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干部學(xué)習(xí)課程:挖掘歷史文化積淀發(fā)展我國旅游產(chǎn)業(yè)(上)

發(fā)表時(shí)間:2013/7/15 14:46:19
目錄/提綱:……
第一、歷史文化旅游的內(nèi)涵和意義
第二、中國文化歷史文化旅游產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀
第三、挖掘歷史文化積淀的案例剖析
第四、地方政府對(duì)歷史文化旅游業(yè)的作用
(一)歷史文化旅游的內(nèi)涵
第二、是旅游企業(yè)在出售服務(wù)之后獲得的一種經(jīng)濟(jì)效益
第一、首先是人類的創(chuàng)造物
第二、在歷史上必須存在的
第三、既可以給旅游者帶來效用也可以給旅游業(yè)者帶來收入
(二)歷史文化旅游的意義
第三、歷史文化旅游可以延續(xù)地方歷史文化之脈
二、中國歷史文化旅游產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀
第一、歷史文化旅游成為了地方旅游業(yè)的名片
第三、歷史文化旅游相對(duì)于休閑渡假游和其他一些旅游產(chǎn)品形式,收入相對(duì)低
(一)歷史文化旅游成為了地方旅游業(yè)的名片
(二)歷史文化資源分布極不均勻
(三)歷史文化旅游的收入形式
……
挖掘歷史文化積淀發(fā)展我國旅游產(chǎn)業(yè)(上)
周尚意
北京師范大學(xué)地理與遙感學(xué)院城市與區(qū)域規(guī)劃研究所所長
各位學(xué)員好,我是北京師范大學(xué)地理學(xué)與遙感科學(xué)學(xué)院城市與區(qū)域規(guī)劃研究所的周尚意,今天我給大家講的題目是挖掘歷史文化積淀,發(fā)展我國旅游文化產(chǎn)業(yè)。
本講內(nèi)容分為四個(gè)要點(diǎn):
第一、歷史文化旅游的內(nèi)涵和意義;
第二、中國文化歷史文化旅游產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀;
第三、挖掘歷史文化積淀的案例剖析;
第四、地方政府對(duì)歷史文化旅游業(yè)的作用。
一、歷史文化旅游的內(nèi)涵和意義
(一)歷史文化旅游的內(nèi)涵
1. 什么是歷史文化旅游
可能很多人都參與過旅游活動(dòng),比如中國古代有一個(gè)著名的旅行家徐霞客,他自己在一生當(dāng)中游歷名山大川,這樣的活動(dòng)就是一種歷史文化旅游活動(dòng)。旅游活動(dòng)的定義大家都知道了,但是歷史文化旅游定義成是一種欣賞體驗(yàn)異地的歷史文化的活動(dòng),也是一種生活方式。但是我們這一講不是側(cè)重談某個(gè)人選擇什么樣的生活方式,比如說像徐霞客這樣選擇一生以欣賞名山大川和文化古跡、民俗風(fēng)情為生活方式的內(nèi)容。我們要談的是歷史文化旅游產(chǎn)業(yè),作為一種產(chǎn)業(yè)是以提供歷史文化內(nèi)容來滿足旅游者身心需要的第三產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。
歷史文化旅游產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵有兩點(diǎn):
第一、它是消費(fèi)者在消費(fèi)由旅游企業(yè)提供的以歷史文化為內(nèi)核的旅游產(chǎn)品中獲得的一種身心滿
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些旅游線路所開展的吃、住、行、游、購、娛六個(gè)要素的組合,就可以把它叫做文化旅游產(chǎn)品,如果是涉及到歷史文化古跡的,可以叫歷史文化旅游產(chǎn)品。
(二)歷史文化旅游的意義
這里我們把1985年世界旅游組織在世界旅游日提出的旅游口號(hào)作為歷史文化旅游意義的一個(gè)最好注釋,這里是英文的口號(hào),翻譯過來:“即新興的旅游業(yè)或者年輕的旅游業(yè)是為了和平與友誼的文化和歷史遺產(chǎn)的旅游業(yè)!边@里就道出了歷史文化旅游的目的是為了促進(jìn)人類和平,促進(jìn)世界不同地區(qū)人們?cè)鲞M(jìn)友誼的一項(xiàng)活動(dòng)。
1. 歷史文化旅游具有深層意義
這深層意義是從社會(huì)文化角度來考慮的,有三點(diǎn):
第一,可以促進(jìn)對(duì)不同地域文化的理解。
比如說,我們到穆斯林地區(qū)進(jìn)行歷史文化旅游,可以理解作為伊斯蘭教信徒他們所信仰的文化,同時(shí)就能理解他們的生活習(xí)俗和行為方式,這樣在我們平常進(jìn)行文化交流的時(shí)候,就可以站在異域文化人們思維的立場上去理解他們是如何進(jìn)行思考的。
第二,歷史文化旅游可以激發(fā)對(duì)人類歷史文化遺產(chǎn)的崇敬。
在世界上不同地區(qū)都有自己輝煌的歷史文化遺產(chǎn),這些歷史文化遺產(chǎn)當(dāng)我們通過旅游去感受、去體驗(yàn)的時(shí)候,我們可以從內(nèi)心油然生發(fā)出一種對(duì)我們?nèi)祟惞餐淖嫦龋还苁窃谑澜缡裁吹胤,他們的一種智慧,他們的一種偉大的力量。
第三、歷史文化旅游可以延續(xù)地方歷史文化之脈。
一個(gè)地區(qū)如果在開發(fā)歷史文化旅游業(yè)方面做的很好的話,可以通過旅游業(yè)促進(jìn)這個(gè)地區(qū)一代一代人更加認(rèn)同自己的歷史文化,這樣就可以把歷史文化之脈傳承下來。
2. 歷史文化旅游的對(duì)于消費(fèi)者的意義
歷史文化旅游的深層意義是從社會(huì)文化的角度來考慮的,實(shí)際上歷史文化旅游的意義可以從三個(gè)主體上進(jìn)行細(xì)化,這三個(gè)主體分別是:旅游者、企業(yè)也就是旅游業(yè)者,政府。今天我們?cè)谥v座當(dāng)中要提到的有一個(gè)最重要的旅游業(yè)主體就是政府,這個(gè)將放在第四點(diǎn)來討論。
歷史文化旅游對(duì)于消費(fèi)者的意義,應(yīng)該自己就能夠想出來:它是借助不同的感官,人們接觸歷史文化旅游產(chǎn)品從而達(dá)到身心滿足的效用。旅游實(shí)際上是一種愉悅身心的一種活動(dòng),因此人們不管是到什么地方看自然風(fēng)光還是看人文風(fēng)光,實(shí)際上的效用不會(huì)有太多的差別,只不過它的旅游感受的對(duì)象是不一樣的。
這張圖片是我去西寧拍攝的東關(guān)清真si,西寧的東關(guān)清真si始建于公元1380年左右的明洪武年間,是青海省內(nèi)規(guī)模最大、歷史最悠久,與西北地區(qū)的西安的化覺si、蘭州的橋門si、新疆喀什的艾提卡爾清真si并稱為西北的四大清真si。它是一座融塔、墻、殿為一體的伊斯蘭建筑,整個(gè)建筑群式樣別致,結(jié)構(gòu)分明,每逢禮拜和三大z-教節(jié)日,數(shù)以萬計(jì)的穆斯林匯集在這個(gè)清真si,舉行隆重的聚會(huì)和慶典活動(dòng)。該si也是伊斯蘭經(jīng)學(xué)研究的最高學(xué)府,在海內(nèi)外享有盛譽(yù)。五年前,我作為一個(gè)旅游者,實(shí)際上可以定義為一個(gè)公務(wù)旅游者,來到西寧。會(huì)議期間我自己乘車來到這個(gè)si,應(yīng)該說清真si是分男si和女si的,這個(gè)si廟是對(duì)男穆斯林開放的,但是我作為一個(gè)女士能夠進(jìn)入這個(gè)si是因?yàn)檫@個(gè)si已經(jīng)向旅游者開放了,因此它是一個(gè)歷史文化旅游產(chǎn)品。
我進(jìn)到這個(gè)si的時(shí)候,正好是夕陽西下的時(shí)候。從這張照片可以看到我正好面沖夕陽,在夕陽的映襯之下,斜影投在清真si的廣場之上。可以看到背面有兩層清真si的大門,靠近我一方的傳統(tǒng)的中國式建筑是老的清真si的大門。在中國西北很多歷史悠久的清真si建筑式樣都是中國傳統(tǒng)的建筑式樣,只有在后期新建的清真si,也就是我們背面看到的有綠擎頂和高聳的喚禮樓的新的清真si大門才是和西亞保持相似的建筑風(fēng)格。
我到這個(gè)清真si之后,可以通過我的不同感官來感受這個(gè)清真si之美。首先,我可以用眼睛觀察建筑,欣賞明代工匠們精巧的藝術(shù),然后可以用耳朵傾聽穆斯林的誦經(jīng)之聲,正好我去的時(shí)候是趕到穆斯林晨昏時(shí)候的一個(gè)禮拜,我看到上百個(gè)穆斯林非常虔誠的在誦經(jīng)大殿前脫去鞋子進(jìn)到殿里面低聲的誦經(jīng),聽到穆斯林的誦經(jīng)之聲,可以感受到伊斯蘭教徒的一種虔誠。第三,我可以用手觸摸大殿的基石,感受、見證600多年歷史的力量。這張照片是整個(gè)建筑群當(dāng)中的主體建筑,這個(gè)主體建筑在歷史上幾經(jīng)戰(zhàn)火的摧毀不斷的重建,在廟的山門前有幾塊碑記錄著清真si重建的歷史。中國傳統(tǒng)的建筑是磚木結(jié)構(gòu)的,上面是非常容易被損毀的,只有在基石在戰(zhàn)火當(dāng)中是不會(huì)被損毀的,所以在這個(gè)清真si當(dāng)中最有歷史的是石質(zhì)的部分。所以說通過不同的感官我們?cè)跉v史文化旅游產(chǎn)品的欣賞過程中,達(dá)到一種身心的滿足。這是對(duì)消費(fèi)者個(gè)人效用而言。
3. 歷史文化旅游對(duì)于旅游企業(yè)的意義
下面我們看對(duì)于一個(gè)旅游企業(yè)來說,歷史文化旅游的意義是什么?很多人會(huì)說,作為是一個(gè)商人的話,我首先要 ……(未完,全文共10350字,當(dāng)前僅顯示2462字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《干部學(xué)習(xí)課程:挖掘歷史文化積淀發(fā)展我國旅游產(chǎn)業(yè)(上)》
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