數(shù)學(xué)組教師下半年個人工作總結(jié)

2012年下半年工作總結(jié)
數(shù)學(xué)組教師下半年個人工作總結(jié)

一學(xué)期來我熱愛祖國，忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法。長期來，我以一名骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)。以精益求精，一絲不茍的態(tài)度對待平凡而樸實(shí)的教育教學(xué)工作。以一顆平易近人的心與同事相處，以滿腔熱情服務(wù)學(xué)生。積極參加各類政治學(xué)習(xí)，思想上與黨中央保持一致。積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
工作匯報(bào)
本學(xué)期我擔(dān)任1206班和1208班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并擔(dān)任1208班的班主任。
1、教學(xué)方面：由于本學(xué)期啟用的是新教材，內(nèi)容多，大家都是第一次上，到底深度難度上到怎樣，都得花大量的時(shí)間去探討，我認(rèn)真系統(tǒng)鉆研課本及教參，虛心向本組教師請教，向?qū)W生了解學(xué)習(xí)情況，鉆研專業(yè)知識，深入研究中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)的改革和創(chuàng)新。在教學(xué)中，形成了自己一套獨(dú)特?cái)?shù)學(xué)教育教學(xué)方法。根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，注意對學(xué)生的抽象思維和形象思維并舉培養(yǎng)，使學(xué)生的左腦
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混合宿舍也選出一個負(fù)責(zé)任的宿舍長，由他們管理日常事務(wù)，使本班成為一個凝聚力強(qiáng)的優(yōu)秀的班級。
班主任方面主要做了以下幾個方面的工作
1、增強(qiáng)凝聚力，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體
通過軍訓(xùn)、班會、團(tuán)活動、校運(yùn)會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
2、學(xué)生自我推薦，民主選舉，建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍 。
通過軍訓(xùn)幾天的觀察，心里初步確定了幾個當(dāng)班干部的人才，并找其單獨(dú)談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn)，準(zhǔn)備好競選演講。開學(xué)后的第五天，利用晚自習(xí)舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實(shí)。
3、制定班規(guī)，落實(shí)每月操行評分細(xì)則的執(zhí)行
國有國法，班有班規(guī)；制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的_權(quán)利。每個班干部負(fù)責(zé)不同的操行評分的登記，比如副班長負(fù)責(zé)考勤，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況，團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動積極參加者，勞動委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部，并對當(dāng)天的一切情況做好記錄；每個班干部要對自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長匯總，然后向班主任匯報(bào)。
4、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣
課堂紀(jì)律、清潔區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀(jì)律，這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn)，積極配合年級“頭一個月不放假”的措施，在這個月天天里下班督促和管理，細(xì)致觀察學(xué)生的動態(tài)，鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始，不要有第一次錯誤”的要求，約束自己，改善自己、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。
5、開好班會課，持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取學(xué)習(xí)成績的最大進(jìn)步
每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績，成績的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標(biāo)，勿忘奮斗。從開學(xué)始，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí)，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試，關(guān)注備考與反饋的情況，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)，拒絕保姆式的班主任工作
作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學(xué)生，亦是錯失了能力鍛煉的機(jī)會。事實(shí)上，學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉，具備了管理能力，喜歡為班集體謀策出力，這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對各班干部培養(yǎng)，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來，使學(xué)生知道小事找班干部，大事才找班主任。進(jìn)入高中，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增強(qiáng)，學(xué)生不再是死死的跟著老師走，而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知，減少學(xué)生對教師的依賴性，這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié)，提高學(xué)習(xí)效率。甚至于班會課都由學(xué)生自 ……（未完，全文共2872字，當(dāng)前僅顯示1826字，請閱讀下面提示信息。收藏《數(shù)學(xué)組教師下半年個人工作總結(jié)》）