浙江省區(qū)域?qū)２≈行慕ㄔO(shè)項目心血管內(nèi)科評分標準

浙江省區(qū)域?qū)２≈行慕ㄔO(shè)項目心血管內(nèi)科評分標準
（征求意見稿）

一、 本標準分五個部分，實行量化千分制，其中“基礎(chǔ)條件”占150分，“醫(yī)療技術(shù)隊伍”占120分，“醫(yī)療服務(wù)能力與水平”占370分，“醫(yī)療質(zhì)量狀況”占260分，“科研與教學”占100分。
二、 標準中的相關(guān)技術(shù)指標，如無特別注明，均指評估時上一年度的數(shù)據(jù)。
三、 標準中部分指標內(nèi)容可累積計分，但最后得分不超過標準分。
四、 學科帶頭人是指具有正高級職稱、專科臨床水平高、教學和科研組織管理能力強、能帶動學科持續(xù)發(fā)展和梯隊建設(shè)的�？曝撠熑�。
五、 學科骨干是指在�？苾�(nèi)某一專業(yè)發(fā)展方向具有較高學術(shù)和技術(shù)水平、作為學科帶頭人后備力量的高級職稱人員。
六、本標準中包括的人員是指人事關(guān)系或執(zhí)業(yè)地點在所在醫(yī)院的人員。其中聘用人員是指在本單位執(zhí)業(yè)注冊并履行職責1年以上、年工作時間8個月以上。
備注：標有※符號為附件分。



序號 檢查內(nèi)容 標準分 評分標準 備注
一 基礎(chǔ)條件 150
1 發(fā)展
環(huán)境
（10） 醫(yī)院�？平ㄔO(shè)發(fā)展規(guī)劃 3 �？平ㄔO(shè)管理的組織完善得3分；規(guī)劃欠合理得1分；無規(guī)劃不得分。
醫(yī)院有扶持專科建設(shè)的政策或措施 2 政策、措施齊全得2分；政策措施不完善或不得力得1分；無明確的政策、措施或不落實不得分。
醫(yī)院開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù) 5 全院優(yōu)質(zhì)護理病房數(shù)≥80%得
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2分。 學科帶頭人或科主任實行技術(shù)壟斷的，單項否決。
6 學科
帶頭人
（25） 學術(shù)地位 10 正高專業(yè)技術(shù)職稱得4分；博士生導師得2分；省級學術(shù)委員任職得2分；省級期刊任職得2分。
臨床能力 10 能夠掌握代表本專業(yè)先進水平的技術(shù)得2分；具有本專業(yè)疑難病種較高的診治能力，診療效果好得2分；年主持開展新技術(shù)新業(yè)務(wù)1項以上得2分；年主持科內(nèi)�？撇榉�10次以上得2分；年應(yīng)邀參加二級醫(yī)院間疑難危重病例重大會診次數(shù)5次以上得2分。
教學科研水平 5 評估前3年，指導畢業(yè)碩士生2名以上得1分；主持在研省部級課題1項以上得2分；國家一級期刊收錄臨床方向論著2篇得1分；獲得廳局級及以上科研成果二等獎1項以上得1分。
7 學科
骨干
（15） 數(shù)量 3 有2個以上明確的學科骨干得3分，少1名扣1分。
學術(shù)地位 4 正高專業(yè)技術(shù)職稱得1分；博士生或碩士生導師得1分；省級學術(shù)委員任職得1分；省級期刊任職得1分。
臨床能力 4 能夠掌握代表其專業(yè)方向先進水平的技術(shù)得1分；具有其專業(yè)方向疑難病種的較高的診治能力，效果好得0.5分；有技術(shù)水平持續(xù)提高的制度保障得1分；年主持開展新技術(shù)新業(yè)務(wù)1項以上得0.5分；年主持科內(nèi)�？撇榉科骄吭乱淮蔚�0.5分；年應(yīng)邀參加二級醫(yī)院間疑難危重病例重大會診次數(shù)5次以上得0.5分。
教學科研水平 4 評估前3年，指導畢業(yè)碩士生2名以上得2分；主持在研省級課題1項以上得2分；中華期刊收錄臨床方向論著2篇得2分；獲得廳局級科研成果二等獎1項以上得2分。
8 醫(yī)師
隊伍
（15） 年齡結(jié)構(gòu) 5 年齡結(jié)構(gòu)合理，能滿足可持續(xù)發(fā)展需要得5分。
學歷結(jié)構(gòu) 5 研究生學歷人員比例大于30%，得5分。
職稱結(jié)構(gòu) 5 高級醫(yī)師總數(shù)比例為20%，中級醫(yī)師約占30%，各級人員比例可上下浮動20%范圍，符合要求得5分。
9 護士
隊伍
（35） 年齡結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu) 10 年齡結(jié)構(gòu)合理，能滿足可持續(xù)發(fā)展需要得3分；本科學歷人員比例大于30%，得5分，每低10%，扣1分，依此類推；副高級及以上職稱1人得2分。
護理專業(yè)能力 10 有市級及以上課題，一項得3分；有二類及以上雜志期刊發(fā)表論文，1篇2分，依此類推，最高10分。
護理�？茦I(yè)務(wù)培訓及能力 15 科室有護士分層培訓計劃，得3分；落實培訓計劃，并有記錄得5分；培訓有反饋和評價3分；評價方法能反映護士臨床專業(yè)能力得4分。
10 人才
培養(yǎng)
（20） 醫(yī)師培養(yǎng)情況 5 培養(yǎng)方向明確得2分；規(guī)劃合理得2分；落實到位得1分。
醫(yī)師進修學習情況 5 評估前3年，到三級甲等醫(yī)院專業(yè)進修人次數(shù)超過5人次得5分，3-5人次得3分，1-2人次得1分。
護士培養(yǎng)情況 10 （1）30%的護理人員，每年Ⅰ類學分滿5分，得5分，每低10%扣1分，依此類推。（2）評估前3年，到上級醫(yī)院專業(yè)進修人次數(shù)超過3人次得5分，2人次得3分，1人次得1分。
（3）有省級�？谱o士2名得10分，1名得5分（兒科、婦科、急診、重癥）
三 醫(yī)療服務(wù)能力與水平 370
11 總體
水平
（90） 整體實力強，特色突出 50 能夠獨立開展常規(guī)臨床技術(shù)項目經(jīng)食管超聲、食道調(diào)搏、活動平板、經(jīng)皮冠狀動脈造影術(shù)、PCI術(shù)、射頻導管消融術(shù)、起搏器植入術(shù)，以上全具備得50分，每缺少一項扣7分，缺少5項以上，不得分。 不能開展經(jīng)皮冠狀動脈介入治療、射頻導管消融術(shù)治療心律失常、起搏器植入術(shù)、食道超聲技術(shù)的，實行單項否決。
平均年出院人數(shù) 5 平均年出院人數(shù)≥1500人次得5分，1200-1500人次得2分，800-1200人次得1分，低于800人次不得分。
平均年門診人次 5 平均年門診人次≥40000人次得5分， 30000-39999人次得2分，20000-29999人次得1分，低于20000人次不得分。
平均住院日 5 ﹥14天為0分， 12-14天為1.5分， 10-12天為3分， 8-10天為4分，≤8天為5分。
疑難病例比例 25 住院患者中危重患者比例應(yīng)大于30%；每下降2%扣1分；低于10%，不得分。
12 亞�？�
建設(shè)
（60） 亞�？婆c專科發(fā)展適應(yīng)性 10 亞�？圃O(shè)置（如冠心病、心律失常、結(jié)構(gòu)性心臟病、高血壓、心衰或脂代謝等），每個亞�？朴袑ｉT的技術(shù)條件和同行專家認可的專業(yè)技術(shù)團隊，有3個以上得10分，有2個得6分，有1個得3分，無則不得分。
各亞�？频募夹g(shù)水平和服務(wù)能力 50 冠心病介入治療≥200例得10分，每少30例減2分；射頻消融治療心律失�！�100例得10分，每少10例減2分；永久起搏器植入≥100例得10分，每少5例減2分；結(jié)構(gòu)心臟病瓣膜介入≥20例得10分，每少1例減2分。
新技術(shù)每項2分，最高10分，包括ICD ……（未完，全文共7509字，當前僅顯示2637字，請閱讀下面提示信息。收藏《浙江省區(qū)域?qū)２≈行慕ㄔO(shè)項目心血管內(nèi)科評分標準》）