學(xué)習(xí)心得

目錄/提綱：……
一、高水平醫(yī)科大學(xué)的“國(guó)際化”
第一、推進(jìn)中外合作辦學(xué)，廣開師生交流渠道
第二、讓廣大師生都做“有準(zhǔn)備”的人
二是學(xué)生多數(shù)沒有有效護(hù)照且來不及申辦只好忍痛放棄
第三、渲染校園國(guó)際化氛圍
二、幸福校園的重新詮釋
三、年輕干部的工作作風(fēng)
……
學(xué)習(xí)心得
國(guó)際教育學(xué)院 徐珊
一年兩次的黨委理論中心組學(xué)習(xí)是給我們中層干部充電、補(bǔ)養(yǎng)和傳遞“正能量”的好機(jī)會(huì)，對(duì)我來說，每次都有收獲、每年都是積淀。這次寒假的研討班也不例外，兩大主題、四個(gè)報(bào)告、六組討論，將十八大精神和建設(shè)高水平醫(yī)科大學(xué)的主旨融匯到我們的實(shí)際工作中，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的成功模板。以下就我個(gè)人在學(xué)習(xí)中的感悟和思考作一簡(jiǎn)單表述，夠不上“文”，就算雜談吧，一共三點(diǎn)。
一、高水平醫(yī)科大學(xué)的“國(guó)際化”
所謂高水平醫(yī)科大學(xué)，在學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)等方面必須走在國(guó)內(nèi)高校前列，正如我校對(duì)于高水平醫(yī)科大學(xué)的界定——國(guó)際知名、特色鮮明，而國(guó)際化進(jìn)程則貫穿在這三大領(lǐng)域的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。作為醫(yī)科大學(xué)的教師
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略488字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
且來不及申辦只好忍痛放棄。如果老師和同學(xué)們都能有意識(shí)地做“有準(zhǔn)備”的人，老師們加強(qiáng)外語學(xué)習(xí)，不到“應(yīng)急”之時(shí)就能主動(dòng)考到一些有用的外語水平證書；學(xué)生們把有效護(hù)照作為個(gè)人必備，一旦有中意的、受到廣泛青睞的訪學(xué)項(xiàng)目，不用臨時(shí)申辦護(hù)照耽誤時(shí)間，立刻就能進(jìn)入簽證程序，這樣他們成功出訪的幾率就會(huì)高很多。
第三、渲染校園國(guó)際化氛圍
當(dāng)我們徜徉在校園里，無論是江寧新校區(qū)還是五臺(tái)老校區(qū)，但凡有標(biāo)識(shí)、有告示之處，全部都是“中文當(dāng)?shù)馈倍坝⒄Z匿跡”。相比之下，如果我們有機(jī)會(huì)走進(jìn)香港、臺(tái)灣的高校，情況則截然不同，處處透出國(guó)際化氣息，每每有標(biāo)識(shí)之處，必定中英文雙語展示甚或“英語獨(dú)霸”。其實(shí)，做到這樣一點(diǎn)也不困難，關(guān)鍵是理念問題和重視程度。如果能在校園里的道路標(biāo)牌、樓宇名牌、告示欄、教室、實(shí)驗(yàn)室或辦公室門牌……都配上英文標(biāo)識(shí)，雖僅僅是表面功夫，但若能堅(jiān)持下去，一定能達(dá)到“桃李不言、下自成蹊”的效果。久而久之，師生們的感受肯定會(huì)發(fā)生變化的。
二、幸福校園的重新詮釋
陳校長(zhǎng)在中心組研討班的專題報(bào)告中，詮釋幸福校園的目的是“增強(qiáng)廣大師生員工的認(rèn)同感、歸屬感、自豪感，激發(fā)師生凝聚力和向心力”。我個(gè)人認(rèn)為，如果在“認(rèn)同感”之前增加一個(gè)“價(jià)值感”就更加全面完善了。從字面上看，“價(jià)值感”似乎與“認(rèn)同感”有雷同的嫌疑，但是，若細(xì)細(xì)推敲，不難悟出其中的差別：所謂“認(rèn)同感”應(yīng)是指師生員工對(duì)學(xué)校的認(rèn)同或認(rèn)可的態(tài)度；而“價(jià)值感”則是師生員工感受到自身努力對(duì)學(xué)校有用或能夠體現(xiàn)價(jià)值，可以看成是被（學(xué)校）認(rèn)同的感覺。所以，這是兩個(gè)不同“方向”的認(rèn)同感受，不能相互取代，應(yīng)各自凸顯。
三、年輕干部的工作作風(fēng)
以習(xí)近平總書記為核心的新一屆國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)集體自組建以來，就以“節(jié)儉、務(wù)實(shí)、親民”的形象給社會(huì)帶來一種正能量；而政治局出臺(tái)的改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”更是彰顯了他們建立服務(wù)型政府、親民型政府的決心，也在老百姓當(dāng)中引起了不小的震動(dòng)。從我自己從事行政工作的感受以及所聽、所看、所想，我想談?wù)勎覀兩磉叺摹肮ぷ髯黠L(fēng)”問題。
我本人一向堅(jiān)持用人的標(biāo)準(zhǔn)是：能干事且肯干事者是最佳；不能干但肯干者為次之；能干卻不肯干者論第三；不能干又不肯干者排最末。讀起來有點(diǎn)繞口，實(shí)際上這里突顯的是“能力”和“態(tài)度”兩個(gè)詞，和工作作風(fēng)直接相關(guān)的是“態(tài)度”問題。在我們的學(xué)校，在我們的身邊，不乏“官位”不高卻自命不凡，拿架子、拿腔調(diào)，門難進(jìn)、臉難看、事難辦的“官員”，尤其是一些單純從事行政管理工作的年輕干部，甚至一些科級(jí)干部和普通科員，也會(huì)擺出一副“老行政” ……（未完，全文共2158字，當(dāng)前僅顯示1372字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)習(xí)心得》）