第三章 表達能力

目錄/提綱：……
（一）造字方式不同而致，如
（二）使用意義相近或相通的義符，如：
（三）從不同角度選用義符，如：
（四）使用讀音相同而形體不同的聲符，如
（五）楷化后產(chǎn)生不同的形體，如：
（六）部件位置不同，如：
（七）繁體字與簡化字之差異，如：
（八）義符重復而致異體，如：
（九）封建皇帝文字的直接干預，如
（十）畫位置的差異，如
一、詞語的選用
二、成語運用
（一）正確理解意義正確運用成語必須掌握成語的確切意義和用法
三、縮略
（二）常見的語病
（三）歧義的消除
（一）形式配置
（二）修辭格
……
第三章 表達能力

第一節(jié) 正確使用漢字
1．漢字的性質(zhì)
從文字記錄語言的基本單位來看，文字可分為表音文字和表意文字。
表音文字的詞形與讀音有直接聯(lián)系。如英文是表音文字，英文字母記錄的是英語的音素，看到一個詞形一般能讀出它的_。如：p、e、n→pen ，s、i、t→sit 。
表意文字是以記錄語言中的語義為出發(fā)點的，表意文字的詞形與讀音沒有有直接聯(lián)系。表意文字不是用幾十個字母記錄語言中的音素、音節(jié)，而是用成千上萬個符號記錄不同的語素，這些符號與讀音是間接關系。漢字是表意文字，漢字記錄的是漢語的語素，漢字是語素文字。漢字的形體不直接表示漢字的讀音。
2.漢字的特點
字繁量多結構復雜。
《中華字海》所收古今漢字86000多個，現(xiàn)代漢語的通用字也有7000個之多。
《簡化字總表》共收簡化字2235個，總筆畫數(shù)是23024畫，每個字平均10.3畫；這些簡化字共代替繁體字2261個，總筆畫數(shù)是36246畫，平均每個繁體字16.03畫；平均每個簡化字省5.73畫。
常用字中還有一批繁體字，20畫至24畫的有27個字，如“壤、鬢、鱗、髓”；16畫至19畫的165個字；7000個通用漢字中，16畫至36畫的有758個字。
表音文字的字母一般只有幾十個，組合方式也很簡單，如university.
漢字大多是多筆畫、多部件平面組合而成的，書寫時要按照一定
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出來的。因此，同一個漢字就完全可能造出不止一種形體。同一個漢字卻有不止一種形體，也就是這幾個漢字之間構成了異體字關系。人們往往熟悉其中一種常見的形體，而對其它寫法感到陌生，甚至不認識。但這種異體字現(xiàn)象也是古籍中客觀存在著的。如果不認識這些異體字，就無法把這篇文章繼續(xù)讀下去。既然異體字的存在是閱讀古書的障礙，當然有必要加以排除。也就是把異體字識別出來，找出它所對應的規(guī)范字來。古書中有些字的異體是頗有些故意為難人的味道。例如：
西漢淮南王劉安撰有《淮南子》一書，其中有一篇的題目是“墬形訓”，這“墬”是什么字？其實就是“地”的異體。
又如敦煌變文中經(jīng)常出現(xiàn)這個字：
飰，其實就是吃飯的“飯”字。
古書中的異體字由于不同作者書寫習慣的不同，而呈現(xiàn)出多樣性。例如班固在《漢書》中寫“草”字一律寫成“屮”。
異體字的形成大致有以下多種情況：
（一） 造字方式不同而致，如
淚—淚 巖—巖 羴—羶
創(chuàng)—刅 豓—艷—艷 兂—簪 匊—掬 馽—縶
烖—災—災
（二） 使用意義相近或相通的義符，如：
喻—諭 歎—嘆 欠嘯—歗 徧—遍 辶鷄—雞—鳮 善—譱 詠—詠 蚊－蟁－螡 —鼅鼄 暖—煖
（三） 從不同角度選用義符，如：
雰—氛 涶—唾 婿—壻 嗣—孠 韈—襪 睹－覩 唇—脣 瓶—缾 明—朙
（四） 使用讀音相同而形體不同的聲符，如
萱—蕿－藼 藻—薻 嚼—噍 餉—饗 線—缐 蝶—蜨
（五） 楷化后產(chǎn)生不同的形體，如：
溫—溫 前—歬
訛變—錯誤的演變
煮—煑 春—萅—旾 回—囬—囘
（六） 部件位置不同，如：
夠—夠 甜—甛 炎—炏
（七） 繁體字與簡化字之差異，如：
雧—集 棄—棄 棄—曐星
網(wǎng)—罔—網(wǎng) 灋—法
（八） 義符重復而致異體，如：
采—採 厵—厡—原—源 暴—曝 桼—漆
（九） 封建皇帝文字的直接干預，如
辠－罪 照—瞾
（十） 畫位置的差異，如
凡—凢
總之，不管一個字有多少種形體（寫法），它們之間僅僅是形體不同罷了，讀音、意義完全相同，可以無條件地互換。

5.“二簡字”——寫對字、用對字
“簡化漢字”在實行了20年左右后效果很好，1977年便又發(fā)布了《第二次漢字簡化方案（草案）》。第二次被簡化的漢字通常被稱之為“二簡字”。遺憾的是，這次文字改革并不成功，社會上使用“二簡字”出現(xiàn)了很大的混亂并影響了漢字在國際語言中的形象。主要原因是這個方案把一些不應該簡化的字簡化了，又把一些應該簡化的沒有簡化，并且簡化得過于簡單，此外還在構造上失去漢字造型美觀的特點。
《第二次漢字簡化方案（草案）》是1977年12月20日經(jīng)國務院批準發(fā)表的，1986年6月24日國務院發(fā)出了批轉(zhuǎn)國家語委《關于廢止〈第二次漢字簡化方案（草案）〉和糾正社會用字混亂現(xiàn)象的請示》的通知，宣布廢止“二簡”字。

廣播（抪） 部（卩）隊 道（辺）路 雞蛋（旦） 回答（荅）
解（觧）決 白酒（氿） 藍（蘭）天 年齡（令） 留（畄）級
算（祘）術 書信（伩） 算賬（帳） 煙嘴（咀） 歉（欠）收
贛（干）江 潦（了）草 舞（午）蹈 塘（壙）壩 預（予）備
韭（艽）菜 蘿（羅）卜 插（扦）頭 摔跤（交）停（仃）車
大街（�。┬∠� 一百零（另）八 百年一遇（迂）蒜薹（苔）
鹽（鹼）堿地 副（付）市長 源（沅）頭
6.錯別字產(chǎn)生的原因
錯字主要是由于筆畫的形狀不正確、筆畫的組合不正確、筆畫的書寫順序不正確、筆畫的增減、隨意簡化以及沒有掌握復雜的字形和粗心大意而造成的。別字的產(chǎn)生主要是由以下幾方面原因造成的：字形相近而誤用，如把“自己”寫成“自已”；字音相同或相近而誤用，如把“尤其”誤用為“由其”；字音相同相近且字形又相似而誤用，如把“辨別”誤用為“辯別”；字音相同相近且字義有聯(lián)系而誤用，如把“反映”誤用為“反應”；沒有及時掌握國家頒布的規(guī)范標準而誤用，如1986年重新發(fā)表《簡化字總表》時，“疊”“覆”“像”不再簡化為“迭”“復”“象”。
易錯字一欄表
7.標點符號
常用的標點符號有16種，分點號和標號兩大類。點號的作用在于點斷，主要表示說話時的停頓和語氣。點號又分為句末點號和句內(nèi)點號。句末點號用在句末，有句號、問號、嘆號3種，表示句末的停頓，同時表示句子的語氣。句內(nèi)點號用在句內(nèi)，有逗號、頓號、分號、冒號4種，表示句內(nèi)的各種不同性質(zhì)的停頓。標號的作用在于標明，主要標明語句的性質(zhì)和作用。
斷句“在長江上游，瞿塘峽像一道閘門，峽口險阻；巫峽像一條迂回曲折的畫廊，每一曲，每一折，都像一幅絕好的風景畫，神奇而秀美；西陵峽水勢險惡，處處是急流，處處是險灘�！�
常用的標號有9種，即：引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號和專名號。
行文中直接引用的話，用引號標示。需要著重論述的對象，用引號標示。具有特殊含意的詞語，也用引號標示。引號里面還要用引號時，外面一層用雙引號，里面一層用單引號。
括號常用的形式是圓括號“（）”。 ……（未完，全文共15489字，當前僅顯示2786字，請閱讀下面提示信息。收藏《第三章 表達能力》）