校長(zhǎng)應(yīng)重視建立工作程序

校長(zhǎng)應(yīng)重視建立工作程序


長(zhǎng)期以來(lái)，很多校長(zhǎng)具有“制度意識(shí)”，重視制定規(guī)章制度；但不少校長(zhǎng)缺乏“程序意識(shí)”，對(duì)工作程序重視不夠。缺乏程序帶來(lái)的不僅僅是重復(fù)布置工作，還會(huì)導(dǎo)致謀劃不周、工作滯后、缺乏指導(dǎo)等問題。如果校長(zhǎng)樹立了程序意識(shí)，建立了相關(guān)的工作程
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隨機(jī)，往往事到臨頭才考慮，布置以后又隨手丟棄，一般的想法丟掉了，杰出的創(chuàng)意也丟掉了。而程序是往日智慧的結(jié)晶，如果有新的設(shè)想還可以隨時(shí)補(bǔ)充進(jìn)去，有了程序考慮問題當(dāng)然就周全了。

三、把握工作主動(dòng)權(quán)。如制定了“集體備課程序”明確規(guī)定，各備課組要在上個(gè)學(xué)期就把下學(xué)期的備課任務(wù)分配到每一位教師。這樣教師就可以利用假期提前備課，備課效果也將得到提高，若再制定出“開學(xué)工作程序”、“期末工作程序”等，那么，不用等到開學(xué)、期末，學(xué)校有關(guān)部門和人員就會(huì)提前考慮相關(guān)工作的安排、提高工作的效能。

四、提升教職工的整體水平。由于教職工的水平參差不齊，怎樣對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)呢？建立工作程序就是一個(gè)好辦法。對(duì)學(xué)校里每一項(xiàng)教書育人的行為，都通過工作程序加以規(guī)范，把最出色的方法教給教師，就能使每一位教師都變得優(yōu)秀起來(lái)。要建立學(xué)校工作程序，校長(zhǎng)應(yīng)做到：1、樹立“程序意識(shí)”，充分認(rèn)識(shí)到工作程序在學(xué)校管理中的重要性，把建立工作程序作為重要工作來(lái)抓。2、整理以往的工作手冊(cè)、講話等，編制成工作程序的初稿，印發(fā)給全 ……（未完，全文共905字，當(dāng)前僅顯示575字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《校長(zhǎng)應(yīng)重視建立工作程序》）