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在二○○五年教育工作部署會(huì)上的講話

發(fā)表時(shí)間:2006/1/9 13:11:40
目錄/提綱:……
一、把握“一條主線”
二、抓好“兩項(xiàng)建設(shè)”
(一)基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
四是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子規(guī)定學(xué)習(xí)書籍,寫出學(xué)習(xí)筆記,定期進(jìn)行交流
(二)教師隊(duì)伍建設(shè)
二是責(zé)任意識(shí)缺乏
三是危機(jī)意識(shí)不強(qiáng),創(chuàng)新能力不高,疏于學(xué)習(xí),懈于研究
一是突出抓好師德建設(shè)
二是突出抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)
三是突出抓好青年教師的成長(zhǎng)
三、突出“三個(gè)重點(diǎn)”
(一)支教工作
(二)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作
(三)信訪穩(wěn)定工作
四、積極做好信息調(diào)研工作
一是領(lǐng)導(dǎo)要高度重視
二是要加強(qiáng)統(tǒng)一管理
三要抓指標(biāo)完成
四要高度重視宣傳上的負(fù)面問題、曝光問題
……
在****年工作部署會(huì)上的講話
  同志們:
  ****年,我局政工人事工作的基本原則是:圍繞教育中心工作和趕超目標(biāo),堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化服務(wù),務(wù)實(shí)敬業(yè),開拓創(chuàng)新,不斷開創(chuàng)工作新局面;堅(jiān)持依法治教,依法行政,依法管理,不斷提高基層班子和教師隊(duì)伍建設(shè)水平;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo),因校制宜,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)中小學(xué)人事制度改革;堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù),以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,區(qū)分情況,分級(jí)負(fù)責(zé),歸口管理,實(shí)事求是地處理好信訪問題。
  具體工作中要把握“一條主線”,抓好“兩項(xiàng)建設(shè)”,突出“三個(gè)重點(diǎn)”。即,要把握保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)這條主線,抓好基層領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍這兩項(xiàng)建設(shè),突出支教工作、競(jìng)爭(zhēng)上崗和信訪穩(wěn)定這三個(gè)重點(diǎn)。
  一、把握“一條主線”
  從年月開始,全黨上下開展了以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。根據(jù)市委的統(tǒng)一部署,今年上半年,局機(jī)關(guān)首批參加教育活動(dòng),下半年,直屬學(xué)校第二批參加教育活
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班子的培訓(xùn),切實(shí)把好我們的“業(yè)務(wù)關(guān)”。一是采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”等形式,舉辦基層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班,邀請(qǐng)專家進(jìn)行講座,并組織部分校長(zhǎng)外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn);二是舉辦“我的教育理念和學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展”校長(zhǎng)論壇活動(dòng);三是組織開展一次學(xué)校管理現(xiàn)場(chǎng)分析研討會(huì),共同研討治校方略;四是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子規(guī)定學(xué)習(xí)書籍,寫出學(xué)習(xí)筆記,定期進(jìn)行交流。年內(nèi),局里還要對(duì)后備干部工作進(jìn)行考察,確定一批培養(yǎng)對(duì)象,加強(qiáng)理論培訓(xùn),注重實(shí)踐鍛煉,切實(shí)培養(yǎng)出一支有戰(zhàn)斗力的后備干部隊(duì)伍。
  二抓制度規(guī)范。應(yīng)該看到,我們有的校長(zhǎng)在依法治校、依法治教方面還有欠缺,管理不盡科學(xué),方法簡(jiǎn)單,決策不民主,等等。今年,局里將進(jìn)一步建立健全校長(zhǎng)工作匯報(bào)制,每位校長(zhǎng)、教委主任要定期向分包工作局長(zhǎng)和包校局長(zhǎng)匯報(bào)工作。各單位要建立校長(zhǎng)工作規(guī)章制度,堅(jiān)持民主集中制原則,尤其學(xué)校的重要決策、重大經(jīng)濟(jì)活動(dòng)要通過(guò)班子成員集體研究決定,不能搞個(gè)人說(shuō)了算。各單位還要實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)班子述職制度,每學(xué)期末,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要在教職工會(huì)上進(jìn)行公開述職,總結(jié)工作,查找不足,讓教職工進(jìn)行評(píng)議,切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的工作責(zé)任感和緊迫感。年內(nèi),局里還將籌劃實(shí)施校長(zhǎng)、教委主任向局黨委述職制度。
  三抓考核激勵(lì)。開學(xué)第二天,局里就下發(fā)了年崗位目標(biāo)考核征求意見稿,各單位反饋的都很及時(shí),說(shuō)明大家對(duì)此很重視,今天,局里對(duì)年考核“紅旗單位”、“先進(jìn)單位”進(jìn)行表彰,年內(nèi),還要進(jìn)行“名校長(zhǎng)”評(píng)選。我們的目的就是通過(guò)考核明確成績(jī),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,進(jìn)而促進(jìn)我們的工作,激勵(lì)大家的干勁。
 。ǘ┙處熽(duì)伍建設(shè)。年,局里建立和完善了一些規(guī)章制度,出臺(tái)了《教師請(qǐng)銷假制度》、《關(guān)于對(duì)違反職業(yè)道德規(guī)范教職工的處罰規(guī)定》等文件,教師隊(duì)伍建設(shè)取得了一定成績(jī),涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)典型。應(yīng)該承認(rèn),全市教師隊(duì)伍總體是好的,但還存在一些突出問題,有些問題在某些教師身上表現(xiàn)的還很嚴(yán)重,主要體現(xiàn)為:一是職業(yè)道德意識(shí)淡漠,體罰或變相體罰現(xiàn)象常有發(fā)生,以教謀私,借工作之便讓家長(zhǎng)為自己辦私事、吃請(qǐng)現(xiàn)象不同程度的存在,有償家教變得更為隱蔽。二是責(zé)任意識(shí)缺乏。有的教師備課不認(rèn)真,上課不盡力,作業(yè)幾乎不批改;有的教師對(duì)學(xué)生漠不關(guān)心,有時(shí)對(duì)發(fā)生在自己眼前的學(xué)生的不健康現(xiàn)象,也故作視而不見;有的教師不遵守請(qǐng)銷假制度,有事不請(qǐng)假,甚至隨意曠工,個(gè)別單位的極個(gè)別教師竟長(zhǎng)達(dá)兩三年未回校上班。三是危機(jī)意識(shí)不強(qiáng),創(chuàng)新能力不高,疏于學(xué)習(xí),懈于研究。說(shuō)一個(gè)現(xiàn)象,在國(guó)家、省市級(jí)的教育專業(yè)報(bào)刊上幾乎看不到我們教師的研究論文,這能說(shuō)明什么?值得我們做領(lǐng)導(dǎo)的深思。
  年,在教師隊(duì)伍建設(shè)上我們要著力做到“三個(gè)突出”。
  一是突出抓好師德建設(shè)。加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心,是一個(gè)永恒的主題,其重要性大家都十分清楚,無(wú)需我多說(shuō)。我主要談?wù)劷衲暝趺磥?lái)抓這項(xiàng)工作。首先,要強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育。學(xué)什么?國(guó)家、省市以及局里制定的一系列有關(guān)師德建設(shè)的文件,這是必學(xué)篇目,今年,局里還將指定一些學(xué)習(xí)書籍。各單位要建立學(xué)習(xí)保障制度,統(tǒng)一發(fā)放學(xué)習(xí)筆記,做到學(xué)習(xí)教育有計(jì)劃、有安排、有記錄、有檢查、有落實(shí)。其次,要加大考核力度。近期,局里要實(shí)施師德月報(bào)制度,每月月底,各單位向局里匯報(bào)師德制度落實(shí)情況、出現(xiàn)的師德問題及處理結(jié)果等。各單位還要建立師德“五評(píng)”機(jī)制,發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用,采取學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、同事評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、社會(huì)評(píng)等方式,廣泛征求意見,促進(jìn)整體師德水平的提高!拔逶u(píng)”不能僅僅打個(gè)分?jǐn)?shù)或簡(jiǎn)單的說(shuō)這位教師“好還是不好”,要 ……(未完,全文共5292字,當(dāng)前僅顯示1858字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《在二○○五年教育工作部署會(huì)上的講話》
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