工作心得體會(huì)
時(shí)光荏苒,來(lái)到中心小學(xué)也已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了。在工作的這兩個(gè)月中,我不斷地向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),不斷積累教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn),雖然在實(shí)踐工作中遇到不少坎坷,跌跌撞撞,曾灰心喪氣,曾暴跳如雷,也曾冷靜思考過(guò),但我相信自己在不斷地進(jìn)步。
首先我認(rèn)為要教好書(shū)的前提就是要過(guò)得了課堂管理關(guān)。
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略235字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
有原則。其次,對(duì)學(xué)生的處罰必須根據(jù)具體的情況而定,不能太死板強(qiáng)硬,使受到處分的學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒。因此,處罰前后的疏通非常重要。對(duì)待吃軟不吃硬的學(xué)生,要在批評(píng)前先說(shuō)出的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),接著要求學(xué)生說(shuō)出自己被叫來(lái)辦公室的原因以及自己錯(cuò)在哪里,然后順勢(shì)批評(píng)這位同學(xué)的錯(cuò)誤方式并要求其改正,最后提出老師對(duì)他的殷切希望。我覺(jué)得這樣子學(xué)生更能清楚地認(rèn)識(shí)到老師教育他的目的不是針對(duì)他,而是幫他改正錯(cuò)誤。雖然我們表?yè)P(yáng)他們的只是一些小小的閃光點(diǎn),但很有可能你通過(guò)這個(gè)小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。但是對(duì)待那些吃硬不吃軟的同學(xué),則必須采取較為強(qiáng)硬的手段。具體同學(xué)具體方法。
在第二個(gè)問(wèn)題上,我覺(jué)得要求學(xué)生在上課預(yù)備鈴響后必須全部進(jìn)入教室,然后課代表上臺(tái)帶讀,這樣整個(gè)教室在科任老師來(lái)前就充滿濃郁的學(xué)習(xí)氣氛,而不是亂轟轟一片!其次,課堂內(nèi)外要采取小組競(jìng)爭(zhēng)的形式來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,對(duì)于表現(xiàn)好的同學(xué)應(yīng)該在公開(kāi)的場(chǎng)合大大的表?yè)P(yáng),以正面的形式或正能量來(lái)引導(dǎo)學(xué)生。比如那個(gè)學(xué)生作業(yè)做得最好,那個(gè)同學(xué)背書(shū)最積極,那個(gè)同學(xué)最樂(lè)于助人。我想小學(xué)生還是非常在乎老師的一字一句的表?yè)P(yáng)的。還可以通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)信, ……(未完,全文共1036字,當(dāng)前僅顯示658字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
收藏《工作心得體會(huì)》)