目錄/提綱:……
一、建設(shè)知識型城市是城市發(fā)展模型的重大創(chuàng)新
二、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是建設(shè)知識型城市的兩個重要前提
三、終身教育制度和終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系是建設(shè)知識型城市的重要支撐
四、各級政府的積極推動是建設(shè)知識型城市的重要保證
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干部學(xué)習(xí)課件:知識型城市的路徑構(gòu)成
王偉光
中國社會科學(xué)院副院長
各位來賓,女士們、先生們,很榮幸參加第二屆中國創(chuàng)新大會,也很高興有機會在論壇上同各位交流。下面,我就知識型城市的路徑構(gòu)成問題,談幾點粗淺的看法,請大家批評討論。
一、建設(shè)知識型城市是城市發(fā)展模型的重大創(chuàng)新
第一,建設(shè)知識型城市是城市發(fā)展模型的重大創(chuàng)新。自上世紀(jì)80年代以來,科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,經(jīng)濟全球化進程不斷加快。人類正逐步從工業(yè)社會向知識社會邁進,在人類生活的許多領(lǐng)域,知識已經(jīng)成為最重要的戰(zhàn)略資源。以知識為基礎(chǔ)的知識經(jīng)濟,已經(jīng)成為了一種全新的經(jīng)濟形式。知識型城市概念,正是在這樣一種背景下產(chǎn)生的。其主要的宗旨是,在全球化、信息化和知識經(jīng)濟的背景下,超越傳統(tǒng)工業(yè)社會城市發(fā)展模式,充分發(fā)掘重新整合和有效配置城市現(xiàn)有的政治、經(jīng)濟、科技、文化、教育等資源,實施以知識為基礎(chǔ)的發(fā)展戰(zhàn)略,加速城市社會經(jīng)濟空間結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型,建立以人為本的新型城市,促進城市可持續(xù)發(fā)展。提升城市參與區(qū)域競爭和全球競爭的能力,提出并實施構(gòu)建知識型城市戰(zhàn)略,是人們對于西方發(fā)達國家工業(yè)化、現(xiàn)代化、城市化歷史進程深刻反思的結(jié)果,是關(guān)于未來城市發(fā)展的一種新的概念。為解決城市轉(zhuǎn)型過程中的發(fā)展理念和增長方式問題拓寬了思路。
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有國際視野的、具有中國特色的和符合科學(xué)發(fā)展觀要求的城市化、現(xiàn)代化的新道路。這是第一點。
二、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是建設(shè)知識型城市的兩個重要前提
第二,學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是建設(shè)知識型城市的兩個重要前提。建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,是中國建設(shè)人力資源強國的重要舉措。提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家,是中國國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心。建設(shè)創(chuàng)新型國家和學(xué)習(xí)型社會的理念,落實到城市發(fā)展中,就是建設(shè)各個層級的知識型、學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型的城市。
換言之,建設(shè)知識型城市,是建設(shè)創(chuàng)新型國家和學(xué)習(xí)型社會這一國家戰(zhàn)略題中應(yīng)有之意和有機組成部分。在描述現(xiàn)代城市發(fā)展目標(biāo)時,人們曾分別使用知識型城市、學(xué)習(xí)型城市、創(chuàng)新型城市這樣三個概念。其實三者表達的是相同的內(nèi)涵,可以說一個成功的知識型城市,必須是一個重視學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型城市。當(dāng)然,也應(yīng)當(dāng)是一個充滿生機與活力的創(chuàng)新型城市。在這里,學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是知識型城市的兩個關(guān)鍵詞,學(xué)習(xí)是通向知識型城市的根本途徑,創(chuàng)新是知識型城市的靈魂所在。不學(xué)習(xí)、不勤奮學(xué)習(xí)就談不上知識的培育、獲取和運用。沒有創(chuàng)新、不堅持創(chuàng)新,即使掌握了知識,那也是不可能真正轉(zhuǎn)化為個人發(fā)展和進步的動力,不可能有效提升城市的創(chuàng)造力和競爭力。因此必須大力宣傳知識鑄就未來、學(xué)習(xí)改變命運、創(chuàng)新贏得發(fā)展,努力營造建設(shè)知識性、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型城市的輿論氛圍。
要建立學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),和全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,使學(xué)習(xí)成為整個城市的生存狀態(tài)和運行規(guī)則,成為城市經(jīng)濟社會發(fā)展的重要推手,成為廣大市民生活的第一需要,成為他們的普遍行為、精神追求和生活方式。要切實保障市民學(xué)習(xí)的基本權(quán)利,確保人人都能獲得知識,終身學(xué)習(xí)的要求都可以得到滿足。要在全體市民中強化創(chuàng)新意識,鼓勵大膽探索、銳意進取,充分激發(fā)各類組織和廣大市民內(nèi)在的創(chuàng)新需要,形成有利創(chuàng)新、推動創(chuàng)新的文化和制度環(huán)境。
知識是一個總體概念,建設(shè)知識型城市是一項系統(tǒng)工程,樹立大知識概念是建設(shè)知識型城市的重要條件。中外現(xiàn)代化的歷史進程中表明,如果僅僅掌握自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)知識,緊緊依靠自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)人才,是不可能真正實現(xiàn)建設(shè)創(chuàng)新型國家和知識型城市目標(biāo)的。還必須掌握豐富的人文社會科學(xué)知識,培養(yǎng)大批人文社會科學(xué)人才,推進城市的科學(xué)發(fā)展,實現(xiàn)城市的制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和文化創(chuàng)新,提升城市的品味,凸顯城市的個性。要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義,系統(tǒng)掌握中國特色社會主義理論體系,要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟理論,深刻認(rèn)識社會主義市場經(jīng)濟的基本規(guī)律。要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的同時,高度重視人文社會科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域知識的學(xué)習(xí),切實提高廣大市民的人文社會科學(xué)素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)和創(chuàng)新離不開閱讀,閱讀是人們獲取知識的重要方式,酷愛閱讀是一些民族在科學(xué)、教育、文化等領(lǐng)域取得成功的重要因素。也是國際公認(rèn)的知識型城市在成長和發(fā)展過程中所積累的具有普遍性的經(jīng)驗。當(dāng)今時代,閱讀不僅是提高個人文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)的重要方式,而且是提升一個城市軟實力和競爭力的重要手段。在推動社會主義文化大發(fā)展、大繁榮的背景下,要使閱讀成為一座城市的時尚,成為一道亮麗的都市風(fēng)景,要通過閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和閱讀能力的增強,不斷提高人們的理論思維能力和實踐創(chuàng)造能力,為城市的知識創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、文化創(chuàng)新和生活方式創(chuàng)新,提供不竭的思想源泉,奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
三、終身教育制度和終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系是建設(shè)知識型城市的重要支撐
第三,終身教育制度和終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系是建設(shè)知識型城市的重要支撐。學(xué)習(xí)型社會要求學(xué)習(xí)行為的社會化和普遍化,包括學(xué)習(xí)型公民、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型城市、學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型政府等內(nèi)容。學(xué)習(xí)型社會要求學(xué)習(xí)行為的實質(zhì)性和長久性,即個人要終身學(xué)習(xí)和教育,企業(yè)要不斷學(xué)習(xí)和變革,國家要保持競爭的動力和創(chuàng)新的活力。這就要求建立各類教育相互溝通、相互銜接的終身教育制度,以及覆蓋城鄉(xiāng)、面向全體市民的終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系做支撐。要將終身教育和終身學(xué)習(xí)的思想,貫穿于城市教育的各個層次和各個領(lǐng)域,實現(xiàn)學(xué)歷教育之間、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育之間、正規(guī)教育與非正規(guī)教育之間的縱向銜接和橫向溝通,形成開放靈活、相互促進、相互補充的教育體系。要根據(jù)國情、市情和經(jīng)濟社會發(fā)展需要,合理調(diào)整教育布局,大力發(fā)展基礎(chǔ)教育,重視發(fā)展職業(yè)教育,不斷強化繼續(xù)教育,切實提高高等教育質(zhì)量和水平。要充分發(fā)揮各級各類教育機構(gòu)在構(gòu)建終身教育和終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系中的重要作用,建立終身學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)平臺 ……(未完,全文共4664字,當(dāng)前僅顯示2356字,請閱讀下面提示信息。
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