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參加2012年暑期干部培訓(xùn)心得體會233

發(fā)表時間:2012/10/21 10:24:22
目錄/提綱:……
一、培訓(xùn)進(jìn)一步開闊了自己的教育視野
二、培訓(xùn)幫助我明確了今后努力的方向
三、培訓(xùn)為我的工作提供了很好的參照物
1、堅(jiān)持以人為本的學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展道路
一是行政隊(duì)伍建設(shè)
二是抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)
三是抓好年輕教師隊(duì)伍建設(shè)
4、狠抓教學(xué)質(zhì)量
5、抓好學(xué)校評價機(jī)制
二是遺憾很多地方都沒有留下永久的記錄
……
問渠哪得清如許,為有源頭活水來
----參加2012年暑期干部培訓(xùn)心得體會
縣竹瓦中學(xué)

歷時5天的暑期干部培訓(xùn)結(jié)束了,但學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐卻還遠(yuǎn)未結(jié)束;剡^頭來,重新審視這次培訓(xùn)的整個安排,我不得不佩服局黨委這次安排的匠心獨(dú)運(yùn)。此次培訓(xùn)一個最突出的特點(diǎn)是綜合性好,抓好了幾個結(jié)合----“理論和實(shí)操相結(jié)合,業(yè)內(nèi)與業(yè)外相結(jié)合,國內(nèi)與國外相結(jié)合,宏觀和微觀相結(jié)合,工作和事業(yè)相結(jié)合”,同時,這次培訓(xùn)還體現(xiàn)出了準(zhǔn)備充分、組織有力、內(nèi)容豐富等特點(diǎn)。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但“他山之石,可以攻玉”,培訓(xùn)中聽到的、看到的、想到的許多東西還需要我們進(jìn)一步細(xì)細(xì)梳理,甑別取舍,嘗試借鑒。因此,可以說,自我的再學(xué)習(xí)、再培訓(xùn)、再實(shí)踐將永無止境。
參加這次培訓(xùn),我有很多收獲,當(dāng)然也有一些遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、培訓(xùn)進(jìn)一步開闊了自己的教育視野。培訓(xùn)之
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結(jié)合竹瓦中學(xué)的實(shí)際,對自己的校長工作應(yīng)該如何推進(jìn),工作重點(diǎn)的確立等問題都有了較深入的思考,并確定了努力的方向。
三、培訓(xùn)為我的工作提供了很好的參照物。以前,對于如何開展自己的工作,如何評價自己的工作,我既沒有經(jīng)驗(yàn),也沒有一個可以借鑒的參照對象。這次培訓(xùn),聽了好幾所先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)介紹,真有一種豁然開朗的感覺。而且,在學(xué)習(xí)中,也收集了一些有益的資料,這些都有助于改進(jìn)我自己的工作。
接下來的工作,我將努力抓好以下幾個方面:
1、堅(jiān)持以人為本的學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展道路。
以提升教育質(zhì)量為標(biāo)志,以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),以優(yōu)秀的教師隊(duì)伍為保障,以課堂教學(xué)為主渠道,以學(xué)校文化建設(shè)為底蘊(yùn),以辦學(xué)特色為個性。教師教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為本,校長辦學(xué)以教師發(fā)展為本,學(xué)校工作以教師的不斷成長引領(lǐng)學(xué)生的健康成長為本,即“師生共同成長”。積極營造和諧、向上的工作、學(xué)習(xí)氛圍。正如草堂小學(xué)藍(lán)繼紅校長所講,草小人一直在思考怎樣創(chuàng)造適合孩子的教育;辦一所有文化的學(xué)校;讓教育彌漫中國文化的氣息,浸潤民主_的人文精神。
2、抓好學(xué)校制度建設(shè),規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
不以規(guī)矩,難成方圓。接手學(xué)校工作以來,我了解到學(xué)校的制度建設(shè)是比較完善的,也比較科學(xué)。但時移事異,新的工作環(huán)境、新的人際的關(guān)系、新的教育發(fā)展形勢,我們也應(yīng)該不斷地刷新,不斷的升級,以適應(yīng)新的形勢,促使學(xué)校有更多更大更快的發(fā)展。
3、抓好學(xué)校隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校管理系統(tǒng)化。
藍(lán)校長在學(xué)校建立了三級校長制,讓老師真正成為學(xué)校的主人,成為學(xué)校發(fā)展的力量。開學(xué)初,經(jīng)行政會集體研究并決定行政下教研組、下年級、下九年級班,深入教學(xué)一線。由于學(xué)校辦學(xué)規(guī)模較小,沒有設(shè)年級組長,但麻雀雖小,功能俱全。學(xué)校將做好幾支隊(duì)伍的建設(shè),一是行政隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校行政趨于年輕化,業(yè)務(wù)能力較弱,經(jīng)驗(yàn)不是很足,但都對工作充滿激情,干勁十足,肯學(xué)肯干肯吃苦,學(xué)校將使行政學(xué)習(xí)交流常態(tài)化,不斷提高行政整體業(yè)務(wù)能力。二是抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是學(xué)校管理的主陣地,班主任隊(duì)伍精良,工作扎實(shí)細(xì)致必將有效推動學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,為此,學(xué)校將加強(qiáng)這支隊(duì)伍的建設(shè)。建立班主任例會制度,建立班主任評價機(jī)制,與先進(jìn)學(xué)校的優(yōu)秀班主任交流學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。三是抓好年輕教師隊(duì)伍建設(shè)。穩(wěn)定的優(yōu)秀教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的寶貴資源,是學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的源泉和動力。由于竹瓦不占地理優(yōu)勢,老師流動非常大,年輕教師較多,而他們的成長有一個周期,學(xué)校將通過拜師結(jié)對,外派學(xué)習(xí),促使他們迅速轉(zhuǎn)變角色,縮短他們的成長周期,適應(yīng)學(xué)校工作。
4、狠抓教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命。初三出口是家長、社會關(guān)注的焦點(diǎn)。我們在抓好學(xué)生德育的同時,中心工作是抓好教學(xué)工作,以向社會交出滿意的答卷。為此我們要抓好校本教研,以教促研,以研帶教。同時抓好教學(xué)常規(guī)工作。
5、抓好學(xué)校評價機(jī)制。
無論是草堂小學(xué),還是石室初中,還是嘉祥學(xué)校,他們都建立了科學(xué)、規(guī)范、可操作的評價機(jī)制和激勵機(jī)制。如石室初中何建明校長的利益共同體評價機(jī)制,他將年級老師進(jìn)行捆綁評 ……(未完,全文共2564字,當(dāng)前僅顯示1630字,請閱讀下面提示信息。收藏《參加2012年暑期干部培訓(xùn)心得體會233》
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