目錄/提綱:……
一、我縣未成年人思想道德建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)
二、我縣未成年人現(xiàn)實(shí)思想狀況
三、對未成年人思想道德教育存在問題的原因分析
四、共青團(tuán)在加強(qiáng)我縣未成年人思想道德建設(shè)中大有作為
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發(fā)揮共青團(tuán)自身優(yōu)勢服務(wù)青少年健康成長
不斷加強(qiáng)和改進(jìn)我縣未成年人思想道德建設(shè)
———縣未成年人思想道德建設(shè)
調(diào)研報(bào)告
為進(jìn)一步了解云夢縣未成年人思想道德建設(shè)的基本情況,全面把握我縣萬未成年人思想動(dòng)態(tài),并深入貫徹實(shí)施《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,改進(jìn)未成年人思想道德教育工作,服務(wù)縣三個(gè)文明建設(shè),團(tuán)縣委按照縣文明委的統(tǒng)一部署,于****年月上旬至月底,開展了未成年人思想道德建設(shè)專題調(diào)研活動(dòng)。通過深入基層實(shí)地參觀、組織基層德育工作者討論座談、個(gè)別訪談、文獻(xiàn)調(diào)查等形式,獲得了較為翔實(shí)的第一手材料,初步掌握了全縣青少年道德建設(shè)的基本情況,并提出了加強(qiáng)和改進(jìn)青少年道德建設(shè)的初步對策。
一、我縣未成年人思想道德建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)
加強(qiáng)未成年人思想道德教育工作是整個(gè)共青團(tuán)工作的重要組成部分。近年來,全縣各級團(tuán)隊(duì)組織堅(jiān)持實(shí)踐育人、文化育人、服務(wù)育人并舉,扎實(shí)開展未成年人思想道德教育工作,在云夢的三個(gè)文明建設(shè)中發(fā)揮了積極的作用。
、币岳硐胄拍罱逃秊楹诵,引導(dǎo)未成年人樹立正確的“三觀”
我們依托中學(xué)生團(tuán)校、業(yè)余黨校,廣泛開展“黨在我心中”、“永遠(yuǎn)跟黨走”等主題活動(dòng),加強(qiáng)對未成年人的近、現(xiàn)代史和基本國情教育,引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。積極
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略896字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
開展的青少年思想道德素質(zhì)問卷調(diào)查(以下簡稱調(diào)查)結(jié)果顯示,青少年自覺擁護(hù)和堅(jiān)持黨的基本路線,對祖國的前途充滿信心。在云夢的發(fā)展進(jìn)步上,廣大青少年認(rèn)為云夢能夠克服當(dāng)前面臨的困難,順利推進(jìn)一主三化進(jìn)程,并最終建設(shè)成為楚天強(qiáng)縣,他們也期盼在云夢實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和家鄉(xiāng)的建設(shè)發(fā)展中貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
、灿掠诟偁帯⑶谟趯W(xué)習(xí)是青少年思想道德的主要特征。在改革大潮的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)面前,青少年崇尚知識(shí)、公平競爭觀念普遍強(qiáng)化,學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,提高自身素質(zhì)的愿望強(qiáng)烈和迫切。調(diào)查結(jié)果顯示,大部分青少年在緊張的工作學(xué)習(xí)之余,仍然喜歡讀書、看報(bào)以及參加各類知識(shí)培訓(xùn),他們對科學(xué)文化知識(shí)、實(shí)用技術(shù)知識(shí)和法律法規(guī)知識(shí)的需求尤為明顯。
、吵删妥晕、服務(wù)社會(huì)成為青少年的主流價(jià)值取向。身處于改革開放時(shí)代的云夢青少年,在發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)條件下既有成就自我的強(qiáng)烈愿望,也有回報(bào)社會(huì)的拳拳之心。調(diào)查結(jié)果表明,青少年學(xué)生都把學(xué)業(yè)事業(yè)有成、受到社會(huì)尊重、奉獻(xiàn)社會(huì)作為自己人生的主要追求。
、醋袷毓隆嵝墓嬖谇嗌倌曛形禐轱L(fēng)尚。青少年處在改革開放時(shí)代,但對參與公益服務(wù)、促進(jìn)社會(huì)公益事業(yè)發(fā)展充滿熱情。近年來,我縣組織的青年志愿者行動(dòng)、獻(xiàn)愛心活動(dòng)、文明城市創(chuàng)建等,廣大青少年積極參與,成為群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的主力軍。
在調(diào)研中,我們也發(fā)現(xiàn)青少年在自身的成長過程中,青少年道德建設(shè)在實(shí)踐發(fā)展中,存在一定的問題,有待于今后進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)。
⒈青少年現(xiàn)實(shí)主義傾向比較明顯,缺乏對遠(yuǎn)大理想的追求。主要體現(xiàn)在一些青年關(guān)注社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,但對社會(huì)的共同理想和主流價(jià)值觀念的認(rèn)同還缺乏一致性,青少年受到諸多社會(huì)因素和消極傳統(tǒng)思想觀念的影響,萌發(fā)急功近利和投機(jī)取巧的思想;比較注重當(dāng)前利益,精明有余而堅(jiān)韌不足,F(xiàn)在的青年無論在人生目標(biāo)的確定,還是學(xué)習(xí)方式、就業(yè)觀念、生活方式等都深受市場導(dǎo)向的影響,十分務(wù)實(shí),特別注重自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),但有時(shí)過于實(shí)用功利,相對缺乏為國家和為社會(huì)服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
⒉在道德建設(shè)上存在知行分離的傾向。當(dāng)代青年對責(zé)任、平等、公正、自立、紀(jì)律等基本道德規(guī)范都很認(rèn)同,道德的認(rèn)知水平較高,但自律性不夠強(qiáng),比較缺乏對傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代公德的實(shí)踐,一定程度上還存在知行分離、重知輕行的現(xiàn)象,甚至出現(xiàn)一些道德逆反行為。
、吃跈C(jī)制建設(shè)上,家庭、學(xué)校、社會(huì)存在脫節(jié)現(xiàn)象。從我縣的總體情況看,由于在基層缺乏良好溝通協(xié)調(diào),學(xué)校、家庭、社會(huì)青少年道德教育中仍存在方法、目的上的差異,難以對青少年形成和諧統(tǒng)一的影響。特別是家庭、社會(huì)中對青少年道德建設(shè)的負(fù)面作用仍在不同層面上呈現(xiàn)出來。
、辞嗌倌晷睦沓惺苣芰ζ毡檩^弱。如今生活、學(xué)習(xí)、工作條件日益改善,尤其是城鎮(zhèn)青少年很少遇到以前那樣的困難、挫折,因此,吃苦耐勞、艱苦樸素的意識(shí)逐步弱化,承受挫折的能力也逐漸下降,稍稍碰到一點(diǎn)兒困難和挫折,便茫然失措、承受不了。有的因此消沉、怨憤甚至絕望,給自己、家庭和社會(huì)造成傷害。
、登嗌倌陱(qiáng)調(diào)個(gè)性、獨(dú)立,具有批判精神,但常常有點(diǎn)“自我中心主義”,F(xiàn)在的青少年許多是獨(dú)生子女,學(xué)習(xí)條件很好,生活比較優(yōu)越,他們評判事物的標(biāo)準(zhǔn)也往往不同于成年人。常常緊緊追逐潮流,很愿意與眾不同、引人注目,有時(shí)還有較強(qiáng)的攻擊性,喜歡批判。
三、對未成年人思想道德教育存在問題的原因分析
通過進(jìn)一步的調(diào)查分析,可以得出未成年人思想道德狀況存在上述問題的主要原因是:
、笔芨母镩_放和市場經(jīng)濟(jì)負(fù)面作用的影響,青少年逐漸產(chǎn)生拜金主義、享樂主義思想。隨著改革開放的不斷深入和社會(huì)市場經(jīng)濟(jì)_的建立,潛在地增強(qiáng)了青少年對金錢的崇拜和對物質(zhì)的追求。有些青少年互相攀比,比吃穿玩樂,拜金主義和享樂主義思想嚴(yán)重,在生活中逐步淡化道德修養(yǎng),逐步淡化文明禮儀、助人為樂、無私奉獻(xiàn)等傳統(tǒng)美德。形成了消極的人生觀、扭曲的價(jià)值觀、顛倒的榮辱觀、錯(cuò)誤的婚戀觀,嚴(yán)重影響著未成年思想的健康成長。尤其是在他們物質(zhì)來源不夠或缺乏的情況下,往往不惜挺而走險(xiǎn),走上違法犯罪的道路。
、采鐣(huì)精神垃圾和不良風(fēng)氣嚴(yán)重侵蝕著青少年的身心健康。在物質(zhì)利益的驅(qū)動(dòng)下,一些單位和個(gè)人置倫理道德、法律法規(guī),社會(huì)責(zé)任于不顧,將宣傳封建迷信、宣揚(yáng)犯罪及渲染暴力、色情、_的書刊、圖片、錄相、光盤等推向市場,善于模仿、缺少辨析能力的未成年人會(huì)被這樣的文化產(chǎn)品刺激心靈,誤讀社會(huì),還有那些管理不盡規(guī)范的電子游戲廳、電腦網(wǎng)吧、迪吧等,也是侵蝕青少年身心健康的溫床。到處可見的美容院,舞場廳,到處可聞的麻將、撲克聲,等等,嚴(yán)重地?cái)闹鐣?huì)風(fēng)氣,腐蝕著青少年的心靈。另外,社會(huì)腐敗現(xiàn)象也對青少年產(chǎn)生了不良影響,在他們的頭腦中逐步形成了唯利是圖、拉幫結(jié)派、權(quán)力至上等意識(shí),這對未成 ……(未完,全文共7163字,當(dāng)前僅顯示2515字,請閱讀下面提示信息。
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