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思想?yún)R報(bào):勤勉工作 爭做一個(gè)合格黨員

發(fā)表時(shí)間:2013/11/3 15:23:00

思想?yún)R報(bào):勤勉工作 爭做一個(gè)合格黨員

歷史進(jìn)入新時(shí)期以來,我國的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)和整個(gè)社會(huì)生活都發(fā)生了巨大的變化。在這種新的情勢(shì)下,作為一個(gè)共產(chǎn)黨員如何保持自己的先進(jìn)性,確實(shí)是一個(gè)非常具有現(xiàn)實(shí)意義的問題。我自己的體會(huì)是,對(duì)于我們這些生活在最基層,從事著最普普通通的教學(xué)工作的黨員來說,一個(gè)基本的要求就是:勤勉工作,爭創(chuàng)一流。其中,“勤勉工作”是前提,是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的本質(zhì)體現(xiàn);“爭創(chuàng)一流”是目標(biāo),是共產(chǎn)黨員應(yīng)該具有的精神追求。這些年來,我大體上也是這樣要求自己的,F(xiàn)在分兩個(gè)方面匯報(bào)如下:
一、教學(xué)工作
我的政治身份是共產(chǎn)黨員,但我的職業(yè)身份是教師。因此,要使自己保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,我就必須始終從嚴(yán)要求自己,努力做好教學(xué)工作。近十余年來,我根據(jù)我系教學(xué)工作的需要,
……(新文秘網(wǎng)http://www.jey722.cn省略546字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
點(diǎn)的第一批指導(dǎo)教師。對(duì)研究生,我不僅在政治思想和道德品行上提出嚴(yán)格要求,在學(xué)業(yè)上加強(qiáng)指導(dǎo),而且堅(jiān)持在科研實(shí)踐中培養(yǎng)他們的科研能力。我曾吸收王勇、閻立飛兩名研究生和自己一起編選《20世紀(jì)中國文學(xué)史文論精華 • 散文卷》,使他們不僅熟悉了20世紀(jì)中國散文理論的發(fā)展概況,而且初步掌握了校勘、編選、箋注等最基本的文獻(xiàn)整理及研究方法。2002年度,又吸收2001、2002級(jí)共5名研究生(張文莉、郭雅潔、安月輝、張紅蕾、鄭恩兵)和自己一起從事“二十世紀(jì)中國文學(xué)的民族性問題”研究。由于注重能力的培養(yǎng),我負(fù)責(zé)指導(dǎo)的研究生發(fā)表的論文中,有的已產(chǎn)生一定的社會(huì)反響,如已畢業(yè)研究生常玉榮發(fā)表的《孫犁研究述評(píng)》,被人大出版的2002年第3期《現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)文摘卡》重點(diǎn)摘要介紹,郭雅潔發(fā)表的《京派小說研究述評(píng)》,也被人大報(bào)刊復(fù)印資料《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究》全文轉(zhuǎn)載。此外,閻立飛、王勇、張文莉、李書萍、郭雅潔等同學(xué)的論文,也都以不同的形式正式發(fā)表。更重要地是,這些同學(xué)的論文,至今看來,他們提出的學(xué)術(shù)見解和觀點(diǎn)仍然是可以站住腳的。
再次,服從分配,爭挑重?fù)?dān),F(xiàn)在的勞務(wù)分配是根據(jù)課時(shí)計(jì)算的,我奉行的基本原則是不與同行爭課時(shí)。但在教學(xué)任務(wù)緊張,需要大家齊上陣時(shí),我一定服從分配,爭挑重?fù)?dān)。這些年來,我積極參加寒暑假的函授工作,足跡遍及獲鹿、衡水、阜城、定州、定興、棗強(qiáng)、高碑店、唐山、南戴河、保定、邯鄲、唐縣等地。2002年度暑期,中國現(xiàn)代文學(xué)課程“高師本科”函授生的面授任務(wù)極為繁重,我和本教研室的其他同志一起,頂著酷暑炎熱,在幾個(gè)函授點(diǎn)之間巡回面授20余天。在阜城面授時(shí)正值“桑拿”天氣,由于沒有空調(diào),教室的溫度高達(dá)40余度,學(xué)員由于其他原因連教材也沒有。我克服困難,堅(jiān)持每天授課達(dá)7個(gè)小時(shí),圓滿地完成任務(wù)。在唐縣面授時(shí)我的腰椎間盤突出病發(fā)生,疼痛難忍,同樣堅(jiān)持完成了任務(wù)。2003年初春我做了腰椎間盤突出癥的手術(shù)。為了不過多影響我承擔(dān)的匯華學(xué)院的教學(xué)任務(wù),我在行動(dòng)還比較困難的情況下拄著拐杖去上課。作為省管優(yōu)秀專家,省委組織部曾經(jīng)安排過暑期休養(yǎng),但為了保證完成暑期面授任務(wù),我每次都放棄了休養(yǎng)活動(dòng)。我覺得,盡管自己已算是老教師了,但作為教師,我還是應(yīng)該盡可能地工作在教學(xué)第一線。
二、科研工作
作為高校教師,從事科研也是職分所在,不能懈怠。我的科學(xué)研究,最初是以近代著名文人林紓為研究方向的。在這個(gè)方向上,我除了發(fā)表十?dāng)?shù)篇專題論文外,編選過一本《林紓研究資料》,出版過一本《林紓評(píng)傳》。其中,《林紓研究資料》由于有填補(bǔ)學(xué)術(shù)空白的特點(diǎn),海內(nèi)外都有較好反響;而《林紓評(píng)傳》不僅曾獲省社科優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng),國家教委優(yōu)秀學(xué)術(shù)著作獎(jiǎng),而且直到最近還有的寫文章,認(rèn)為該書是近十余年林紓研究的最好成果。在這個(gè)方向大體完成后,我又通過數(shù)年努力,完成了研究方向從林紓一個(gè)作家向整個(gè)近代文學(xué) ……(未完,全文共3036字,當(dāng)前僅顯示1533字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《思想?yún)R報(bào):勤勉工作 爭做一個(gè)合格黨員》
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