教師年度人物典型事跡申報材料2

2012年度“教師年度人物”申報表
教師年度人物典型事跡申報材料2

關(guān)鍵詞： 關(guān)愛學(xué)生
*******************十個不同的姓名，背后卻是相同的付出與未來！他們都沒有靚麗的外表，也都沒有曼妙的身姿，但他們卻有著一樣最動聽的稱呼——“最美鄉(xiāng)村教師”。　　
看完頒獎
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一點耐心、童心、愛心，接受這個挑戰(zhàn)�！彼麄兙褪俏业暮⒆�，我就是“家長”，也許是有了這樣想法，我關(guān)心的不單是孩子們的學(xué)習(xí)成績，更多的是關(guān)心他們吃的怎么樣、穿的暖不暖、想些什么？因此，詢問、觀察、談心成了我每天進班后首要做的事情。哪個孩子哭了，哪個孩子找不到書了，每一個瑣碎的細節(jié)，都要去及時處理，安慰，做錯的題目孩子拿橡皮擦不干凈，就要耐心地幫他擦，執(zhí)筆姿勢不對，就要手把手地教，包括教他們系鞋帶，佩戴紅領(lǐng)巾，拿掃把，整理書包和課桌……可以說，對他們的關(guān)心和愛無處不在，無時不在。
我們班里有位學(xué)生，我至今仍清晰地記得第一次見到他的情境。怯生生的眼神、整潔的衣著、圓圓的臉，獨自一人坐在教室，絲毫沒有其他小朋友的那種興高采烈。（孩子非常內(nèi)向）后來，他的情況我倒是了解了一些：原來他母親患了乳腺癌，父親一邊上班，一邊還要帶母親去上海做化療，根本無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)，更談不上怎樣養(yǎng)成孩子的好習(xí)慣了。漸漸地，孩子的學(xué)習(xí)情況可想而知。于是，他爸就給他找了一個家教。當我知道這個情況后，主動給他父親打了一個電話，要求孩子放學(xué)留在學(xué)校，由我來輔導(dǎo)他完成各項作業(yè)，這樣也可以幫他省去一筆家教費用，他父母當時也非常感動。數(shù)學(xué)譚老師知道后，也主動要求輔導(dǎo)他功課。班里有些家長組織去棲霞山看楓葉，我也悄悄地幫他交上費用，讓他也享受著大自然的美麗風(fēng)景，感受到集體活動的樂趣。從一張張照片中，我分明看到了他的眼睛充滿羞澀的甜甜的笑意�，F(xiàn)在，他比以前活潑多了，上課也認真了，自信了，小手舉得更高了，各科成績也穩(wěn)步提高。他爸爸也高興地說 ……（未完，全文共1329字，當前僅顯示845字，請閱讀下面提示信息。收藏《教師年度人物典型事跡申報材料2》）