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2012學(xué)年第一學(xué)期高翔校區(qū)工作總結(jié)

發(fā)表時間:2013/2/2 10:03:56
目錄/提綱:……
一、黨建工作與時俱進(jìn)
(一)加強(qiáng)黨政理論學(xué)習(xí),努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部
(二)加強(qiáng)黨的建設(shè),切實增強(qiáng)黨組織的凝聚力
(三)積極開展“十八大”精神學(xué)習(xí)活動
二、教學(xué)管理工作規(guī)范有序
(一)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃
(二)規(guī)范學(xué)籍管理
(三)落實常規(guī)檢查
三、教育科研工作凸顯學(xué)校特色
(一)特色研修,演繹精彩
(二)常規(guī)教研組活動,促進(jìn)教師相互交流和學(xué)習(xí)
(三)加大培訓(xùn)力度,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
(四)教育科研水平有所提高
(五)學(xué)生活動凸顯國學(xué)特色
(六)鼓勵教師參加各類評比,成績喜人
四、構(gòu)建活力德育,創(chuàng)設(shè)和諧校園
(一)強(qiáng)化養(yǎng)成教育,改變學(xué)生不良習(xí)慣
(二)開展特色活動,激發(fā)競爭意識
(三)加強(qiáng)家校聯(lián)系,共創(chuàng)和諧校園
五、強(qiáng)化安全措施積極創(chuàng)建平安校園
(一)職責(zé)明確,各施其責(zé)
(二)制度保證,措施到位
(三)加強(qiáng)教育,確保平安
(四)健全機(jī)制,完善預(yù)案
(五)創(chuàng)建消防安全示范校和禁毒工作三星級學(xué)校
六、后勤保障工作服務(wù)學(xué)生,服務(wù)教學(xué)
(一)遵紀(jì)守法,嚴(yán)格財務(wù)財產(chǎn)管理
(二)努力做好日常服務(wù)工作,提供優(yōu)良后勤保障
(三)加強(qiáng)投入,全面做好后勤安全保障工作
(四)辦好食堂為師生服務(wù)
七、開展工會活動,關(guān)心職工日常生活
(一)關(guān)心教職工生活,深入開展送溫暖活動
(二)堅持做好日常性的幫忙活動,增強(qiáng)了工會的凝聚力
(三)開展教師美化辦公……

行走在學(xué)校發(fā)展建設(shè)的路上
——2012學(xué)年第一學(xué)期高翔校區(qū)工作總結(jié)

本學(xué)期,全校教師36人,學(xué)生707人,開設(shè)19個教學(xué)班。我們以認(rèn)真務(wù)實的工作作風(fēng),深入學(xué)習(xí)貫徹十八大精神,注重引領(lǐng),全面加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),大力開展教育教學(xué)研究,不斷解決教育教學(xué)中的新問題,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦出學(xué)校特色。

第一部分 工作回顧與反思

本學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)新老交替順利實現(xiàn)。在中心校和集團(tuán)學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想,以爭創(chuàng)“文明校園、平安校園”為工作目標(biāo),以改變校園環(huán)境為抓手,以現(xiàn)代教育手段為支撐,強(qiáng)化學(xué)校管理,打造學(xué)校特色,重點完成了以下10項工作。
1.深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,提高教師政治思想覺悟。
2.師生共努力,加強(qiáng)校園顯性文化建設(shè)力度,校園環(huán)境大為改觀。
3.學(xué)校征地工作有所突破,開始培土方。新建門衛(wèi)室工作啟動。
4.加大投入,改善教師辦公環(huán)境。安裝技防設(shè)施和消防設(shè)施,創(chuàng)建了區(qū)消防安全示范學(xué)校,打造平安校園。添置設(shè)備,改造食堂,解決了五百多名學(xué)生的就餐問題。
5.成功舉辦書法家進(jìn)校園活動,成為區(qū)書法教育實踐基地,組織創(chuàng)建溫州市書法藝術(shù)特色學(xué)校。
6.成功承辦甌海區(qū)第三屆小學(xué)校本課程開發(fā)研討會,扎實開展課題研究,突出國學(xué)教育特色。
7.舉辦體育節(jié)、科技節(jié)、學(xué)生征文、國學(xué)誦讀、書法現(xiàn)場臨書等學(xué)生比賽,讓學(xué)生活動豐富多彩,全面培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
8.教師研修學(xué)習(xí)氛圍日益濃厚。18位教師順利通過心理C證面試,30位教師通過現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)考核。
9.舉辦家長會,加強(qiáng)家校聯(lián)系,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高,社會滿意度有所提升。
10.完成了教師崗位設(shè)置相關(guān)工作。3位老師順利評上小學(xué)高級教師職稱。
歲月如歌,光陰如梭,2012已成為過去,成為
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十八大精神,舉辦了深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神專題學(xué)習(xí)會,邀請了區(qū)新聞中心專題部主任葉芳佐做專題報告。會議由學(xué)校黨支部書記唐亮主持,全體黨員、全校教師參加了學(xué)習(xí)。
二、教學(xué)管理工作規(guī)范有序
(一)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃
切實執(zhí)行和落實《浙江省義務(wù)教育條例》和《浙江省教育廳關(guān)于切實減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》,嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,開足開齊規(guī)定課程。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時間表,確保學(xué)生休息和鍛煉時間。繼續(xù)深入校本課程的建設(shè)和開發(fā),將《我愛國學(xué)》校本課程開發(fā)與學(xué)校特色建設(shè)相結(jié)合,推動學(xué)校發(fā)展。
(二)規(guī)范學(xué)籍管理
本著學(xué)生就近入學(xué)的原則,做好新生的入學(xué)工作和在校學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出工作,按上級要求做到手續(xù)完備,材料齊全。認(rèn)真做好控輟工作,實現(xiàn)零輟學(xué)。并通過電子學(xué)籍的形式使管理_規(guī)范化。
(三)落實常規(guī)檢查
認(rèn)真貫徹實施《甌海區(qū)義務(wù)教育階段教學(xué)常規(guī)深化行動的實施意見(試行)》,把落實“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”實際情況與獎勵性績效工資掛鉤,做到任務(wù)明確,責(zé)任到人。認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)月檢工作,本學(xué)期一共檢查四次,每次月檢都有側(cè)重點:如開學(xué)初查計劃,期中配合中心校做好備課和上課的檢查,結(jié)束檢查校本研修記錄冊等等。每次檢查都有詳細(xì)的記錄,檢查后教導(dǎo)處及時寫出檢查總結(jié)并向教師反饋。每次檢查都按照“檢查—反饋—改進(jìn)—復(fù)查”四步走的方式,使得教師的各項教學(xué)業(yè)務(wù)工作在平時就落到實處。
(四)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控
一是加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題,及時分析研究解決辦法;二是不斷創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控方式方法,加強(qiáng)課堂教學(xué)效果檢測,進(jìn)一步鞏固和提高質(zhì)量;三是召開家長會,及時交流反饋教學(xué)情況。這學(xué)期開學(xué)初,我校為了讓讓每一位新生家長能更進(jìn)一步了解學(xué)校,了解學(xué)校的教育理念和教育孩子的方式,同時也為了幫助孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活,于9月2日在階梯教室召開了新生家長會,邀請家庭教育專家徐秀莉老師給家長作題為《做孩子的啟蒙老師》的講座。會后,家長們都表示將配合老師積極參與到對子女的教育管理中來,爭取讓孩子取得優(yōu)異的成績。
三、教育科研工作凸顯學(xué)校特色
自我校創(chuàng)建國學(xué)特色學(xué)校以來,始終把規(guī)范學(xué)生行為、 養(yǎng)成學(xué)生習(xí)慣、塑造學(xué)生品格等方面作為國學(xué)教育的目標(biāo),從經(jīng)典中提煉出本體、價值層面的精華部分,通過開展多種方式的活動,去感悟經(jīng)典中的智慧和做人的道理。
(一)特色研修,演繹精彩
1.喜迎書法家送書畫進(jìn)校園活動
自開展國學(xué)教育以來,學(xué)校非常重視書法教育,并且定期對教師進(jìn)行書法教育培訓(xùn)。10月16日上午,甌海區(qū)書法家送書畫進(jìn)校園活動暨“書法教育實踐基地”授牌儀式在我校隆重舉行。區(qū)宣傳部副部長彭福云,區(qū)人大辦公室主任林建煒,著名書畫家王學(xué)釗,區(qū)書法界前輩盧元榜,區(qū)書畫家王大普,區(qū)書法家協(xié)會葉小文,張弛,葉永和等10多位領(lǐng)導(dǎo)、書法家參與了此次活動。書法家們對我校大力開展書法教育表示贊賞,希望全體師生寫出更多的優(yōu)秀書法作品,裝點校園,讓書法作品成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。書法家周建勇還深入課堂,為我校五年級的同學(xué)深情演繹了書法欣賞課《硯邊漫步》。
2.承辦甌海區(qū)小學(xué)校本課程開發(fā)研討會
12月27下午,甌海區(qū)小學(xué)校本課程開發(fā)研討會在我校舉行。溫州市教師教育院張作仁老師,甌海區(qū)教師發(fā)展中心科研部張林勇主任,龍灣嶼田小學(xué)張顯燕校長,新橋小學(xué)教育集團(tuán)涂雅丹校長以及兄弟學(xué)校的校本課程負(fù)責(zé)人參加了本次研討會。這次活動,推進(jìn)了學(xué)校校本課程建設(shè),學(xué)習(xí)了兄弟學(xué)校校本課程開發(fā)實施的先進(jìn)經(jīng)驗,促進(jìn)了我校特色發(fā)展。
此次研討會以我校區(qū)特色校本課程《我愛國學(xué)》為載體,就“基于校本課程的研修與研究”主題開展研討。首先由我校的任和云、潘曉葉老師分別為大家展示了不同年段的國學(xué)課例《誡子書》、《君子與小人》。隨后,唐亮校長就學(xué)校開發(fā)國學(xué)特色課程做了詳細(xì)的介紹,龍灣嶼田實驗小學(xué)的張顯燕老師也就他們學(xué)校國學(xué)校本課程的開發(fā)作了專題介紹。接著,溫州市教師教育院的張作仁老師針對這兩所學(xué)校國學(xué)校本課程的共性與個性做了點評,并就如何把握校本課程開發(fā)的方向做作了專題講座。同時希望我們把校本課程做精、做細(xì),努力使校本課程成為學(xué)校特色發(fā)展的平臺。
3.開展教師讀書交流活動
為激發(fā)教師閱讀的興趣,打造學(xué)習(xí)型教師_,努力建設(shè)書香校園,我校于10月11日在階梯教室開展了“讀好書 看好片”推薦交流會。熱衷于國學(xué)經(jīng)典教學(xué)的周孫麗老師跟大家分享了經(jīng)典書籍《菜根譚》,她從“分寸把握、苦中作樂、修身正心”三方面闡述了該如何正確對待現(xiàn)實的生活和工作,讓自己的人生軌跡更真誠;重視班集體建設(shè)的羅靜秀老師向大家推薦了法國教育名片《放牛班的春天》,并結(jié)合電影片段暢談了班級建設(shè)中如何進(jìn)行人性化教育,如何平等對待學(xué)生,如何更好地發(fā)揮教師的感召力來影響班級的建設(shè)。通過此次活動,老師們更加正視了自己的職業(yè)價值觀和人生觀。
(二)常規(guī)教研組活動,促進(jìn)教師相互交流和學(xué)習(xí)
本學(xué)期,繼續(xù)采學(xué)習(xí)研討、觀摩課匯報、研討課交流、學(xué)習(xí)匯報交流等組織形式,開展各類教研活動。本學(xué)期,共開出10多節(jié)教研活動課。在各組的展示活動中,大部分老師都能參與其中,或上課,或參與磨課,或互動評課等。這樣的活動方式涉及面廣,大家的收獲也頗多。
(三)加大培訓(xùn)力度,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
為了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,本學(xué)期先后派出70余人次參加了省、市、區(qū)及片區(qū)培訓(xùn)、聽課等活動。所有老師都參與了16學(xué)時的學(xué)科素養(yǎng)提升培訓(xùn)活動,有4位教師(唐亮 王慧芳 陳紅來 陳麗千)參加為期兩周的區(qū)小學(xué)語文、體育、科學(xué)、校長崗位等提升培訓(xùn)暨90學(xué)時集中培訓(xùn),有30位老師在暑假參加50學(xué)時的教育技術(shù)培訓(xùn),有18位老師參加心理C證培訓(xùn)和考核。潘素丹老師受區(qū)教師發(fā)展中心委派到溫州第三人民醫(yī)院心理科、溫州市實驗小學(xué)心理教研組掛職鍛煉2個月,葉怡嫻老師參加了一個半月的浙江省美術(shù)學(xué)科帶頭人培訓(xùn),并就自己的學(xué)習(xí)體會和全體老師進(jìn)行了深入的交流。通過廣泛學(xué)習(xí),老師們與最先進(jìn)的教育教學(xué)思想接觸,受益匪淺。
(四)教育科研水平有所提高
堅持“科研先導(dǎo),研訓(xùn)一體”為理念,積極探索、實踐和推行“關(guān)鍵性教育事件”的研修模式,力求促進(jìn)課題研究與校本研修、課堂教學(xué)的無痕整合。本學(xué)期我們重點做好以下幾項工作:
1.做好省教科規(guī)劃課題研究工作
為了更好地審視《農(nóng)村小學(xué)開展“國學(xué)啟蒙”教育的實踐研究》的方向和過程。11月30日,召開了本課題的中期匯報會議,溫州市教育教學(xué)研究 ……(未完,全文共18910字,當(dāng)前僅顯示3401字,請閱讀下面提示信息。收藏《2012學(xué)年第一學(xué)期高翔校區(qū)工作總結(jié)》
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