風險管理研究院精神文明創(chuàng)建工作總結

目錄/提綱：……
一、發(fā)揮政治核心作用
二、開展思想教育活動
三、健全完善規(guī)章制度
四、重視常規(guī)工作管理
五、倡導優(yōu)良工作作風
六、構建和諧工作氛圍
七、保持工作環(huán)境安全
八、重視文明創(chuàng)建工作
九、開展特色指標建設
……
風險管理研究院精神文明創(chuàng)建工作總結

風險管理研究院是學校為加強學科建設、提高科研水平成立的二級科學研究機構，設有研究室和行政辦公室。按照院黨委和文明辦的統(tǒng)一要求和部署，研究院在抓建設、抓發(fā)展的過程中，把精神文明建設放在突出的位置上，圍繞學院中心工作，推動和深化學院的精神文明建設，積極探索特色工作創(chuàng)新，支持學校建設。
一、 發(fā)揮政治核心作用
研究院的中層干部管理層積極貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持 “開放、創(chuàng)新、服務”的辦院理念，倡導“公正”、“包容”、“責任”、“誠信”的價值體系。在日常工作中堅持黨政例會制度、民主生活會制度，堅持“三重一大”集體決策制度。研究院內(nèi)部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，建設學習型黨組織，加強組織建設和黨員隊伍建設。黨
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作職責，落實各自承擔的工作責任。研究院安排專人負責新聞信息工作，積極報送本單位動態(tài)信息和大事記，并在《光明日報》、《經(jīng)濟研究》、經(jīng)濟學教育和科研網(wǎng)等報刊網(wǎng)站發(fā)表多篇報道。安排專人負責財物管理工作，網(wǎng)頁制作、網(wǎng)上信息管理工作以及檔案管理工作，其中與圖書館聯(lián)合構建研究院網(wǎng)站，定期發(fā)布學術信息。倡導語言文字規(guī)范，研究院教職工普通話普及率100%。
五、 倡導優(yōu)良工作作風
研究院在實際工作中，堅持管理育人、服務育人的理念。建立本單位工作作風的自查機制。深入實際，調(diào)查研究，及時解決具體問題。采取有效措施，主動為基層、為師生服務。師生員工對本單位工作作風的滿意度高。
六、 構建和諧工作氛圍
研究院的領導班子思想作風好，主動服務群眾。關心教職工的文化需求，鼓勵教職工積極參與各類文體活動。關心婦女和青年教職工的生活、發(fā)展。本單位成員關系融洽，相互尊重，相互幫助，共同進步。積極聯(lián)系社會，參加各類主題實踐活動，發(fā)揮大學文化的輻射作用。研究院積極開展與國外學術機構的學術交流活動，2011年與加拿大多倫多大學中國風險研究中心簽署合作備忘錄。廣泛開展與企業(yè)的合作，2011年，研究院與上海電氣電站集團深度合作，承擔了委托咨詢課題“科研項目立項評估管理方案”的研究，并順利結項。
七、 保持工作環(huán)境安全
研究院辦公室布置整潔、衛(wèi)生檢查達標率高。研究院全體成員積極參與創(chuàng)建無煙校園，日常工作中堅持勤儉節(jié)約措施，注重安全防范措施的落實，保證信息暢通，無安全責任事故發(fā)生。重視b_m制度的落實，沒有發(fā)生重大x_m事件。
八、 重視文明創(chuàng)建工作
研究院重視文明創(chuàng)建工作，設有文明創(chuàng)建聯(lián)絡員，積極支持學校文明在線創(chuàng)建工作和社會責任報告撰寫工作。創(chuàng)建活動職工知曉率100%，參與率90%以上。創(chuàng)建工作做到有特色，有創(chuàng)新；形成創(chuàng)建工作品牌。
九、 開展特色指標建設
研究院的中心工作是加強科學研究，通過整合校內(nèi)資源，吸引校內(nèi)外人才共同參與研究院的建設，促進科學研究，提升學校的精神文明建設水平。在實際工作中，研究院堅持開展這一特色工作，支持學校建設，取得重要成效。
2011年，研究院專職研究員李小平申請的課題“基于異質(zhì)交易者行為的遠期匯率期限結構研究”，獲得了國家自然科學基金項目的立項資助。此課題是研究院專職研究人員申請到的第一個國家自然科學基金課題。此外，李小平申請的“基于異質(zhì)交易者行為的遠期匯率期限結構研究”及卞世博申請的“基于簡約化定價模型的信用債券最優(yōu)投資策略研究”獲得上海市教委科研創(chuàng)新項目立項資助。
2011年，研究院專職研究人員出版“貨幣政策透明度與金融風險管理”專著一部；發(fā)表論文6篇，其中EI檢索2篇 ……（未完，全文共2303字，當前僅顯示1464字，請閱讀下面提示信息。收藏《風險管理研究院精神文明創(chuàng)建工作總結》）