干部學(xué)習(xí)課件：知識(shí)型城市的路徑構(gòu)成

目錄/提綱：……
一、建設(shè)知識(shí)型城市是城市發(fā)展模型的重大創(chuàng)新
二、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是建設(shè)知識(shí)型城市的兩個(gè)重要前提
三、終身教育制度和終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系是建設(shè)知識(shí)型城市的重要支撐
四、各級(jí)政府的積極推動(dòng)是建設(shè)知識(shí)型城市的重要保證
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干部學(xué)習(xí)課件：知識(shí)型城市的路徑構(gòu)成
王偉光
中國(guó)社會(huì)科學(xué)院副院長(zhǎng)
各位來(lái)賓，女士們、先生們，很榮幸參加第二屆中國(guó)創(chuàng)新大會(huì)，也很高興有機(jī)會(huì)在論壇上同各位交流。下面，我就知識(shí)型城市的路徑構(gòu)成問(wèn)題，談幾點(diǎn)粗淺的看法，請(qǐng)大家批評(píng)討論。
一、建設(shè)知識(shí)型城市是城市發(fā)展模型的重大創(chuàng)新
第一，建設(shè)知識(shí)型城市是城市發(fā)展模型的重大創(chuàng)新。自上世紀(jì)80年代以來(lái)，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程不斷加快。人類(lèi)正逐步從工業(yè)社會(huì)向知識(shí)社會(huì)邁進(jìn)，在人類(lèi)生活的許多領(lǐng)域，知識(shí)已經(jīng)成為最重要的戰(zhàn)略資源。以知識(shí)為基礎(chǔ)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)，已經(jīng)成為了一種全新的經(jīng)濟(jì)形式。知識(shí)型城市概念，正是在這樣一種背景下產(chǎn)生的。其主要的宗旨是，在全球化、信息化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的背景下，超越傳統(tǒng)工業(yè)社會(huì)城市發(fā)展模式，充分發(fā)掘重新整合和有效配置城市現(xiàn)有的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育等資源，實(shí)施以知識(shí)為基礎(chǔ)的發(fā)展戰(zhàn)略，加速城市社會(huì)經(jīng)濟(jì)空間結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，建立以人為本的新型城市，促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展。提升城市參與區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)和全球競(jìng)爭(zhēng)的能力，提出并實(shí)施構(gòu)建知識(shí)型城市戰(zhàn)略，是人們對(duì)于西方發(fā)達(dá)國(guó)家工業(yè)化、現(xiàn)代化、城市化歷史進(jìn)程深刻反思的結(jié)果，是關(guān)于未來(lái)城市發(fā)展的一種新的概念。為解決城市轉(zhuǎn)型過(guò)程中的發(fā)展理念和增長(zhǎng)方式問(wèn)題拓寬了思路。
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有國(guó)際視野的、具有中國(guó)特色的和符合科學(xué)發(fā)展觀要求的城市化、現(xiàn)代化的新道路。這是第一點(diǎn)。
二、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是建設(shè)知識(shí)型城市的兩個(gè)重要前提
第二，學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是建設(shè)知識(shí)型城市的兩個(gè)重要前提。建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，是中國(guó)建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的重要舉措。提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，是中國(guó)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的核心。建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和學(xué)習(xí)型社會(huì)的理念，落實(shí)到城市發(fā)展中，就是建設(shè)各個(gè)層級(jí)的知識(shí)型、學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型的城市。
換言之，建設(shè)知識(shí)型城市，是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和學(xué)習(xí)型社會(huì)這一國(guó)家戰(zhàn)略題中應(yīng)有之意和有機(jī)組成部分。在描述現(xiàn)代城市發(fā)展目標(biāo)時(shí)，人們?cè)謩e使用知識(shí)型城市、學(xué)習(xí)型城市、創(chuàng)新型城市這樣三個(gè)概念。其實(shí)三者表達(dá)的是相同的內(nèi)涵，可以說(shuō)一個(gè)成功的知識(shí)型城市，必須是一個(gè)重視學(xué)習(xí)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型城市。當(dāng)然，也應(yīng)當(dāng)是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的創(chuàng)新型城市。在這里，學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是知識(shí)型城市的兩個(gè)關(guān)鍵詞，學(xué)習(xí)是通向知識(shí)型城市的根本途徑，創(chuàng)新是知識(shí)型城市的靈魂所在。不學(xué)習(xí)、不勤奮學(xué)習(xí)就談不上知識(shí)的培育、獲取和運(yùn)用。沒(méi)有創(chuàng)新、不堅(jiān)持創(chuàng)新，即使掌握了知識(shí)，那也是不可能真正轉(zhuǎn)化為個(gè)人發(fā)展和進(jìn)步的動(dòng)力，不可能有效提升城市的創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力。因此必須大力宣傳知識(shí)鑄就未來(lái)、學(xué)習(xí)改變命運(yùn)、創(chuàng)新贏得發(fā)展，努力營(yíng)造建設(shè)知識(shí)性、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型城市的輿論氛圍。
要建立學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，和全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，使學(xué)習(xí)成為整個(gè)城市的生存狀態(tài)和運(yùn)行規(guī)則，成為城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要推手，成為廣大市民生活的第一需要，成為他們的普遍行為、精神追求和生活方式。要切實(shí)保障市民學(xué)習(xí)的基本權(quán)利，確保人人都能獲得知識(shí)，終身學(xué)習(xí)的要求都可以得到滿(mǎn)足。要在全體市民中強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)大膽探索、銳意進(jìn)取，充分激發(fā)各類(lèi)組織和廣大市民內(nèi)在的創(chuàng)新需要，形成有利創(chuàng)新、推動(dòng)創(chuàng)新的文化和制度環(huán)境。
知識(shí)是一個(gè)總體概念，建設(shè)知識(shí)型城市是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，樹(shù)立大知識(shí)概念是建設(shè)知識(shí)型城市的重要條件。中外現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中表明，如果僅僅掌握自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)知識(shí)，緊緊依靠自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)人才，是不可能真正實(shí)現(xiàn)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和知識(shí)型城市目標(biāo)的。還必須掌握豐富的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)大批人文社會(huì)科學(xué)人才，推進(jìn)城市的科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)城市的制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和文化創(chuàng)新，提升城市的品味，凸顯城市的個(gè)性。要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義，系統(tǒng)掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律。要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，高度重視人文社會(huì)科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高廣大市民的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)和創(chuàng)新離不開(kāi)閱讀，閱讀是人們獲取知識(shí)的重要方式，酷愛(ài)閱讀是一些民族在科學(xué)、教育、文化等領(lǐng)域取得成功的重要因素。也是國(guó)際公認(rèn)的知識(shí)型城市在成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中所積累的具有普遍性的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)今時(shí)代，閱讀不僅是提高個(gè)人文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)的重要方式，而且是提升一個(gè)城市軟實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。在推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展、大繁榮的背景下，要使閱讀成為一座城市的時(shí)尚，成為一道亮麗的都市風(fēng)景，要通過(guò)閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和閱讀能力的增強(qiáng)，不斷提高人們的理論思維能力和實(shí)踐創(chuàng)造能力，為城市的知識(shí)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、文化創(chuàng)新和生活方式創(chuàng)新，提供不竭的思想源泉，奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
三、終身教育制度和終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系是建設(shè)知識(shí)型城市的重要支撐
第三，終身教育制度和終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系是建設(shè)知識(shí)型城市的重要支撐。學(xué)習(xí)型社會(huì)要求學(xué)習(xí)行為的社會(huì)化和普遍化，包括學(xué)習(xí)型公民、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型城市、學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型政府等內(nèi)容。學(xué)習(xí)型社會(huì)要求學(xué)習(xí)行為的實(shí)質(zhì)性和長(zhǎng)久性，即個(gè)人要終身學(xué)習(xí)和教育，企業(yè)要不斷學(xué)習(xí)和變革，國(guó)家要保持競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力和創(chuàng)新的活力。這就要求建立各類(lèi)教育相互溝通、相互銜接的終身教育制度，以及覆蓋城鄉(xiāng)、面向全體市民的終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系做支撐。要將終身教育和終身學(xué)習(xí)的思想，貫穿于城市教育的各個(gè)層次和各個(gè)領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷教育之間、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育之間、正規(guī)教育與非正規(guī)教育之間的縱向銜接和橫向溝通，形成開(kāi)放靈活、相互促進(jìn)、相互補(bǔ)充的教育體系。要根據(jù)國(guó)情、市情和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，合理調(diào)整教育布局，大力發(fā)展基礎(chǔ)教育，重視發(fā)展職業(yè)教育，不斷強(qiáng)化繼續(xù)教育，切實(shí)提高高等教育質(zhì)量和水平。要充分發(fā)揮各級(jí)各類(lèi)教育機(jī)構(gòu)在構(gòu)建終身教育和終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系中的重要作用，建立終身學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)平臺(tái) ……（未完，全文共4664字，當(dāng)前僅顯示2356字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《干部學(xué)習(xí)課件：知識(shí)型城市的路徑構(gòu)成》）