“我的夢(mèng)、安定夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)演講稿2

“我的夢(mèng)、安定夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)演講稿2

學(xué)會(huì)謙卑
曾經(jīng)有一位老先知，他讓自己的弟子到各地去修行，其中有一個(gè)弟子，在經(jīng)過(guò)一番苦修后，練成了在水面上行走的絕計(jì)。他好不得意！在其他弟子面前講得眉飛色舞，并興奮地問(wèn)老先知：老師，如何？我夠厲害吧！大家是不是該向我多多學(xué)習(xí)呢？老先知一語(yǔ)不發(fā)，帶著大家到河邊叫了艘船，領(lǐng)著眾人一起坐船渡到對(duì)岸。大家都不知道老先知要做甚麼，等到了對(duì)岸后，老先知問(wèn)船家：要多少錢(qián)呢？船家說(shuō)：二塊錢(qián)。這時(shí)，老先
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謙卑。50多年前錢(qián)學(xué)森還在回國(guó)的馬尼拉碼頭與一位菲律賓華僑閑聊，那位華僑是一位高中教師，她對(duì)錢(qián)學(xué)森說(shuō)：“我只能教最底層次的東西，不像你，是杰出偉大的科學(xué)家能夠創(chuàng)造偉大的事業(yè)。”而錢(qián)學(xué)森卻回答：“不，我只是蛋糕表面的糖衣，蛋糕的基礎(chǔ)非常重要。培養(yǎng)年輕人是一個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)，你是再塑造那些年輕人的靈魂�！奔词棺约簱碛信e世矚目的成就，卻依然內(nèi)心謙卑，那糖衣的謙卑令只有兩塊錢(qián)的我們感悟嗎？
“力學(xué)之父”的牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，在熱學(xué)上，他確定了冷卻定律。在數(shù)學(xué)上，他提出了“流數(shù)法”，建立了二項(xiàng)定理和萊布尼茲幾乎同時(shí)創(chuàng)立了微積分學(xué)，開(kāi)辟了數(shù)學(xué)上的一個(gè)新紀(jì)元。他是一位有多方面成就的偉大科學(xué)家，然而他非常謙遜。對(duì)于自己的成功，他說(shuō)：“如果我見(jiàn)的比笛卡爾要遠(yuǎn)一點(diǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟系木壒��！彼砟暾f(shuō)：“在科學(xué)面前，我只像一個(gè)海濱玩耍的小孩子，有時(shí)很高興地拾著一顆光滑美麗的石子，真理的大海還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。” 所有稱得上大師的人，他們的創(chuàng)造力使他們謙卑。那么只有兩塊錢(qián)的我們有所感悟了嗎？
其實(shí)我們每個(gè)人的知識(shí)就像一個(gè)圓，圓周外面是未知世界；圓的半徑越大，圓周就越長(zhǎng)，圓面積就越大，因而就更知道圓外的世界更大，更感到自己的無(wú)知。為什么老師老是要你不懂要問(wèn)，對(duì)待學(xué)習(xí)要有一顆謙遜的心，是希望你能懂得更多，走得更遠(yuǎn)，因?yàn)槟銈兊慕裉炀褪俏覀兊淖蛱欤覀兿Ｍ銈兊拿魈毂任覀兊慕裉旄鼱N爛。為什么老師老是要指出你這樣那樣的問(wèn)題，告誡你不以規(guī)矩，不能成方圓，那是因?yàn)橥倾@石的料，只有被人磨的鉆石才會(huì)發(fā)光，才有價(jià)值；而磨人的只會(huì)損減，成為一塊粗石。為什么老師老是說(shuō)在為人處事、同學(xué)交往上，要有謙卑的心，那是因?yàn)槿绻伺c人之間能夠相互謙卑、互相尊重，大家團(tuán)結(jié)一致就沒(méi)有做不成的事情。而一個(gè)自大的人，常常因?yàn)闊o(wú)法接納他人的意見(jiàn)，從而失去 ……（未完，全文共1545字，當(dāng)前僅顯示982字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《“我的夢(mèng)、安定夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)演講稿2》）