目錄/提綱:……
一、堅持思想立團,認真實施“價值引導工程”,完善思想教育引領體系
1、主題教育活動取得新成效
2、“青馬工程”建設取得新進展
3、思想教育陣地建設推出新舉措
二、依靠科創(chuàng)興團,全力實施“科研培育工程”,完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系
1、學生科研培育機制不斷完善
2、各類學術科技活動持續(xù)開展
3、就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務體系不斷健全
三、推進文化建團,全面實施“文化育人工程”,完善校園文化工作體系
1、校園文化活動體系全面構建
2、校園文化活動育人成果豐碩
3、文化素質教育體系逐步完善
四、重視實踐助團,深入實施“實踐錘煉工程”,完善實踐育人工作體系
1、著力提高社會實踐活動成效
2、健全志愿服務一體化運行機制
3、“兩項計劃”工作保持省內領先
五、深化作風強團,切實實施“組織創(chuàng)優(yōu)工程”,完善工作學習研究體系
1、基層組織建設形成新局面
2、團學組織建設實現新發(fā)展
3、團干隊伍建設呈現新氣象
六、倡導服務促團,有效實施“服務保障工程”,完善青年全面發(fā)展體系
1、著力健全青年思想動態(tài)研判機制
2、切實提高青年_能力和水平
……
高校團委2012年度工作總結
2012年,學校各級共青團組織高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以_理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,圍繞學!511”奮斗目標和“158”發(fā)展方略,以建功
動員為核心,教育引導為根本,成才服務為宗旨,組織建設為基礎,工作研究為支撐,深入推進“五個中心平臺、六大工程體系”建設,有效實現共青團工作活躍度、青年學生滿意度與對學校中心工作貢獻度的有機結合。校團委獲得2012年度浙江省先進團委、浙江省青年志愿服務工作先進集體、浙江省“兩項計劃”優(yōu)秀組織單位、浙江省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽優(yōu)秀組織單位、浙江省暑期社會實踐優(yōu)秀組織單位、浙江省大中學生校園文化節(jié)優(yōu)秀組織單位、全國大學生藝術展演優(yōu)秀組織單位等重要集體榮譽近十項,相關工作為中央電視臺、新華社、中國青年報、浙江日報等多家中央及省級主流媒體報道30余次。
一、堅持思想立團,認真實施“價值引導工程”,完善思想教育引領體系
1、主題教育活動取得新成效。根據團中央、團省委要求,編寫學校共青團分類引導大綱,理清全校共青團思想引領工作體系和脈絡,以“精神富有”要求引導青年學生全面、理性、深刻地理解和踐行“當代浙江人共同價值觀”,不斷推進社會
……(新文秘網http://jey722.cn省略819字,正式會員可完整閱讀)……
動微討論、微展示,組織開展線上評選、交流活動,切實通過網絡全程、全員、全域覆蓋青年學生。
二、依靠科創(chuàng)興團,全力實施“科研培育工程”,完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系
1、學生科研培育機制不斷完善。以學風建設為導向,建立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質拓展中心,參與學校大學生科技活動促進辦法的制訂,完善學生科研培育機制。制訂校級大學生科技創(chuàng)新計劃實施方案,組織首次校級大學生科技創(chuàng)新項目立項(共187項),并將立項工作向院級層面延伸。深入完善省大學生科技創(chuàng)新計劃(新苗人才計劃)工作規(guī)程,認真做好2012年、2013年省大學生科技創(chuàng)新計劃(新苗人才計劃)的立項申報(分別立項71項、85項),有序開展前兩年項目的實施與驗收。全年各類學生科研項目申報數、立項數有較大幅度提升,學生參與科技創(chuàng)新活動覆蓋面不斷擴大。
2、各類學術科技活動持續(xù)開展。精心組織“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽,獲得全國銅獎1項,省一等獎3項、二等獎3項、三等獎7項,獲得省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽優(yōu)秀組織單位。扎實以全員育人理念落實工作舉措,不斷提高師生參與“挑戰(zhàn)杯”競賽的熱情,組織20多場師生培訓會、交流會、通報會。舉辦2013年!疤魬(zhàn)杯”課外學術科技作品大賽,深入
調研,積極開展省賽、國賽項目的培育。廣泛開展各類學術講座、學科競賽、科技作品推廣活動,發(fā)展和扶持一批學術科技型社團,相關社團在各類學科競賽中獲得多項佳績。充分發(fā)揮研究生的學術引領優(yōu)勢,有的放矢地指導研究生會開展“學術之星”評選等活動。
3、就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務體系不斷健全。努力發(fā)揮共青團在服務大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)中的作用,積極開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念及能力引導,依托相關學生組織及社團,舉辦模擬招聘、職業(yè)技巧、技能培訓等活動,提高學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能。積極融入學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)工作,主動加強與杭州市人才服務局等單位及各地市團委、企業(yè)家協(xié)會及校友的聯系,與學校相關部門和學院共同搭建大學生創(chuàng)業(yè)教育和實踐平臺,新增大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地5家,相關活動受到浙江日報等媒體的報道。
三、推進文化建團,全面實施“文化育人工程”,完善校園文化工作體系
1、校園文化活動體系全面構建。圍繞實施浙江青年文化行動,在加強培育的基礎上打造一批特色鮮明、格調高雅、參與面廣的校園文化精品,健全校園文化活動長效機制。加強校園文化活動的規(guī)劃與指導,舉辦校第十三屆大學生科技文化藝術節(jié)、五四大型廣場文藝匯演、迎新晚會、115周年校慶文藝晚會等大型演出,組織開展研究生“翎源節(jié)”、“‘青春與藝術’主題展演”、“‘我心目中的好老師’評比”等品牌活動,承辦浙江省首屆大中學生校園文化節(jié)閉幕式暨頒獎典禮等活動,受到學校師生和上級單位的好評。以公寓文明建設活動為契機,組織開展“我的寢室我的家”文明寢室創(chuàng)建活動。加強校史校情教育,參與校歌(合唱版)MV錄制,組織團員青年“理工精神”大討論,以大學文化增強學生愛校榮校的責任感和使命感。
2、校園文化活動育人成果豐碩。以創(chuàng)造性思維和前瞻性眼光推動校園文化活動的設計與組織,“人文大講壇”、“陽光頻道”、時事評論員大賽、“求創(chuàng)杯”辯論賽等品牌文化活動與專業(yè)學習相結合,在豐富學生課余生活的同時拓展了專業(yè)知識和技能,有效引導學生自覺回歸第一課堂的學習實踐。加大社團文化發(fā)展力度,深化社團組織改革工作,著力推動一批有基礎、有實力的精品社團出成果。反_協(xié)會、中特會等理論型社團的作用及影響日益擴大;星元素街舞社團、99度動漫社等興趣愛好型社團的在各類比賽中頻獲大獎,享有較高知名度;曙光在行動、大學生手語志愿服務社等志愿服務型社團的社會輻射力不斷增強,受到社會廣泛好評。學校在全省大學生合唱節(jié),省大中學生校園文化節(jié)的各項活動中取得多項佳績。其中,微電影大賽獲得特等獎、街舞大賽獲得一等獎,話劇大賽獲得省優(yōu)秀組織獎。相關校園文化活動得到了新華社、浙江日報等媒體的多次報道。
3、文化素質教育體系逐步完善。依托大學生文化素質教育基地,積極推進學校文化素質教育教學改革。強化藝術教育指導中心職能,制訂學!蛾P于進一步加強和改進公共藝術教育的實施意見》,籌建教研中心推進公共藝術教育。突出基礎性、養(yǎng)成性、人文性,常規(guī)教育與打造特色相結合,開設《人文與藝術修養(yǎng)》等課程,建設文化素質教育核心課程模塊,完善藝術理論教學與實踐體驗互動體系。以傳統(tǒng)文化及大學文化傳承教 ……(未完,全文共6551字,當前僅顯示2301字,請閱讀下面提示信息。
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