作文研修論文：愉快作文實(shí)驗(yàn)

目錄/提綱：……
一、提出愉快作文觀念，制定基本規(guī)則，編寫成口訣
二、教師下水示范，明確寫作要領(lǐng)
三、學(xué)生練筆寫作
四、教師閱讀并挑選佳作
五、作者打印修改，教師潤(rùn)飾，編排印刷佳作集每周一集
六、陳列佳作，閱讀品議，互相交流
一、愉快作文口訣
二、教師范文選：
三、學(xué)生習(xí)作選
（一）故事式口頭禪
（二）佛家式口頭禪
（三）交響式口頭禪
（四）尾聲
附：一、對(duì)于寫作中“真”的幾點(diǎn)說(shuō)明：
1、真人真事
2、真情真感
二、五不原則：
……

愉 快 作 文 實(shí) 驗(yàn)

前言
這是我曾在九峰兩個(gè)初一平行班進(jìn)行的一次作文教學(xué)嘗試，也是為激發(fā)學(xué)生寫作興趣開(kāi)辟的一個(gè)練筆園地，姑且名為“愉快作文”。
做這個(gè)嘗試，緣于自身的修養(yǎng)——不堪學(xué)生作文虛假僵化俗不可耐的八股習(xí)氣。
批閱中國(guó)學(xué)生作文幾乎是所有語(yǔ)文教師的噩夢(mèng)。中國(guó)式作文考試化神奇為腐朽的的魔法也時(shí)時(shí)應(yīng)驗(yàn)在我眼前的學(xué)生筆墨中。寫作其實(shí)更是許多學(xué)生的噩夢(mèng)。
為了解除魔咒，從噩夢(mèng)中哪怕一霎清醒：你可以愉快地寫作，我可以愉快地讀你的作文。于是開(kāi)始了這次非理性的寫作教學(xué)嘗試。
整個(gè)嘗試歷時(shí)整個(gè)初一學(xué)年，流程大致如下：
一、提出愉快作文觀念，制定基本規(guī)則，編寫成口訣。
二、教師下水示范，明確寫作要領(lǐng)。
三、學(xué)生練筆寫作。
四、教師閱讀并挑選佳作。
五、作者打印修改，教師潤(rùn)飾，編排印刷佳作集。每周一集。
六、陳列佳作，閱讀品議，互相交流。
（“奇文共欣賞,疑義相與析”，此環(huán)節(jié)為最愉快，許多笑聲為證。）
三、四、五、六環(huán)節(jié)每周一輪，周而復(fù)始。期間學(xué)生積極觀察生活，關(guān)注身邊人事，甚至不吝打探采訪，多方挖掘秘辛。為了尋找生動(dòng)新鮮的寫作素材，大家各顯神通，動(dòng)筆寫作的熱情空前，涌現(xiàn)出一大批妙手妙文，一掃虛假做作的文風(fēng)，還寫作以本真清新的氣色。
當(dāng)然，考試大棒橫空，這種嘗試如蚍蜉撼柱，不值行家一哂。但，曾經(jīng)的笑臉，的的確確是愉快的。
學(xué)海無(wú)涯，苦海無(wú)邊，學(xué)子心頭一抹笑容何其難能，學(xué)子筆下一句真趣笑言何其貴重。自古詩(shī)文真性情，最怕李杜不喝酒。

……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略1019字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
方向盤了。
“‘進(jìn)出校門，一律下車推行’，堂堂中國(guó)人難道不識(shí)中國(guó)字？”沈赫辰同學(xué)乾手指著校門口的那塊牌子義正詞嚴(yán)大聲訓(xùn)斥道。
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前一陣子，九峰學(xué)校搞基建，校園中有幾條道無(wú)法通行，便在旁邊立了一塊告示牌：前方施工，請(qǐng)繞行。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，有人看見(jiàn)沈赫辰同學(xué)正繞著這塊木牌兜圈子，“都半個(gè)鐘頭了，怎么還沒(méi)到圖書館？沒(méi)道理呀！”這位同學(xué)喃喃自語(yǔ)道。
后來(lái)，要不是好心的大肚子地理老師指點(diǎn)迷津，他現(xiàn)在還在那兒繞著呢！

在食堂里
中午11：45，隨著一陣千軍萬(wàn)馬的鐵蹄狠掃之后，九峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校的食堂就會(huì)成為世界上人口密度最高的一個(gè)區(qū)域。屆時(shí)，那里匯聚著無(wú)數(shù)嗷嗷待哺的空癟癟的腸胃以及那些充滿饑渴無(wú)奈的年輕面容的復(fù)雜組合。如果你是一個(gè)略具同情心且敏銳的人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是個(gè)別具殘酷意味的壯觀場(chǎng)面，它令你聯(lián)想到非洲或者阿富汗難民要求食物的強(qiáng)烈畫面。
有的時(shí)候，在這紛擾的時(shí)刻，你也許會(huì)在人群中發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩。
這是一個(gè)特別的女孩，她總是在隊(duì)列的最后面，左手拎著一只飯袋，右手捧著一本書，低眉垂目氣定神閑地閱讀著。她有一張平靜的臉，一雙會(huì)思想的眼睛。你會(huì)發(fā)現(xiàn)她是人群中唯一不感到饑餓的人，她讓你感到知識(shí)是一種真正能為人類充饑的食糧，她的舉止甚至使你感覺(jué)這一列列紛擾的人群只是一座空氣清新的茂密森林，那食具碰擊聲、呼喝聲、哀嘆聲、嘻笑聲以及飯菜的誘人氣味，只不過(guò)是森林里的鳥語(yǔ)花香，她是在森林的長(zhǎng)滿苔蘚、野花、蘑菇的青草地上晨讀呢！
最后，她站在小窗口前。
“喂，該你啦！”里面服務(wù)員不耐煩地用勺敲了敲鐵皮飯桶。
這個(gè)時(shí)候女孩才愿意從她的書中抬起頭：“1兩飯�！�
說(shuō)著，她把那本書遞給了里面的服務(wù)員。
你可以看見(jiàn)那位服務(wù)員的眼睛瞪得比當(dāng)天早上從這個(gè)窗口里出售的茶雞蛋足足大一倍。
然后，只要你打聽(tīng)一下，總會(huì)有熱心腸的人告訴你：你說(shuō)的是那個(gè)遲鈍的女孩嗎？她呀，就是初一（2）班的董小惠同學(xué)。

一次撞擊事件
沈赫辰同學(xué)曾經(jīng)睡在寢室的上鋪。
有一次，這位不幸的同學(xué)忽然失去重心，從上鋪往下“降落”。（真實(shí)原因至今未明，據(jù)傳當(dāng)時(shí)這位勇于為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的同學(xué)正在用自己的身體研究關(guān)于重心及平衡之類的尖端物理學(xué)原理。）
在他下鋪的陳一飛同學(xué)有幸在第一時(shí)間的最佳角度目睹了這驚心動(dòng)魄的一幕。后來(lái)這位目擊者接受了有關(guān)人士的采訪。“這是我有生以來(lái)所見(jiàn)過(guò)的最壯觀的場(chǎng)面�！边@位一向老沉持重的同學(xué)顯得有點(diǎn)激動(dòng)，“我當(dāng)時(shí)都驚呆了，或者說(shuō)是嚇壞了。只感覺(jué)有一個(gè)不明物體從高空墜落，還沒(méi)等我弄明白到底發(fā)生了什么事的時(shí)候，我就看見(jiàn)有一張臉，確切地說(shuō)是一張倒置的臉，剛好和放在下面空鋪上的某同學(xué)的餅干桶發(fā)生了劇烈碰撞，那一刻發(fā)出的撞擊聲至今在我的耳邊回蕩……”停頓了兩分多鐘，這位熱心的目擊者接著說(shuō)道：“有一段時(shí)間后我才搞清楚那張倒置的臉的所有權(quán)屬于沈赫辰同學(xué)，但后來(lái)我也曾懷疑過(guò)：我發(fā)誓沈赫辰同學(xué)的臉原本不是這樣的，尤其是在這次撞擊之前。說(shuō)什么也無(wú)法使我相信，一個(gè)人的臉怎么能在這么短的時(shí)間發(fā)生那么巨大的變化呢？”說(shuō)著，這位證人的臉上發(fā)生了一絲細(xì)微的變化，似乎在思考一個(gè)令他百思不得其解的重大問(wèn)題�！安贿^(guò)，有一點(diǎn)我可以肯定�！焙芸欤哪樕嫌直憩F(xiàn)出一如既往的沉著鎮(zhèn)靜的神色，“那只餅干桶在撞擊之后所受的損傷是難以估計(jì)的�！薄�
不久，一個(gè)不愿透露姓名的熱心同學(xué)告訴他的班主任一個(gè)鮮為人知的細(xì)節(jié)：沈赫辰同學(xué)在墜地未爬起來(lái)之前說(shuō)了這樣一句令人費(fèi)解的話：“降落傘怎么打不開(kāi)了？”
事情后來(lái)又有新的發(fā)展。細(xì)心的同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)這次撞擊事件后沈赫辰同學(xué)在走路姿勢(shì)方面的某些變化：頭總是朝左前方偏離正常體態(tài)呈45度傾斜，身體的上半部分也隨之傾斜，“那也許是一種前所未有的帶有神秘色彩的z-教儀式上所必須采用的獨(dú)特步法�！币恍┥朴谟^察又愛(ài)好鉆研探究的學(xué)者型同學(xué)進(jìn)行了大膽猜想，他們甚至把它和某種古代生物的行為習(xí)性聯(lián)系起來(lái)。但最終毫無(wú)結(jié)果。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，其中的一個(gè)好奇心最強(qiáng)的同學(xué)在飽受了一個(gè)禮拜煎熬之后終于帶著自己心中的痛苦向沈赫辰同學(xué)求教。據(jù)說(shuō)這位同學(xué)當(dāng)時(shí)神情憔悴，話音虛弱，樣子十分古怪。沈赫辰同學(xué)欣然接受了這位同學(xué)這種令人感動(dòng)的虛心求教的方式。“難道你沒(méi)有注意到我左臉頰上這塊明顯的隆起部位嗎？盡管它算不了什么，可它畢竟有份量，它會(huì)破壞我的左臉頰和右臉頰之間的平衡，以至于影響到了我走路時(shí)身體的重心�！�
那位同學(xué)在那個(gè)陽(yáng)光明媚的中午上了他一生中最難忘的一堂課。

嗓門的故事
引子
記得89年秋天，我們師范學(xué)院政教系來(lái)了一位新同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)他在開(kāi)學(xué)第一天就給校方宿務(wù)科制造了巨大的麻煩。首先是對(duì)校方宿務(wù)科提供的床鋪表示強(qiáng)烈抗議并提出更換申請(qǐng)，然后受到宿務(wù)科婉拒后，這個(gè)失心瘋的家伙居然在當(dāng)天夜里用某種神秘的方式把床鋪的墊板徹底搞壞了。更不像話的是，第二天一大早，宿務(wù)科長(zhǎng)親自為這位新同學(xué)換了一張寬敞的加固型大床，并向他致以誠(chéng)摯的歉意云云。
這件史無(wú)前例的新鮮事在開(kāi)學(xué)第二天就在我們中文系寢室區(qū)傳揚(yáng)開(kāi)了。于是我們決定去會(huì)會(huì)這位奇人。
那個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，當(dāng)我們見(jiàn)識(shí)這位奇人真身的一剎那，“我突然感覺(jué)自己是多么渺小�！边@是我們當(dāng)時(shí)共同的感受。那時(shí)候，在我們面前矗立著的 ……（未完，全文共12034字，當(dāng)前僅顯示2863字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《作文研修論文：愉快作文實(shí)驗(yàn)》）