shí),取得了預(yù)期的效果,現(xiàn)將督辦情況報(bào)告如下:
一、督辦的主要工作
(一)把重點(diǎn)建議督辦擺上重要工作位置。一是成立了督辦工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由省人大常委會(huì)副主任周天鴻任督辦組組長(zhǎng),教科文衛(wèi)委員會(huì)主任委員梁萬里、副主任委員譚澤中擔(dān)任副組長(zhǎng),成員由教科文衛(wèi)委員會(huì)
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略712字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
任委員譚澤中分別率領(lǐng)督辦
調(diào)研小組,先后奔赴湛江、茂名、陽江、清遠(yuǎn)等市及其所屬的一些縣(區(qū))開展督辦調(diào)研工作,認(rèn)真聽取當(dāng)?shù)卣捌溆嘘P(guān)職能部門關(guān)于欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育發(fā)展和經(jīng)費(fèi)投入的情況
匯報(bào),實(shí)地察看了一些中小學(xué)校,廣泛聽取各級(jí)政府及其有關(guān)職能部門、學(xué)校負(fù)責(zé)人的意見和建議,并針對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育發(fā)展和經(jīng)費(fèi)投入工作中存在的問題,與當(dāng)?shù)厝舜、政府和教育行政部門的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共同研究和探討相關(guān)問題的解決途徑,有效地促進(jìn)了代表重點(diǎn)建議辦理工作的順利進(jìn)行。
(四)密切與領(lǐng)銜提出建議的省人大代表的聯(lián)系。為使督辦工作更好地反映代表意愿,我們對(duì)代表提出的有關(guān)欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育發(fā)展和經(jīng)費(fèi)投入的相關(guān)建議進(jìn)行認(rèn)真研究分析,對(duì)代表最關(guān)注的問題,及時(shí)與領(lǐng)銜代表取得聯(lián)系,認(rèn)真聽取代表的意見和建議,對(duì)提出《關(guān)于加大對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育投入的力度,促進(jìn)我省教育均衡發(fā)展》建議的陽東縣第一中學(xué)吳國(guó)良等代表,在調(diào)研期間,我們專門聽取了他們的意見和建議。同時(shí),我們還通過下基層調(diào)研、邀請(qǐng)代表參加座談和電話聯(lián)系等形式,主動(dòng)與領(lǐng)銜提出建議的省人大代表溝通,及時(shí)通報(bào)督辦進(jìn)展情況,先后邀請(qǐng)了24名參與提出相關(guān)建議的代表參加有關(guān)會(huì)議和調(diào)研等督辦活動(dòng)。
二、取得的主要成效
教科文衛(wèi)委員會(huì)認(rèn)為,省政府及有關(guān)職能部門對(duì)省人大常委會(huì)主任會(huì)議確定的《加大對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育投入的力度,促進(jìn)我省教育均衡發(fā)展重點(diǎn)建議》的辦理工作高度重視,措施得力,工作扎實(shí)有效,辦理報(bào)告實(shí)事求是,辦理工作達(dá)到了預(yù)期的效果。主要表現(xiàn)在四個(gè)方面:一是教育“創(chuàng)強(qiáng)”工作(創(chuàng)教育強(qiáng)縣、強(qiáng)鎮(zhèn))取得了新的突破。欠發(fā)達(dá)地區(qū)各級(jí)政府自覺把創(chuàng)強(qiáng)列入主要領(lǐng)導(dǎo)政績(jī)考核的重要內(nèi)容,堅(jiān)持以創(chuàng)強(qiáng)為統(tǒng)領(lǐng),不斷深化欠發(fā)達(dá)地區(qū)的教育改革,省政府及有關(guān)職能部門,相繼出臺(tái)了一系列關(guān)于加大對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育投入力度,促進(jìn)我省義務(wù)教育均衡發(fā)展的政策文件并加以落實(shí),基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育、特殊教育、職業(yè)教育等各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作深入開展。二是欠發(fā)達(dá)地區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展水平不斷提高。通過重點(diǎn)建議的辦理,進(jìn)一步明確了義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展的目標(biāo)責(zé)任和具體措施,建立和完善了義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源共享機(jī)制,大力推進(jìn)了欠發(fā)達(dá)地區(qū)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),校舍安全、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量有了新的發(fā)展。三是教育發(fā)展的投入保障機(jī)制不斷完善。針對(duì)縣域
財(cái)政困難,政策性教育經(jīng)費(fèi)錯(cuò)位使用的情況,為確保欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育改革與發(fā)展,各級(jí)政府制定并落實(shí)了一系列加大教育投入政策,進(jìn)一步建立和健全了教育投入穩(wěn)步增長(zhǎng)機(jī)制,加大了省級(jí)財(cái)政對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的傾斜和轉(zhuǎn)移支付的力度,大幅度提高了生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),改善辦學(xué)條件,加大了中小學(xué)校舍建設(shè)的投入,建立了中小學(xué)校舍維修長(zhǎng)效機(jī)制,落實(shí)中小學(xué)建設(shè)工程費(fèi)減免優(yōu)惠政策,逐步縮小區(qū)域間、城鄉(xiāng)間、_間教育發(fā)展不均衡的問題,欠發(fā)達(dá)地區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障水平得到了提高。四是加大了師資隊(duì)伍建設(shè)的投入。欠發(fā)達(dá)地區(qū)全面實(shí)施縣域內(nèi)教師與當(dāng)?shù)?a href=http://jey722.cn/0v/117/index.html>
公務(wù)員平均工資水平大體相當(dāng),
農(nóng)村教師和城鎮(zhèn)教師平均工資水平大體相當(dāng)?shù)墓べY制度,教師工資福利普遍得到了提高,建立健全了山區(qū)和農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教職工崗位津貼制度、農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難教師救助制度,加大了農(nóng)村教師培養(yǎng)培訓(xùn)投入,較好地穩(wěn)定了教師隊(duì)伍。
三、幾點(diǎn)建議
(一)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),努力克服“等靠要”的思想。由于歷史和地理環(huán)境等因素制約,致使我省粵東西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)緩慢,受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約,欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育投入不足的問題,已直接影響到教育事業(yè)發(fā)展。調(diào)研中,我們發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)一些干部群眾對(duì)教育的發(fā)展缺乏信心,對(duì)經(jīng)費(fèi)不足存在著畏難情緒,自卑自棄,甚至抱怨歷史、抱怨上級(jí)支持不夠,存在著不同程度的“等靠要”思想。建議各級(jí)政府 ……(未完,全文共3959字,當(dāng)前僅顯示2000字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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