中學(xué)科技教育工作小結(jié)

中學(xué)科技教育工作小結(jié)


近年來,學(xué)校以創(chuàng)建特色學(xué)校為契機,緊緊圍繞"生活的強者、激情的學(xué)子、文明的楷模"三大目標(biāo),積極形成"強化基礎(chǔ)、發(fā)展特長、面向全體、健全人格"的辦學(xué)特色.
作為一所農(nóng)村的普通高中,學(xué)校始終高舉"特色辦學(xué)"的大旗 ,矢志踐行"讓每個學(xué)生都成才,讓每顆金子都發(fā)光"的辦學(xué)宗旨,為學(xué)生終身發(fā)展奠基,不斷探索發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的新途徑,努力實現(xiàn)辦學(xué)質(zhì)量的新跨越.
一、更新理念,面向全體,尋求辦學(xué)特色
1、重視科技教育,注重提升學(xué)生素質(zhì)是我校的辦學(xué)宗旨之一.多年來,我�？萍冀逃谔剿髦星斑M(jìn),在前進(jìn)中探索.我校堅持實施素質(zhì)教育,一切為了孩子的終身發(fā)展服務(wù).在新課程改革的理念指導(dǎo)下,倡導(dǎo)"回歸孩子天性,發(fā)展學(xué)生個性"的育人目標(biāo),堅持"賞識——激勵——個性"教育,提出"三個發(fā)展"觀,即關(guān)注孩子的全面發(fā)展、個性發(fā)展、持續(xù)發(fā)展,力求把每個孩子都培養(yǎng)成為"合格+特長"的可造之才
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辦學(xué)條件、教育環(huán)境、傳統(tǒng)優(yōu)勢、文化底蘊、自然人文資源等因素進(jìn)行科學(xué)分析,選擇既切合學(xué)校實際、又促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢科技特色教育項目作為學(xué)校特色建設(shè)的"突破口"和著力點,認(rèn)真制訂了切實可行的特色學(xué)校建設(shè)近遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃.
3.有效開展了科技特色建設(shè)培訓(xùn)
學(xué)校要辦出特色,隊伍建設(shè)是關(guān)鍵因素.薛窯中學(xué)建立了行之有效的校本培訓(xùn)體系,通過暑期培訓(xùn)、專家引領(lǐng)、專題研討、實地考察等形式,對特色建設(shè)定期培訓(xùn)指導(dǎo).更有以課題研究為抓手,以課程開發(fā)為載體,促進(jìn)特色建設(shè)不斷發(fā)展.學(xué)校建立了完整的特色建設(shè)檔案,準(zhǔn)確反映學(xué)校特色建設(shè)過程和特色建設(shè)成果.
4.著力彰顯了特色建設(shè)文化
薛窯中學(xué)因地制宜地創(chuàng)設(shè)了體現(xiàn)科技特色建設(shè)的校園文化環(huán)境.做到學(xué)校的校訓(xùn)、標(biāo)牌、墻飾、雕塑、綠化等體現(xiàn)特色;宣傳窗、板報、校園網(wǎng)等宣傳特色;多樣化的活動烘托特色;教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)_特色.著力營造一種濃郁厚實的特色學(xué)校文化.
5、注重過程管理,實行跟蹤考評
根據(jù)科技教育活動項目特點,定期組織展評活動,對教育活動情況實行滾動考評,在滾動考評的基礎(chǔ)上,對活動成果進(jìn)行獎勵和推薦.
三、條件保障,師資穩(wěn)定,夯實教育基礎(chǔ).
1、設(shè)立校園特色文化建設(shè)專項基金,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件
學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施完善,教學(xué)設(shè)備先進(jìn).建有校園電視臺和智能廣播系統(tǒng),覆蓋全校的校園網(wǎng),達(dá)到了"校校通"工程的層次要求.為了保障學(xué)校特色校園文化建設(shè)落實到位,薛窯中學(xué)設(shè)立了"校園文化建設(shè)專項基金".一方面由學(xué)校每年按一定比例撥出專項經(jīng)費,確�；鸹鶖�(shù);另一方面,采取自愿捐款的方式籌集資金,倡導(dǎo)師生為校園文化建設(shè)出資出力,擴大基金基數(shù).專項經(jīng)費由校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一管理使用.
2、創(chuàng)設(shè)成長空間,打造過硬專業(yè)師資隊伍
建設(shè)一支以專職教師為主,兼職教師為輔,數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足學(xué)校科技教育需要的教師隊伍,是提高科技教育質(zhì)量的關(guān)鍵.為適應(yīng)"科技特色學(xué)校"專業(yè)教學(xué)的需要,采取有效措施,加大有特長的科技專業(yè)教師的招聘力度,不斷改善現(xiàn)有師資隊伍的結(jié)構(gòu),以盡快適應(yīng)特長生培養(yǎng)的需求.在大力發(fā)揮專職科技教師為核心作用的同時,帶動一批有業(yè)余愛好的科技專長教師,投入到本項工作中來.要積極為教師的學(xué)習(xí)提高創(chuàng)造條件,完善教師培訓(xùn)、獎懲制度及督導(dǎo)評價機制.
3、大力開展課外社團(tuán)活動,發(fā)展了學(xué)生的個性特長
開展"桃李杯"等豐富多彩的活動,拓寬了學(xué)生的知識領(lǐng)域,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力,促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面的和諧發(fā)展.學(xué)�，F(xiàn)有曉航文學(xué)社、校園廣播電視臺以及航模、書畫、器樂、歌舞、電腦等興趣小組.近三年來,學(xué)校組織學(xué)生參加"金鑰匙"比賽,榮獲多項國家級、省級獎項,榮獲南通市級航模比賽一、二等團(tuán)體獎2次,個人獎4人次;省級以上數(shù)、理、化競賽榮獲三等獎以上29人次,市級獎140多人次.組織學(xué)生開展科技活動,輔導(dǎo)學(xué)生撰寫科技論文,從事小發(fā)明、小制作、專題調(diào)研等,積極參與開展"科技之春"、"全國科普日"、"科技進(jìn)校園"、"校園文化科技節(jié)"等科技教育傳播活動,培養(yǎng)學(xué)生的科技意識和實踐能力.
4、注重科技教育與諸育相互_的功能,夯實教育基礎(chǔ)
薛窯中學(xué)在學(xué)校各項實踐活動中有目的、有計劃地提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造能力.結(jié)合教材的基礎(chǔ)性、科學(xué)性、發(fā)展性特點以及學(xué)校實際,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展打好基礎(chǔ).學(xué)校從有 ……（未完，全文共2793字，當(dāng)前僅顯示1776字，請閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)科技教育工作小結(jié)》）