區(qū)委常委、副區(qū)長(zhǎng)在2013年春季開學(xué)工作會(huì)上的講話

區(qū)委常委、副區(qū)長(zhǎng)在2013年春季開學(xué)工作會(huì)上的講話稿
（據(jù)錄音整理）

今天開學(xué)工作會(huì)，我圍繞落實(shí)十八大關(guān)于辦人民滿意教育講幾點(diǎn)意見。
一、努力辦好人民滿意的教育
十八大提出努力辦好人民滿意的教育，我認(rèn)為除了堅(jiān)持教育的優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針以外，還要從這幾點(diǎn)來認(rèn)識(shí)。
一是為了每一個(gè)孩子。十八大提出讓每一個(gè)孩子都成為有用之才，體現(xiàn)了育人為本，明確了教育的根本任務(wù)是立德樹人。
二是辦好每一所學(xué)校。十八大提出要均衡發(fā)展九年義務(wù)教育。義務(wù)教育是當(dāng)前教育重中之重，要均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，是我們的責(zé)任，體現(xiàn)了教育公平。
三是讓每一個(gè)家長(zhǎng)放心。十八大提出要全面貫徹黨的教育方針，兩為兩結(jié)合，教育要為人民服務(wù)，體現(xiàn)了我們黨的宗旨，讓人民群眾滿意，讓每一位家長(zhǎng)放心。
四是要選好每一位校長(zhǎng)。校長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的第一責(zé)任人，校長(zhǎng)能否貫徹黨的教育方針，能否全面推進(jìn)素質(zhì)教育，需要每一位校長(zhǎng)盡心盡責(zé)去落實(shí)。
五是發(fā)揮好每一位教師的作用。十八大提出加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。十八大對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了很高的要求，并且講得非常明確。希望我們?cè)诼鋵?shí)十八大精神當(dāng)中，圍繞到如何使人民群眾滿意這個(gè)問題，大家多探討，多研究，多征求家長(zhǎng)的意見，多征求社會(huì)的意見。
如何貫徹好、落實(shí)好、辦好人民滿意的教育，十八大報(bào)告講得非常清楚，應(yīng)把握這么幾點(diǎn):
第一
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略946字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
存在什么問題？人民群眾到底對(duì)我們教育滿不滿意？不滿意在哪些地方？這些需要大家去思考，去調(diào)研，去了解。老百姓需求是什么？辦人民滿意教育是中央的要求，也是人民群眾的期盼。社會(huì)各界十分關(guān)注，這是我們的目標(biāo)。到2020年全面建成小康社會(huì)時(shí)能不能實(shí)現(xiàn)？如何滿足人民群眾的需要，從我們當(dāng)前教育的形勢(shì)、發(fā)展的機(jī)遇和面臨的難題來講都是前所未有的。機(jī)遇是非常好的，按照我以前設(shè)想的，十二五期間江北教育要用六十個(gè)億，因?yàn)槭晃迤陂g用了四十三個(gè)億，現(xiàn)在我們?nèi)ツ昃陀昧耸辶鶄�(gè)億了，這樣下去十二五我區(qū)教育經(jīng)費(fèi)可能突破七八十億。學(xué)校現(xiàn)在的硬件建設(shè)要加快改善，今天培高講了一系列我們要實(shí)施的項(xiàng)目，五年前敢實(shí)施這么多項(xiàng)目嗎？我們學(xué)校的硬件條件、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要改善，學(xué)校的教育質(zhì)量、師資隊(duì)伍要提高，所以任務(wù)還有很多。當(dāng)然機(jī)遇很難得，但是積累的問題也非常多，破解這些問題也就推動(dòng)了教育事業(yè)發(fā)展。以前是經(jīng)費(fèi)少、條件差。硬件的改善很快，較容易，教育的理念不好轉(zhuǎn)變，軟件的東西不好弄，管理問題、評(píng)價(jià)問題、考核問題，剩下的都是難點(diǎn)難題了。包括我們招生制度的改革，我們改革有個(gè)先易后難，越難的問題，越擺在后面，需要我們?nèi)テ平�。所以這些新情況、新問題，需要我們?nèi)フ�、去調(diào)研、去思考、去解決。
第一，就江北目前教育發(fā)展來講，我覺得還是人民群眾對(duì)接受優(yōu)質(zhì)教育資源這個(gè)需求不斷增長(zhǎng)的問題。我們?nèi)绾蝸磉m應(yīng)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，這個(gè)要堅(jiān)定不移。
第二，就是家長(zhǎng)希望每個(gè)孩子能夠接受公平的教育，所以我們要努力減少校際之間、城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間的差別。除了硬件均衡配置以外，在師資、在管理、在教師交流方面我們還要加大力度。我想未來五年江北學(xué)校的硬件、辦學(xué)條件、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)應(yīng)該基本達(dá)到一致。
第三，是教育的社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)，教育的行業(yè)不正之風(fēng)問題，如何破解�，F(xiàn)在家長(zhǎng)希望解決義務(wù)教育階段擇校費(fèi)、亂收費(fèi)的問題，希望孩子都讀好學(xué)校，所以，家長(zhǎng)一方面都想擇好學(xué)校，都想讓孩子接受優(yōu)質(zhì)教育，但是另一方面又強(qiáng)烈反應(yīng)擇校費(fèi)的問題。所以怎么來平衡？原來對(duì)這個(gè)問題我想得比較簡(jiǎn)單，想雄心勃勃的兩三年把它解決，現(xiàn)在一研究，越研究越復(fù)雜。利益格局的調(diào)整矛盾太大，要求我們要打破現(xiàn)在的利益格局，從社會(huì)整體利益出發(fā)，從維護(hù)人民群眾的利益出發(fā)，做出正確的調(diào)整。但是我要講下我們改革方向性的問題，這個(gè)方向只能是維護(hù)人民群眾利益，只要把這個(gè)把握準(zhǔn)，我想通過三年五年的努力，我們可以破解這個(gè)問題。
還有就是我們家長(zhǎng)希望孩子能夠快樂的成長(zhǎng)，健康的成長(zhǎng)。應(yīng)試教育的問題，課業(yè)負(fù)擔(dān)重的問題。以前有兩句老話：“應(yīng)試教育，根深蒂固；素質(zhì)教育，任重道遠(yuǎn)�！蔽夜芙逃芰肆辏矣X得這幾句話越來越正確。前幾年想素質(zhì)教育三年五年就能推進(jìn)，現(xiàn)在七年八年到2020年能不能推進(jìn)？太難了，還有社會(huì)的影響。現(xiàn)在我們學(xué)校不補(bǔ)課了，社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紅紅火火，家長(zhǎng)想不補(bǔ)都不行啊，其他孩子都在補(bǔ)，沒有辦法。我問這些家長(zhǎng)是不是在學(xué)校補(bǔ)的，他說不是，是外面補(bǔ)的。家長(zhǎng)就是這樣的，如果大家住一棟樓，我孩子天天在家玩耍，看著隔壁家長(zhǎng)牽著孩子出去，三歲去學(xué)雙語(yǔ)，五歲去學(xué)鋼琴，回來我心里肯定不平衡了，趕緊把我孩子也弄去。這個(gè)就是社會(huì)推波助瀾。所以要轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)，反映到教育系統(tǒng)的問題也不是教育系統(tǒng)自身能夠完全解決的，但是我們不能推波助瀾，我們要主動(dòng)去改，去引導(dǎo)社會(huì)。要辦人民滿意教育，我提以上這些問題，大家去研究，我們要去破解。要了解到、認(rèn)識(shí)到，這是我們黨中央提出的目標(biāo)和任務(wù)，是中央的要求。如何去辦人民滿意教育，如何去滿足人民群眾合理的需求，我們要認(rèn)真研究。
二、要辦好人民滿意教育，就必須要堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)
這就涉及到培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人的問題。教育的根本問題和永恒的主題就是培養(yǎng)什么人，立德樹人是教育的根本任務(wù)，目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我們現(xiàn)在培養(yǎng)的就是考試機(jī)器，是高智低能的人。所以現(xiàn)在教育的一些現(xiàn)象幾乎和立德樹人是南轅北轍。擇校熱、應(yīng)試教育的問題，各種的培優(yōu)班，減不下來的大書包，追逐名利的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)等等�，F(xiàn)在公立學(xué)校減負(fù)，社會(huì)教育機(jī)構(gòu)發(fā)展非常紅火，家長(zhǎng)都是在比分?jǐn)?shù)，比分?jǐn)?shù)比比育人更有誘惑。結(jié)果孩子的分?jǐn)?shù)上去了，看似我們的教育程度提高，但是整個(gè)社會(huì)道德水準(zhǔn)，人的素質(zhì)卻并沒有提高。所以愛因斯坦有句話：用專業(yè)的知識(shí)教育人是不夠的，通過專業(yè)的教育，他可以成為一個(gè)有用的機(jī)器，但是不能成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。所以通過專業(yè)的知識(shí)教育人，他是一個(gè)專業(yè)的機(jī)器，不是一個(gè)綜合素質(zhì)非常高的人才，或者人文素養(yǎng)高的人�，F(xiàn)在學(xué)校搞素質(zhì)教育好像就是鍛煉一下身體，唱個(gè)歌、跳個(gè)舞、畫個(gè)畫，不是這么簡(jiǎn)單的。音體美以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)孩子人格的塑造非常重要，體育也好，音樂、美術(shù)也好，包括科技課，社會(huì)實(shí)踐課，對(duì)孩子的終身成長(zhǎng)影響是非常大的。對(duì)孩子的影響是潛移默化的。所以我們教育人首先要把這個(gè)問題認(rèn)識(shí)清楚。不能還是認(rèn)為唱個(gè)歌、跳個(gè)舞、做個(gè)運(yùn)動(dòng)、拿拿獎(jiǎng)、得個(gè)冠軍，就是素質(zhì)教育，不是這么簡(jiǎn)單。我們要把素質(zhì)教育全面的融入到我們的教育教學(xué)活動(dòng)當(dāng) ……（未完，全文共7566字，當(dāng)前僅顯示2657字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《區(qū)委常委、副區(qū)長(zhǎng)在2013年春季開學(xué)工作會(huì)上的講話》）