機電學院教育教學質量管理副院長個人任期述職報告

目錄/提綱：……
（一）德始終保持積極向上，奮發(fā)進取的精神狀態(tài)
一要求，選用優(yōu)質教材
5、技能大賽協(xié)調(diào)安排各類各級競賽
6、校內(nèi)外培訓服務①全面開展學生技能鑒定工作
（五）廉：廉潔自律，無任何違反法律和財務管理規(guī)定的行為
（六）努力方向：.
3、還需進一步探討研究部分實驗室設備管理工作，以最大限度發(fā)揮設備能效
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個人任期述職報告
機電學院教育教學質量管理副院長個人任期述職報告
（2011-2013年度）

白駒過隙，韶光易逝，2011年至今，本人任職機電學院教育教學質量管理副院長，三年來在學校和機電學院領導的關心指導下，協(xié)同辦公室同仁，團結奮進，努力工作，以提高機電學院教學質量為目標，圍繞學校評估及示范校建設等中心工作，在教育教學、質量監(jiān)控、專業(yè)建設、課程建設、實驗室建設、對外服務、合作培養(yǎng)、技能大賽等方面開展工作�，F(xiàn)述職如下：
（一）德 始終保持積極向上，奮發(fā)進取的精神狀態(tài)。具有高度的工作使命感、責任感。對待同事坦誠相待，尊重領導，服從安排，凡事以大局為重，工作從不討價還價。為人正派，辦事公道。團結同事，關愛學生，率先垂范。
（二）能 能夠處理好分管工作，能夠與機電學院領導班子成員密切配合，協(xié)調(diào)上下關系，能夠與其他職能部門通力協(xié)作，順利完成學校的工作任務。刻苦鉆研業(yè)務，認真學習研究，對本學院的各個專業(yè)、課程、對教師的情況、業(yè)務擅長了然于心。能夠將學校的教育教學改革思路貫徹執(zhí)行到位。
（三）勤 長期以來
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大，在有因設備臺套數(shù)所限，部分實訓甚至安排了晚班，管理難度大。機電學院做到定期排查各類安全隱患，實行安全隱患隨時報告制度，并及時處理；長期堅持班前會、班后會、交接班等管理制度，不定期抽查實訓教學，強化安全教育；定期召開各類實訓組教師碰頭會議，相互交流安全教學心得體會，防患于未然。在實訓中心及全體實訓教師的共同努力下，機電學院實訓教學安全有序，無任何教學生產(chǎn)事故，保證了學生安全實訓獲得職業(yè)技能。
⑤ 有效組織實施畢業(yè)設計環(huán)節(jié)。高職院校學生畢業(yè)設計存在困難，是很多同類院校來訪討論的話題。機電學院秉承學院嚴謹?shù)?a href=http://jey722.cn/0v/93/index.html>工作作風，抓好歷屆畢業(yè)設計環(huán)節(jié)，把畢業(yè)設計作為檢驗機電教學成果專業(yè)途徑。從組織教師申報課題、專家審題、師生互選、院系調(diào)整、畢業(yè)指導、公開答辯、小組答辯等環(huán)節(jié)組織井然有序 保證整體畢業(yè)設計質量的前提下如期完成。
⑥ 科學選擇優(yōu)質教材。協(xié)同教研室、全體任課教師，按照學校統(tǒng)一要求，選用優(yōu)質教材。同時組織教師積極申報編寫校企合作教材，校內(nèi)講義等參考資料，教材師生滿意率較高
⑦ 公平公正開展教師質量考核工作。在院領導指導下，嚴格按照學校文件要求，進行教師教學質量考核，并以適當形式及時反饋給教師本人。3年來，對于考核結果，無教師投訴。
⑧ 完成每年的狀態(tài)數(shù)據(jù)填報工作任務。機電學院在學校的統(tǒng)一部署下按照要求完成每年的狀態(tài)數(shù)據(jù)填報工作任務
2. 專業(yè)建設和課程建設
① 學習高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準，協(xié)助院長積極開展人才培養(yǎng)方案調(diào)研、研討、修改、制定等工作，結合學校特點、區(qū)域特點，完成了2011、2012、2013級機械制造、自動化、車輛工程三大專業(yè)群14個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，力求更加科學合理，緊貼市場專業(yè)人才需要。
② 協(xié)助學院獲批建設“機械制造與自動化”、“應用電子技術（光伏器件加工與應用）”兩個省級示范專業(yè)。
③ 協(xié)助院長完成江蘇省重點專業(yè)群——機械制造技術專業(yè)群申報、獲批建設任務。
④ 協(xié)助院長完成新增專業(yè)——“工程機械、 航空機務維修、生產(chǎn)過程自動化”專業(yè)調(diào)研論證、申報、建設等任務。
⑤ 協(xié)助機電學院辦學層次取得突破，四個專接本專業(yè)在校生近200人，為我院學生升學深造搭建平臺；與2所中等專業(yè)學校合作開設3+3機械制造與自動化大專班，構建中職高職互通立交橋。
⑥ 組織制定、匯編機電學院各專業(yè)課程標準。針對各年級級人才培訓方案，結合前期課程標準基礎上，組織教師制定、修訂完善課程標準。并分專業(yè)匯編成冊，課程教學有章可循。
⑦ 建設課程資源庫。機電學院依托教務處e學平臺，建設有院級6門精品、26門資源庫課程，98門網(wǎng)站課程建設任務。
⑧ 積極推進課程改革。配合學校，針對學生特點，積極推動以項目化為載體的多門課程教學改革、考試改革，其中專業(yè)綜合實踐環(huán)節(jié)的校內(nèi)0.5實訓以一完整工程項目為載體，科學設計課程內(nèi)容，切實鍛煉學生綜合實踐能力，提升了技能水平。
⑨ 開展說專業(yè)、說課工作。為迎接評估 在二級學院推進全員說課工作，做到人人有課說，課課有人說。自2010年開始組織二級院系說課示范、競賽多次，積極參加學校的說課、說專業(yè)競賽。歷次競賽成績突出，在評估期間為學校做出貢獻，爭得了榮譽。
3. 實驗室建設
① 機電學院實訓、實驗室共有52個，實訓資產(chǎn)近2000多萬，實驗室管理工作是工作難點和重點。在院領導指導下，會同實訓中心主任對實驗室的管理進行梳理，改變原有的兼職實驗室管理為現(xiàn)在的專職實驗室管理員管理，進行了實驗室及資產(chǎn)的交接。規(guī)范實驗室管理員制度，提高資產(chǎn)、設備的完好率、利用率，切實為實驗、實訓教學做好設備保障。
② 協(xié)助院長完成省級區(qū)域開放共享實訓基地——**市重大裝備制造技術實訓基地申報、獲批建設任務； 協(xié)作學校開展共享基地硬件和軟件建設工作。
③ 協(xié)助學院在多次反復論證、修改的基礎上完成液壓實訓室、柔性制造線、機 ……（未完，全文共5882字，當前僅顯示2065字，請閱讀下面提示信息。收藏《機電學院教育教學質量管理副院長個人任期述職報告》）