解放思想“十破十立”大討論講話稿

目錄/提綱：……
一、要突破信心不足的思想，樹立敢于爭(zhēng)先的意識(shí)
二、要突破墨守成規(guī)的思想，樹立開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)
三、要突破自我滿足的思想，樹立追求卓越的意識(shí)
四、要突破封閉保守的思想，樹立包容合作的意識(shí)
五、要突破消極等待的思想，樹立搶抓機(jī)遇的意識(shí)
六、要突破怕?lián)?zé)任的思想，樹立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)
七、要突破說(shuō)多做少的思想，樹立干字當(dāng)頭的意識(shí)
八、要突破反應(yīng)遲緩的思想，樹立立說(shuō)立行的意識(shí)
九、要突破忽視產(chǎn)業(yè)的思想，樹立工業(yè)強(qiáng)省的意識(shí)
十、要突破不跑不要的思想，樹立積極爭(zhēng)取的意識(shí)
十一、要注重五個(gè)結(jié)合，開(kāi)展“十破十立”開(kāi)展大討論大實(shí)踐活動(dòng)
……
市教育系統(tǒng)開(kāi)展解放思想“十破十立”
大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話
解放思想“十破十立”大討論講話稿


解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實(shí)質(zhì)。歷史的經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展實(shí)踐反復(fù)證明，什么時(shí)候堅(jiān)持解放思想，黨的事業(yè)就興旺發(fā)達(dá)；哪個(gè)地方的干部群眾思想解放，哪個(gè)地方就會(huì)有大的發(fā)展。根據(jù)市委安排部署，今年上半年全市要開(kāi)展解放思想“十破十立”大討論活動(dòng)，全市教育系統(tǒng)要結(jié)合黨的十八大精神、_主席視察畢節(jié)時(shí)的重要講話精神和省第十一次黨代會(huì)和省委十一屆二次會(huì)議精神，結(jié)合剛剛召開(kāi)的全市教育改革發(fā)展大會(huì)的精神，認(rèn)真開(kāi)展思想解放“十破十立”的大討論大實(shí)踐活動(dòng)，解放思想、振奮精神、抓住機(jī)遇、加快改革、破除制約我市教育改革發(fā)展的傳統(tǒng)觀念和機(jī)制障礙，努力推進(jìn)我市教育實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超跨越發(fā)展。結(jié)合市委關(guān)于開(kāi)展解放思想“十破十立”大討
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略588字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
，自我滿足必然停滯不前。面對(duì)發(fā)展大勢(shì)，必須同自我滿足決裂。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。一定要樹立沒(méi)有最好、只有更好的理念。在各項(xiàng)事業(yè)上要?jiǎng)?chuàng)先創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)；在具體工作中要精益求精，追求卓越、追求更好。

四、要突破封閉保守的思想，樹立包容合作的意識(shí)
畢節(jié)教育改革發(fā)展面臨的主要問(wèn)題是:“窮財(cái)政如何辦大教育、貧困地方如何辦好教育”的問(wèn)題。為此，“借力發(fā)展”是我市教育后發(fā)趕超跨越發(fā)展的必然選擇。改革開(kāi)放必然要求包容合作。一定要做到視野開(kāi)闊、思路寬廣、胸懷寬大，培養(yǎng)開(kāi)放的理念和心態(tài)，構(gòu)建開(kāi)放的文化和環(huán)境。有協(xié)作，得共進(jìn)；會(huì)合作，獲共贏，有“大開(kāi)放”才能促進(jìn)“大發(fā)展”。開(kāi)放合作包含市內(nèi)的開(kāi)放合作和市外的開(kāi)放合作，全市各級(jí)各類學(xué)校要加強(qiáng)市內(nèi)學(xué)校之間的學(xué)習(xí)交流合作，要加強(qiáng)與發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校的學(xué)習(xí)交流合作，通過(guò)學(xué)習(xí)交流合作，實(shí)現(xiàn)我市學(xué)校管理水平和辦學(xué)水平的提升；要大力引進(jìn)和支持優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)、包括優(yōu)質(zhì)民辦教育集團(tuán)參與公辦教育發(fā)展和獨(dú)立發(fā)展民辦教育。

五、要突破消極等待的思想，樹立搶抓機(jī)遇的意識(shí)
畢節(jié)是部省共建“教育改革發(fā)展試驗(yàn)區(qū)”，是貴州省唯一承擔(dān)“國(guó)家三項(xiàng)教育_改革”試點(diǎn)地區(qū)，是實(shí)施“同心工程”的示范區(qū)，所以，畢節(jié)教育改革發(fā)展擁有一個(gè)“多重優(yōu)勢(shì)疊加的歷史機(jī)遇”，我們必須抓住抓好這一重大歷史機(jī)遇，消極等待就會(huì)坐失良機(jī)，從來(lái)沒(méi)有天上掉餡餅的事。誰(shuí)消極等待誰(shuí)就只能落后。畢節(jié)教育要實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超跨越發(fā)展更需要積極作為，會(huì)找機(jī)遇、會(huì)搶機(jī)遇、會(huì)用機(jī)遇，還要把挑戰(zhàn)變成機(jī)遇。

六、要突破怕?lián)?zé)任的思想，樹立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)
改革創(chuàng)新要有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)，怕?lián)?zé)任、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，只會(huì)原地踏步，甚至倒退。要使畢節(jié)教育后發(fā)趕超，每個(gè)畢節(jié)教育人，特別是教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部就必須百分之百地勇于擔(dān)當(dāng)。不做“太平官”、不當(dāng)“老好人”，敢向困難開(kāi)戰(zhàn)，敢向矛盾“亮劍”。為了畢節(jié)教育的跨越發(fā)展，勇于擔(dān)當(dāng)，該表態(tài)就表，該簽字就簽，對(duì)了堅(jiān)持，錯(cuò)了改正后繼續(xù)擔(dān)當(dāng)。

七、要突破說(shuō)多做少的思想，樹立干字當(dāng)頭的意識(shí)
說(shuō)多做少是不良作風(fēng)。不干，半點(diǎn)馬克思主義也沒(méi)有。干部要干，作風(fēng)要正，工作要實(shí)。只有干，才能促進(jìn)工作；只有干，才能取得新成績(jī)；只有干，才能推動(dòng)發(fā)展；只有干，才能保證畢節(jié)教育的大發(fā)展�！案伞弊之�(dāng)頭，成功不愁，“干”字去掉，成功跑掉。后發(fā)趕超是靠實(shí)干、善干“干”出來(lái)的。

八、要突破反應(yīng)遲緩的思想，樹立立說(shuō)立行的意識(shí)
在同一起跑線上誰(shuí)遲緩誰(shuí)就會(huì)落后。畢節(jié)教育發(fā)展相對(duì)滯后，滯后了要趕上去，容不得半點(diǎn)反應(yīng)遲緩，必須比別人快上加快。畢節(jié)全市教育改革發(fā)展大會(huì)已經(jīng)吹響了畢節(jié)教育后發(fā)趕超跨越發(fā)展的號(hào)角，全市教育系統(tǒng)一定要培養(yǎng)立說(shuō)立行的意識(shí)，要及時(shí)行動(dòng)起來(lái)，快節(jié)奏，高效率，搶占先機(jī)，抓好機(jī)遇，加快改革，擴(kuò)大開(kāi)放，全面落實(shí)好市委市政府即將出臺(tái)的“1+5”文件精神，奮力推進(jìn)我市教育又好又快更好更快地發(fā)展，在“十二五”期間努力實(shí)現(xiàn)我市教育趕超全省平均水平。

九、要突破忽視產(chǎn)業(yè)的思想，樹立工業(yè)強(qiáng)省的意識(shí)
教育的根本任務(wù)是“立德樹人”，教育的發(fā)展要為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展 ……（未完，全文共3266字，當(dāng)前僅顯示1649字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《解放思想“十破十立”大討論講話稿》）