目錄/提綱:……
一、工作回顧
(一)創(chuàng)新組織建設模式,增強了共青團工作的向心力
(二)創(chuàng)建主題活動載體,增強了共青團工作的生命力
(三)開展結對共建活動,增強了共青團工作的凝聚力
(四)樹立共青團工作品牌,增強了共青團工作的影響力
二、2012年總體思路和工作任務
(二)圍繞年度工作重點,搭建活動平臺,進一步彰顯團建工作活力
(三)圍繞共青團工作特點,拓寬工作思路,進一步樹立團建工作品牌
……
立足新起點 把握新機遇 創(chuàng)造新業(yè)績
在慶祝建團九十周年暨團委工作總結表彰大會上的工作報告
各位領導、青年團干們:
在中國共產主義青年團成立90周年即將來臨之際,市教育系統(tǒng)召開慶祝建團九十周年暨團工作
總結表彰大會,今天大會的主要任務是認真領會局黨委對共青團工作的要求,認真貫徹落實共青團瀏陽市委2012年全委(擴大)會議精神,總結和回顧全系統(tǒng)近年來共青團的工作,分析當前形勢,明確2012年度的工作任務,F(xiàn)在,我代表教育局團委向大會作工作報告。
一、工作回顧
過去幾年,在局黨委的正確領導下,我們結合瀏陽教育系統(tǒng)共青團的工作實際和廣大團員青年的發(fā)展需要,始終堅持服務基層,積極創(chuàng)新工作方法,廣泛開展各類活動,學校共青團工作的基礎得以夯實,特色工作初見成效。
(一)創(chuàng)新組織建設模式,增強了共青團工作的向心力
堅持黨建帶團建,團建服務黨建的工作宗旨。局黨委十分重視共青團工作,每年的共青團工作部署會議,黨委書記親自參加,對共青團工作提出明確要求和任務。從2011年開始,按照局黨委的要求,局團委嘗試創(chuàng)新組織建設。一是理順團建體系,創(chuàng)新教育系統(tǒng)三級團建管理模式。我們堅持“重心下移,服務基層”的工作思想,將
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、回報社會的良好心理品質和道德情操。三是開展“圖書傳遞共成長”項目。配合中央電視臺“圖書傳遞工程走進瀏陽”活動,倡導青少年節(jié)約書本、奉獻愛心,促進城鄉(xiāng)之間青少年學生的愛心結對、學習交流和資源共享。我們的目標是用三至五年的時間逐步實現(xiàn)所有學校都有“班級圖書角”,實現(xiàn)百萬冊圖書從城市到
農村、從中學到小學、從高年級向低年級的傳遞和分享。第二,每月一個主題,開展形式多樣的主題活動,對學生進行全方位的思想教育。一至二月份以“感恩父母,感恩社會”為主題,以“青年大講堂”、專家講座、“城鄉(xiāng)手拉手”等形式,對廣大青少年學生進行感恩教育,如瀏陽一中鄒越教授感恩勵志講座反響熱烈。三月份以“學雷鋒”活動為契機,組織了續(xù)寫雷鋒日記比賽、萬名師生簽名、國旗下講雷鋒故事、傳唱雷鋒歌曲等系列活動。今年,瀏陽一中團委利用校園空地,種下了一片“學雷鋒愛心林”,師生自愿認捐600余棵桂花樹;新文學校被瀏陽市慈善會授予“雷鋒式學校”。四月份以保護環(huán)境為主題,開展“保護母親河,清潔新家園”的活動,四中團委定期組織學生宣講愛護瀏陽河的知識,并動手清掃河道。五月份以紀念“五•四”運動為主線,2009年紀念“五•四”運動九十周年文藝匯演充分展示了教育系統(tǒng)廣大青年師生的良好精神風貌,2011年局團委組織“創(chuàng)先爭優(yōu)青春行”慶“五•四”
演講比賽,全系統(tǒng)團委書記都報名參加了,活動激發(fā)了團委書記的工作熱情。六月份以“志愿服務”為主題,組織全系統(tǒng)教師和學生志愿者參加高考服務,為高考工作提供了優(yōu)質高效的服務。荷花中學團委定了三個志愿者服務點,定期到1路公交車、農家書屋、市中心光榮院開展志愿服務。七、八月是“紅色服務月”,我們先后開展了“唱紅歌、頌黨恩”、黨團志愿者鄉(xiāng)村行、留守兒童城市行、重走紅色革命路、微型團課競賽等活動。九月份結合教師節(jié),開展慰問貧困教師、看望老教師等活動,倡樹尊師重教之風。十月份結合國慶節(jié),通過觀看愛國影片,經典誦讀等活動對學生進行愛國主義教育。十一月至十二月是一年的尾聲,也是個人成長收獲和反思的季節(jié),我們組織廣大團員青年以“問問自己的收獲”為主題,組織座談會、征文活動等,引導學生樹立目標,持之以恒,不斷反思,不斷進取。通過以上每個月的主題活動,青年教師的工作積極性提高了,學生團員的學習熱情高漲了,團組織在廣大青年團員中的戰(zhàn)斗堡壘作用得以更好的體現(xiàn)。
(三)開展結對共建活動,增強了共青團工作的凝聚力
一是系統(tǒng)內結對共建。局團委定期組織召開團建工作交流會,交流會以現(xiàn)場會的形式召開,要求與會者提交
發(fā)言材料,交流經驗,提出困惑,形成長期交流的穩(wěn)定模式。二是與市直其它團組織定期交流,開展活動,相互學習。三是與社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)結對共建,各初級中學團組織與鄉(xiāng)鎮(zhèn)團組織聯(lián)系密切,開展了多種社會公益活動,田中、六中對偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行助學支教活動,新文學校團委與關口長興社區(qū)聯(lián)手,共同創(chuàng)建“長沙市雷鋒社區(qū)”,瀏陽一中團委與聯(lián)城社區(qū)建立了長效的合作方式,集里中學、瀏陽河中學團委與社區(qū)聯(lián)合,在寒暑假期為學生輔導作業(yè)。三是走出去取經,學習先進經驗。瀏陽一中團委與寧鄉(xiāng)一中團委、六中團委與長郡中學團委、四中團委與望城雷鋒中學團委等保持著長期的合作關系。結對共建活動的開展增強了教育系統(tǒng)團組織的凝聚力,收到了良好的社會效應。
(四)樹立共青團工作品牌,增強了共青團工作的影響力
我們注重樹立共青團工作品牌,力爭突出教育系統(tǒng)共青團工作的特色。一中團委的“陽光社團”組織高三已畢業(yè)的學生到企業(yè)、單位募集資金,資助被高校錄取但因家庭困難無法上學的同學走進大學校門,資助低保戶家庭的子女就讀,五年來,共籌集資金達十萬余元;一中團委的“愛心部”與特殊學校、敬老院、殘聯(lián)建立了常規(guī)性的活動模式,每年至少組織三次大型活動將溫暖送給特殊人群。二中團委的“獻一本看百本圖書角”組織學生捐出課外讀物,與同學分享,解決了農村很多家庭困難的學生沒有課外書籍的難題。田中團委的“學生自主管理模式”頗具特色。三中、六中團委幾年來堅持組織高考志愿者服務活動,高一高二的學生自愿報名,每年為三中、四中、六中等考點的考生提供溫馨、周到的服務,受到一致好評。四中團委的“愛心社”成員們義務為社區(qū)的老人、小孩服務,為留守兒童們輔導功 ……(未完,全文共6455字,當前僅顯示2267字,請閱讀下面提示信息。
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