校魂——立校之本
——暑期學(xué)習(xí)心得
郫縣一中
郫縣教育局于2012年8月中下旬,精心組織了全縣教育系統(tǒng)的行政班干部進(jìn)行了一次專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。此次培訓(xùn)活動(dòng)使受訓(xùn)者開(kāi)闊了視野、洗滌了心靈、提高了素養(yǎng)。我有幸參加此次培訓(xùn),受益匪淺,尤其對(duì)幾位專(zhuān)家的精彩報(bào)告,更是刻骨銘心。
一所學(xué)校憑什么立校?這是一個(gè)教育管理者必須思考的問(wèn)題,也是一個(gè)難以回答的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)幾天的培訓(xùn),專(zhuān)家們精彩的
演講似乎回答了這個(gè)問(wèn)題。
我個(gè)人認(rèn)為,世上萬(wàn)物,不僅有其形,更有其魂。一個(gè)人、一件物、一個(gè)家庭、一座建筑、一座城市、甚至一個(gè)國(guó)家都有其魂。就連人死了形體都融
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規(guī)律,靜心辦學(xué),內(nèi)涵發(fā)展,提高水平》的報(bào)告,無(wú)不要求教育者,尤其是校長(zhǎng)應(yīng)該努力成為教育家。他強(qiáng)調(diào)“教育家辦學(xué)”的理念,提出新時(shí)期教育家的標(biāo)準(zhǔn):第一,應(yīng)有遠(yuǎn)大的教育理想和目標(biāo),潛心研究和善于發(fā)現(xiàn)教育規(guī)律;第二,應(yīng)具有長(zhǎng)期的教育教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),勇于探索、勤于思考;第三,高尚的人格魅力,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,受到學(xué)生較大的影響;第四,應(yīng)有卓越的人才培養(yǎng)的規(guī)劃和實(shí)踐?傊蠼逃弑仨氁薪逃硐牒徒逃枷。
其次,學(xué)校必須要有一種精神。學(xué)校精神是在長(zhǎng)期的教育教學(xué)中積淀起來(lái)的、反映學(xué)校價(jià)值觀并被全體師生員工所認(rèn)同的_意識(shí)和精神力量。學(xué)校精神是校園文化的主導(dǎo)和核心,常常_在學(xué)校傳統(tǒng)、學(xué)校風(fēng)格、學(xué)校目標(biāo)追求、學(xué)校道德規(guī)范、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面。因此,學(xué)校要有自身的精神,必須要求校長(zhǎng)甚至是歷任校長(zhǎng),帶領(lǐng)師生員工經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間探索和拼搏而形成的。
著名的成都石室中學(xué)繼承“愛(ài)國(guó)利民、因時(shí)應(yīng)事、整齊嚴(yán)肅、德達(dá)材實(shí)”的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持“繼承優(yōu)良傳統(tǒng)•打好素質(zhì)基礎(chǔ)•培養(yǎng)創(chuàng)造能力”的辦學(xué)思想,突出“科學(xué)精神與人文精神相結(jié)合”的辦學(xué)特色,形成一種石室精神。并將此種精神傳承到石室集團(tuán)的相關(guān)學(xué)校,變成一種“石室魂”。
第三,學(xué)校必須要有一種風(fēng)格。學(xué)校的風(fēng)格包括學(xué)校的品味、學(xué)校的特色和獨(dú)特的校園文化等。學(xué)校在發(fā)展中必須要注重提升自身的辦學(xué)品味,努力形成自身的辦學(xué)特色。這就要求校長(zhǎng)及其一班人要認(rèn)真思考、勤于實(shí)踐,要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。學(xué)校校長(zhǎng)要善于根據(jù)學(xué)校所處地理位置、所在地的歷史文化、學(xué)校自身的歷史傳承、學(xué)校自身的性質(zhì)及師生的具體情況來(lái)確立自身的校園文化特色。成都市草堂小學(xué)的“詩(shī)文化”特色
就是最好的詮釋和例證。
郫縣一中本著“立身行己 明體達(dá)用”為辦學(xué)思想,幾代郫縣一中人薪火相傳,逐步形成了“求善、求美、求真、求實(shí)”的辦學(xué)風(fēng)格。全面實(shí)施“品牌、特色、科研”的三大辦學(xué)策略,近年來(lái)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,正在成為一顆冉冉升起的新星。
第四,學(xué)校必須要有一種意志。意志本是指人的一種心理品質(zhì),作為一個(gè)學(xué)校,也應(yīng)有一種為實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)而體現(xiàn)出的堅(jiān)定的、果敢的、不畏艱險(xiǎn)的、不達(dá)目的不罷休的意志品質(zhì)。這種意志品質(zhì)的形成吏要靠校長(zhǎng)帶領(lǐng)班子成員以身作責(zé),用自身的堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)影響教職工, ……(未完,全文共1939字,當(dāng)前僅顯示1233字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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