領(lǐng)導(dǎo)干部如何關(guān)心愛(ài)護(hù)同志

領(lǐng)導(dǎo)干部如何關(guān)心愛(ài)護(hù)同志
個(gè)機(jī)關(guān)或部門(mén)內(nèi)部關(guān)系是否協(xié)調(diào)，很大程度上與領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)方法有關(guān)，若是要營(yíng)造一種和諧美好的上下級(jí)關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)下級(jí)進(jìn)行關(guān)心愛(ài)護(hù)是很有必要的。領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)心愛(ài)護(hù)同志有兩個(gè)方面:政治上的關(guān)心愛(ài)護(hù)和生活上的關(guān)心愛(ài)護(hù)。
政治上的關(guān)心愛(ài)護(hù)是最大的關(guān)心愛(ài)護(hù)。
一是要嚴(yán)格要求。中國(guó)有句老話，嚴(yán)師出高徒。嚴(yán)是愛(ài)，松是害。有的單位干部成長(zhǎng)快，內(nèi)因是個(gè)人智力，外因除了機(jī)遇外，還有重要的一條，就是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)
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三是要注意考慮單位里每個(gè)同志的發(fā)展。要了解他們的經(jīng)歷、特長(zhǎng)、能力，看他們更適合干什么，向哪個(gè)方向發(fā)展更好，并根據(jù)每個(gè)人的具體情況向領(lǐng)導(dǎo)提出建議，使他們及時(shí)得到繼續(xù)教育、培訓(xùn)鍛煉的機(jī)會(huì)。不能只使用，不培訓(xùn);只壓擔(dān)子，不管提高。對(duì)有培養(yǎng)前途的同志，要大膽用，使他們提高得更快。
四是要勇于為下級(jí)承擔(dān)責(zé)任。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?你的下級(jí)由于經(jīng)驗(yàn)不足，出現(xiàn)了失誤，作為領(lǐng)導(dǎo)，既要給他指出來(lái)，該批評(píng)就批評(píng)，又要為他們承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。工作出了問(wèn)題，當(dāng)事人有責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)也要負(fù)一定的責(zé)任。一種情況是這件事經(jīng)過(guò)你看過(guò)同意的，出了差錯(cuò)，你要負(fù)直接責(zé)任。還有一種情況是，這件事辦理過(guò)程中你不知道，或者沒(méi)有完全同意，有不同看法，出了差錯(cuò)，你也負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，起碼有失察之責(zé)，把關(guān)不嚴(yán)之責(zé)。上級(jí)批評(píng)下來(lái)，你不能說(shuō)這是某某干的，我不知道，我回去狠狠批評(píng)他。這么處理就不合適，你的部屬知道了，對(duì)你就會(huì)有看法，認(rèn)為你推卸責(zé)任。他會(huì)感到在你手下工作不愉快。你應(yīng)該對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，這件事出在我們單位，我有責(zé)任，回去后好好總結(jié)教訓(xùn)，進(jìn)行彌補(bǔ)。而后再分清責(zé)任，使辦錯(cuò)事的同志從中吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，得到提高。同時(shí)采取補(bǔ)救措施，舉一反三，使大家受到教育。為下級(jí)承擔(dān)責(zé)任也要把握好度。有的同志一而再，再而三出現(xiàn)同一失誤，這是責(zé)任心問(wèn)題，不能遷就。
承擔(dān)責(zé)任，還要注意劃清個(gè)人政治立場(chǎng)、個(gè)人品質(zhì)方面的錯(cuò)誤和工作失誤、經(jīng)驗(yàn)不足或一時(shí)疏忽而犯的錯(cuò)誤的界線;劃清政治上愛(ài)護(hù)和包庇錯(cuò)誤的界線。
另一方面，在生活上也要關(guān)心愛(ài)護(hù)同志。每個(gè)人在生活上都會(huì)遇到這樣那樣的困難，有的同志有了困難自己不說(shuō)，不等于這些同志沒(méi)有困難。這些有困難的同志，需要我們主動(dòng)去關(guān)心幫助。要常與大家談?wù)勑�，這樣大家有了困難、有了心里話才愿向 ……（未完，全文共1475字，當(dāng)前僅顯示938字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《領(lǐng)導(dǎo)干部如何關(guān)心愛(ài)護(hù)同志》）