見習(xí)教師成長檔案袋

目錄/提綱：……
一、見習(xí)教師與帶教導(dǎo)師責(zé)任
（一）培養(yǎng)見習(xí)教師職業(yè)感悟與師德修養(yǎng)
2、職業(yè)感悟：指導(dǎo)見習(xí)教師訪談一位優(yōu)秀教師，寫一篇優(yōu)秀教師師德故事
3、總結(jié)提升：輔導(dǎo)見習(xí)教師完成規(guī)范化培訓(xùn)的總結(jié)
（二）培養(yǎng)見習(xí)教師課堂經(jīng)歷與教學(xué)實踐
5、作業(yè)：能在導(dǎo)師指導(dǎo)下，讓見習(xí)教師編一個單元的學(xué)生作業(yè)，并寫出理由
（三）班級工作與育德體驗
（四）教學(xué)研究與專業(yè)發(fā)展
3、總結(jié)提高：指導(dǎo)見習(xí)教師制定一份三年的個人專業(yè)發(fā)展計劃
三、公證人責(zé)任
四、本協(xié)議一式兩份，自簽訂之日起生效
……
鎮(zhèn)小學(xué)基地學(xué)校見習(xí)教師成長檔案袋
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姓 名
所在單位
任教學(xué)科
浦東新區(qū)高橋鎮(zhèn)小學(xué)制

目 錄

1、個人簡歷-------------------------------------------3
2、高橋鎮(zhèn)小學(xué)見習(xí)教師與帶教導(dǎo)師結(jié)對手冊封面---------- 4
3、高橋鎮(zhèn)小學(xué)見習(xí)教師與帶教導(dǎo)師協(xié)議書-------------- 5
4、師徒情況登記表-------------------------------------7
5、見習(xí)教師自我發(fā)展計劃-------------------------------8
6、見習(xí)教師聽、評課
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略693字，正式會員可完整閱讀）……　
證地 級 等
外語等級 計算機等級 學(xué)前教育
上崗證 □有/ □無
︵
本 從
人 高
簡 中
歷 開
始
︶ 起止日期 所在學(xué)校（單位） 職務(wù)








個人所得證書及獲獎情況 (按獲獎的時間先后填寫)





宅電 手機 郵箱地址




高橋鎮(zhèn)小學(xué)見習(xí)教師與帶教導(dǎo)師

結(jié)對手冊




師傅（甲方）姓名：

徒弟（乙方）姓名：




帶教時間： 年 月至 年 月




高橋鎮(zhèn)小學(xué)基地學(xué)校見習(xí)教師與帶教導(dǎo)師協(xié)議書
為提高浦東新區(qū)公辦學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，嚴格把關(guān)見習(xí)教師的業(yè)務(wù)能力和師德師能。經(jīng)教發(fā)院統(tǒng)一分配協(xié)調(diào)，我校作為見習(xí)教師培訓(xùn)基地，為附近學(xué)校的見習(xí)教師提供見習(xí)帶教工作。我校將為見習(xí)教師提供優(yōu)質(zhì)的骨干教師作為帶教導(dǎo)師，并與其結(jié)成 “師徒”關(guān)系，并由我們高橋鎮(zhèn)小學(xué)作為第三方來加以公證監(jiān)督。為此，我們?nèi)酵夂炗喨缦聨Ы虆f(xié)議：
一、見習(xí)教師與帶教導(dǎo)師責(zé)任
（一）培養(yǎng)見習(xí)教師職業(yè)感悟與師德修養(yǎng)
1、師德修養(yǎng)：指導(dǎo)徒弟進一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》加強師德建設(shè)，使新教師熱愛教育工作，立志做一名光榮的、合格的人民教師，并制定一份個人參培計劃書。
2、職業(yè)感悟：指導(dǎo)見習(xí)教師訪談一位優(yōu)秀教師，寫一篇優(yōu)秀教師師德故事。每個學(xué)期撰寫2篇職業(yè)生涯體驗隨筆，共4篇，包括1篇演講稿。
3、總結(jié)提升：輔導(dǎo)見習(xí)教師完成規(guī)范化培訓(xùn)的總結(jié)。

（二）培養(yǎng)見習(xí)教師課堂經(jīng)歷與教學(xué)實踐
1、計劃：在導(dǎo)師指導(dǎo)下通讀所教學(xué)科課程標(biāo)準，要熟悉所教科目的課程標(biāo)準、教材，準確表述教學(xué)任務(wù)及要求，制定好執(zhí)教年段的教學(xué)計劃，以學(xué)科為單位參與培訓(xùn)組內(nèi)課標(biāo)解讀專題發(fā)言。
2、備課：指導(dǎo)見習(xí)教師在研讀所教班級教材基礎(chǔ)上完成單元教學(xué)設(shè)計、教材分析、教案編寫、說課、上課和教學(xué)反思，做出相應(yīng)診斷。
3、上課：組織和實施教學(xué)活動，要掌握教學(xué)的環(huán)節(jié)，熟悉課堂常規(guī)，規(guī)范使用教學(xué)語言，較好地設(shè)計和運用板書，能獨立承擔(dān)公開課。由基地教研組團隊一同指導(dǎo)和把關(guān)見習(xí)教師的3次公開課教學(xué)，分別為新授課、復(fù)習(xí)課和測評課，并督促其根據(jù)其中2次的錄像進行自評和反思。
4、觀課：督促見習(xí)教師有目的有針對性地觀摩6節(jié)課，寫出觀課報告；督促見習(xí)教師有目的有針對性地點評2節(jié)其他教師的課，寫出評課報告。
5、作業(yè)：能在導(dǎo)師指導(dǎo)下，讓見習(xí)教師編一個單元的學(xué)生作業(yè)，并寫出理由。
6、檢測與輔導(dǎo)：在導(dǎo)師指導(dǎo)下編一次單元考試試卷，實測后作質(zhì)量分析；指導(dǎo)見習(xí)教師針對有問題學(xué)生能采取相應(yīng)補救措施。在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成一次期中或期末考試班級質(zhì)量分析，并提出教學(xué)對策。
（三）班級工作與育德體驗
1、計劃制定：在導(dǎo)師指導(dǎo)下寫一份班級情況分析，學(xué)生個案分析和學(xué)生學(xué)期綜合評價評語撰寫，并提供修改意見。
2、班務(wù)工作：為見習(xí)教師提供班干部會議、學(xué)生座談會和家訪，修改見習(xí)教師設(shè)計的班干部會議。
3、主題活動：在導(dǎo)師指導(dǎo)下撰寫和策劃主持一次主題班會、一次班級社會實踐活動，并提供修改意見。
（四）教學(xué)研究與專業(yè)發(fā)展
1、書籍研讀：精讀一本導(dǎo)師推薦的專業(yè)書，寫出讀書筆記；還能自學(xué)有關(guān)書籍。
2、參與教研：每周參與我校學(xué)科教研組活動，主 ……（未完，全文共5544字，當(dāng)前僅顯示1947字，請閱讀下面提示信息。收藏《見習(xí)教師成長檔案袋》）