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重視教師發(fā)展,重塑華水大學新形象

發(fā)表時間:2013/3/16 9:14:34
目錄/提綱:……
1、建立穩(wěn)步發(fā)展的學術梯隊,老中青學術帶頭人要有傳幫帶的作用
2、為教師發(fā)展提供一個良好的條件
3、為教師建一個餐廳
6、構建和諧的師生關系
7、穩(wěn)步提高教學質量
9、提高服務部門的服務態(tài)度與服務質量,建立長效機制
……
重視教師發(fā)展,重塑華水大學新形象

(電力學院 王玲花)

在我校更名大學和博士點建設取得重大進展的今天,如何提升學校辦學層次和向高水平教學研究型大學邁進,成了我們必須思考與制定今后發(fā)展目標的重要問題。作為華水人,都在積極思考華水的發(fā)展問題,建言獻策,集思
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很難,加強這方面的建設很有必要。
3. 為教師建一個餐廳。因為兩校區(qū)辦學,校食堂就餐人多餐廳煙霧繚繞,老校區(qū)多數(shù)教師中午只能在馬路邊小攤吃飯,這對教師的健康很不利,希望能引起領導的重視。
4. 大學申報成功后,我們是否應根據(jù)目前的發(fā)展重新審定各機構的設置,國家已調整了專業(yè)目錄,各學院的名稱是否有必要征求廣大群眾建議調整名稱,以適應大學的辦學模式,做到名副其實,有利于今后發(fā)展。
5. 應加強對廣大教師及領導干部的思想教育,加強職業(yè)道德修養(yǎng),重塑高校教師三育人形象。
6. 構建和諧的師生關系。教師關心學生,重視學生的學業(yè)發(fā)展與身心健康,學生尊敬教師,勤學好問。
7. 穩(wěn)步提高教學質量。要重視教授、副教授、博士為本科生上課這一問題。本科教學是我校面向社會的重要窗口,必須保證教學質量,靠誰來保?當然是高層次人才。因科研獎勵與教學獎勵發(fā)展不平衡,如何調動教師教學積極性問題也值得思考。
8. 我校各方面的規(guī)章制度都很多也比較健全,但關鍵在于執(zhí)行,執(zhí)行了才有效,執(zhí)行了才能有發(fā)展,這就要求人人都要執(zhí)行, ……(未完,全文共927字,當前僅顯示589字,請閱讀下面提示信息。收藏《重視教師發(fā)展,重塑華水大學新形象》
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