小學(xué)2012-2013學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計劃

目錄/提綱：……
（一）狠抓師德建設(shè)
（二）狠抓隊伍建設(shè)
（三）狠抓校園建設(shè)
（四）狠抓質(zhì)量建設(shè)
（五）狠抓安全建設(shè)
一、以“幸福管理”為核心，力求黨政領(lǐng)頭蓄銳氣
（一）重機制，強措施，促進學(xué)校管理的規(guī)范化
（二）重黨建，強組織，促進學(xué)校管理的科學(xué)化
1、進一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動
2、進一步狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)
3、進一步夯實基層組織建設(shè)
（三）重師德，強隊伍，促進學(xué)校管理的精細(xì)化
1、塑造高境界的管理團隊
2、鑄造高覺悟的黨員團隊
二、以“幸福學(xué)生”為核心，力求德育首位顯朝氣
（一）加強德育隊伍建設(shè)，提升育人水平
2、完善德育常規(guī)管理
3、加強班主任隊伍建設(shè)
5、加強德育校本課程培訓(xùn)，提高班隊會質(zhì)量
（二）開展豐富多彩的主題活動，促進學(xué)生身心健康發(fā)展
1、開展“我們的節(jié)日——春節(jié)”活動
2、開展“我們的節(jié)日——元宵”活動
3、3月12日植樹節(jié)開展植樹綠化勞動，為環(huán)保作貢獻
4、3月22日，世界水日活動，號召學(xué)生珍惜水資源
5、開展好全國中小學(xué)安全教育日系列主題活動
3、結(jié)合4.22世界地球日開展“我們只有一個地球”環(huán)保教育主題活動
4、組織六年級學(xué)生前往73123部隊開展“紅領(lǐng)巾少年軍�！被顒�
3、評選各級各類先進個人和集體
1、“六一”表彰大會暨“陽光少年，快樂成長”慶六一系列活動
2、6月5日，世界環(huán)境日
5、結(jié)合6.26國際禁毒日開展“珍……
抓穩(wěn)定 促發(fā)展 創(chuàng)特色 求跨越
---福清市城關(guān)小學(xué)2012-2013學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計劃

指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，學(xué)校工作以黨的十八大精神為指導(dǎo)，踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面落實全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》，繼續(xù)鞏固和深化“省級文明學(xué)�！眲�(chuàng)建成果，以“管理精細(xì)化，教育精致化，學(xué)校精品化”為宗旨，以“打造幸福校園，成就幸福人生”為核心，以“健康促進和諧、習(xí)慣提升素質(zhì)、效益推動發(fā)展、特色創(chuàng)造品牌”為主題，進一步團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工精心謀劃、精致管理、精誠施教，用心工作、愛心育人、真心服務(wù)，為最終實現(xiàn)人文氣息濃郁、文化積淀豐富、教育質(zhì)量一流、名優(yōu)教師眾多、辦學(xué)理念先進、學(xué)校特色鮮明的現(xiàn)代化學(xué)校而努力奮斗。
工作思路：
針對目前“一校兩區(qū)”的現(xiàn)狀，學(xué)校緊緊圍繞“教育理念不斷更新，辦學(xué)品味穩(wěn)步提升，校園文化更加彰顯，教學(xué)質(zhì)量全面提高，全體師生健康發(fā)展”的總體要求，管理工作采用“線條管理”和“網(wǎng)狀管理”相結(jié)合的模式，堅持做到“六個統(tǒng)一”， 即統(tǒng)一發(fā)展規(guī)劃、統(tǒng)一管理模式，統(tǒng)一教師調(diào)配、統(tǒng)一資源配置、統(tǒng)一教學(xué)安排、統(tǒng)一后勤管理，努力做到：認(rèn)清形勢謀發(fā)展，理順?biāo)悸氛页雎�，�?chuàng)新機制激活力，注重人本聚人心，關(guān)注細(xì)節(jié)出成果，狠抓落實促效率。
工作重點：
（一）狠抓師德建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校以樹師德形象為重點，強化師德教育，自覺做到敬業(yè)愛教、廉潔從教、文明執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教、依法執(zhí)教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的學(xué)校教師_形象。
（二）狠抓隊伍建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校將狠抓隊伍建設(shè)：一是加強班子隊伍建設(shè)，做到三要：政治上要更堅定、要有責(zé)任、要學(xué)會思考，增強工作的積極性、主動性、時效性，提升領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力；二是加強教師隊伍建設(shè)，加大力度，創(chuàng)設(shè)平臺，建設(shè)一支名師隊伍，強化教師
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滿意的教育”這一目標(biāo)，切實把黨建工作和教育發(fā)展有機結(jié)合，實現(xiàn)同頻共振、同軸共轉(zhuǎn)。結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，鼓濃學(xué)先進、趕先進、當(dāng)先進的濃厚氛圍，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推進學(xué)校教育事業(yè)和諧、科學(xué)發(fā)展。
2、進一步狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。以《福清市教育系統(tǒng)建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃的實施方案》為標(biāo)準(zhǔn)，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，開展黨風(fēng)廉政建設(shè)督導(dǎo)考評。加強對涉及人、財、物等有關(guān)崗位工作人員的教育與管理。落實干部任用、職稱評聘、基建修繕、設(shè)備采購等敏感事項工作程序和紀(jì)律。深入開展廉政文化進校園，做好教育收費專項治理工作，整治教師有償托管、有償補課等行為，做到“一案一整改”，維護良好的教育行風(fēng)。
3、進一步夯實基層組織建設(shè)。認(rèn)真落實 “三會一課”、民主生活會、“兩公開一監(jiān)督”等基層組織生活制度；規(guī)范發(fā)展黨員工作，始終遵循“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，加強入黨積極分子培養(yǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)、考察、審核、公示等制度，切實做到材料規(guī)范、手續(xù)完整、符合要求，有力地促進了基層組織的建設(shè)。
（三）重師德，強隊伍，促進學(xué)校管理的精細(xì)化。
1、塑造高境界的管理團隊。領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校的中流砥柱。本學(xué)期，學(xué)校緊緊把治理庸、懶、散作為干部隊伍建設(shè)的突破口，實施“效能亮劍”行動，以治庸提能力，以治懶增效率，以治散聚合力。同時，著重培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)的一種意識（服務(wù)意識）、兩種精神（實干精神、團隊精神）、三種能力（凝聚力、執(zhí)行力和決策力）和四種習(xí)慣（請示匯報習(xí)慣、抽查調(diào)研習(xí)慣、分析總結(jié)習(xí)慣、經(jīng)驗積累習(xí)慣），塑造一支遇到難事，合力攻堅；榮譽面前，禮讓三先的高境界的管理團隊。
2、鑄造高覺悟的黨員團隊。黨員是學(xué)校的鮮亮旗幟。黨員教師既要保持兢兢業(yè)業(yè)、樂于奉獻的孺子牛精神，又要展示善于求索、開拓創(chuàng)新的千里馬豐采。本學(xué)期，支部擬通過“五帶頭”活動（一是帶頭學(xué)習(xí)提高；二是帶頭愛崗敬業(yè)；三是帶頭服務(wù)群眾；四是帶頭爭創(chuàng)佳績；五是帶頭遵紀(jì)守法），加強黨員隊伍的建設(shè)，鑄造一支思想上敢為人先、業(yè)務(wù)上精益求精 、學(xué)習(xí)上孜孜不倦的高覺悟的黨員隊伍。
3、打造高素質(zhì)的教師團體。教師是學(xué)校的堅實脊梁。本學(xué)期，學(xué)校把教師隊伍建設(shè)作為首要任務(wù)，注重修師德，塑師魂，講師表，練師能，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。
（1）著眼于“實”，強化教師的師德修養(yǎng)。學(xué)高為師，德崇為范。本學(xué)期，繼續(xù)通過政治學(xué)習(xí)加強師德修養(yǎng)，深入開展“師德師風(fēng)”主題教育活動：一是要開展“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)”教育。教育引導(dǎo)教師熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，熱愛本職工作，忠誠于人民的教育事業(yè)，以自己良好的思想政治素質(zhì)、崇高的理想信念教育引導(dǎo)學(xué)生。二是要開展“為人師表、教書育人”教育。教育引導(dǎo)教師堅持教書與育人相結(jié)合，既當(dāng)傳授知識的“經(jīng)師”，更做善于育人的“人師”。堅持言教與身教相結(jié)合，既注重言教體現(xiàn)真理的育人功能，更注重身教突出人格的育人作用。三是要開展“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進”的教育。教育引導(dǎo)教師堅持解放思想、與時俱進。教育就是服務(wù)，教育就是愛的事業(yè)，責(zé)任有多大，舞臺就有多大。愛心和責(zé)任心是搞好教育工作的前提，我們必須高度關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程體驗和結(jié)果感受，認(rèn)真落實“做好每一天工作，教好每一個孩子”，堅持“人人都有機會，個個都能成功”的育人理念，不放棄任何一個孩子，公平對待每一個學(xué)生。把教師“對學(xué)生的關(guān)愛之心、對工作的責(zé)任之心、對社會的感恩之心”作為師德評價的主要內(nèi)容，把“人人被評議、個個受教育”貫穿活動的全過程，把師德評議結(jié)果與教師的聘用、績效工資的發(fā)放、職稱評審、評優(yōu)晉級、選拔任用等掛鉤。對違反師德的，實行一票否決，問題特別嚴(yán)重的，報由教育主管部門處理。擬于第三周舉行“立德樹人,愛崗敬業(yè)”師德演講。
（2）著眼于“效”，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。一是請進送出促提升。學(xué)校將不惜投入資金，積極組織課題組教師、中青年教師、骨干教師分期分批外出聽課，學(xué)習(xí)取經(jīng)，拓寬視野，提升能力。二是搭建平臺促成長。為青年教師搭建更多的“送教下鄉(xiāng)”、“教學(xué)研討”、“觀摩示范”等展示平臺，讓一批骨干教師脫穎而出，為深化教育改革、創(chuàng)新教學(xué)方法、推動學(xué)校發(fā)展提供有力的人才支撐。
（3）著眼于“樂”，探索教師的態(tài)度管理。一個教師，只有保持良好的性格和溫良的心態(tài)，才會奮發(fā)向上，才能抗挫耐壓。本學(xué)期，學(xué)校將積極發(fā)揮黨、團、工、婦組織的戰(zhàn)斗堡壘及橋梁紐帶作用，組織開展豐富多彩的文體和娛樂活動，調(diào)節(jié)教師身心，豐富教師生活；大力開展溫馨、和諧團隊的建設(shè)，從常規(guī)、文化、紀(jì)律、團隊精神等方面進行魅力教研組、年段組評比，激勵教師人人爭當(dāng)魅力教師、幸福教師。
二、以“幸福學(xué)生”為核心，力求德育首位顯朝氣
（一）加強德育隊伍建設(shè)，提升育人水平。
1、進一步完善《福清市城關(guān)小學(xué)德育工作評估細(xì)則》和《星級班級評估細(xì)則》，建立健全《德育績效考評細(xì)則》。
2、完善德育常規(guī)管理。根據(jù)《福清市城關(guān)小學(xué)德育工作評估細(xì)則》要求，加強德育常規(guī)工作的領(lǐng)導(dǎo)，使德育組，年級組、班主任和全體教師按德育常規(guī)開展日常工作，實現(xiàn)德育工作的常規(guī)化、制度化。
3、加強班主任隊伍建設(shè)。深入貫徹《教育部關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》和師德師風(fēng)建設(shè)。通過各種形式的學(xué)習(xí)和交流活動，樹立正確的教育思想、教育觀念、增強教師的職業(yè)道德和法制觀念，為人師表，建立新型的師生關(guān)系，與學(xué)生共成長。抓住“選拔、培訓(xùn)、激勵”這三個環(huán)節(jié)，實行”傳、幫、帶”制度，定期組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)、經(jīng)驗交流、同伴互助和反思研討，切實提高班主任隊伍的素質(zhì)和能力。進一步完善文明班級和優(yōu)秀班主任（輔導(dǎo)員、德育工作者）考核表彰制度，提高班主任工作的積極性。
4、進一步完善全員育人機制，形成“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的濃厚氛圍。每個教師都應(yīng)成學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的導(dǎo)師。每名導(dǎo)師，兩周至少與所帶學(xué)生談心一次，及時了解學(xué)生的思想狀況，在學(xué)習(xí)方法、思想品德等方面進行指導(dǎo)。每月與學(xué)生家長聯(lián)系一次，建立家長聯(lián)系本，及時與學(xué)生家長溝通，幫助和指導(dǎo)家長進行家庭教育，爭取家長對學(xué)校教育的理解和支持。
5、加強德育校本課程培訓(xùn)，提高班隊會質(zhì)量。德育組開展每周班隊會巡課制度，每星期抽查個別班級的班隊會課并隨堂聽課。開展優(yōu)秀班會案例征集活動，通過樹立典型，激發(fā)班主任工作熱情，促進班主任專業(yè)能力提升。定期召開德育工作例會，針對存在的問題和取得的成績 ……（未完，全文共18963字，當(dāng)前僅顯示3410字，請閱讀下面提示信息。收藏《小學(xué)2012-2013學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計劃》）