2012暑假干部學(xué)習(xí)心得134

2012年暑期干部培訓(xùn)心得體會134
郫縣清河小學(xué)

盛夏季節(jié)，我和全縣中小學(xué)行政干部一道參加了“郫縣教育系統(tǒng)2012年暑期干部培訓(xùn)”，聆聽了藍(lán)繼紅校長、王明憲校長、向克堅(jiān)董事長等專家的報(bào)告，以及郫縣校長們的答辯，獲益頗多。專家們精彩的講座，校長們機(jī)智的答辯，讓我們完全忘記了天氣的炎熱，點(diǎn)燃了我們對教育的熱情。這次培訓(xùn)給了我太多的感悟和啟迪!
一、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識。

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織交給的工作任務(wù)。
有這樣一個故事：從前有三只小鳥，一起出生，一起長大，一起從巢里飛出去。一只小鳥飛到樹梢，看到地上的雞鴨牛羊，覺得自己已高高在上了，便心滿意足地停留在樹梢。其余兩只小鳥繼續(xù)向上飛去。一只小鳥飛到云端，被五彩斑斕的云彩陶醉了，便停留了下來。剩下來的一只心中充滿著活力，激情四射，永不言敗的不停地向上飛著，它決心飛向太陽，與太陽比比誰的活力大。最后，停留在樹梢的小鳥成了麻雀，停留在云端的小鳥成了大雁，那決心飛向太陽充滿動力、激情四射的小鳥成了雄鷹。三只條件相同的小鳥，最后為什么會有天壤之別呢？參加這次培訓(xùn)后讓我明白了因?yàn)榈谌恍▲B志存高遠(yuǎn)，內(nèi)心充滿活力，激情四射，所以成了雄鷹！作為教育人，教育管理者不能為自己的懶惰找借口，不能為自己的不思進(jìn)取找托詞，要向第三只小鳥那樣，心中充滿激情，向著目標(biāo)永不停歇！對生命充滿激情，對工作充滿激情，用激情點(diǎn)燃激情！
二、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我對學(xué)校行政干部角色的認(rèn)識。
聆聽了草堂學(xué)校藍(lán)繼紅校長的講座后，我感悟到這樣一個道理：學(xué)校行政干部的角色、作用和地位，決定了行政干部必須樹立三種意識：服務(wù)意識、管理意識和前瞻意識。
俗話說：“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”，用在學(xué)校行政干部身上最能體現(xiàn)其實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)生，唯有這樣，才能正確進(jìn)行角色定位，得心應(yīng)手地開展工作。
學(xué)校行政干部是管理者，也是教育教學(xué)的實(shí)施負(fù)責(zé)人，因此有必要參與到學(xué)校管理的各個層面各個方面中去，大到在學(xué)校整體規(guī)劃、計(jì)劃制訂中提出建設(shè)性意見，中到課題研究、教研組活動加以指導(dǎo)幫助，小到學(xué)生作業(yè)習(xí)慣、打掃衛(wèi)生，不可能面面俱到，盡可能參與和了解，只有這樣，才能把握學(xué)校發(fā)展和教學(xué)走向的脈搏。同時，在 ……（未完，全文共1491字，當(dāng)前僅顯示948字，請閱讀下面提示信息。收藏《2012暑假干部學(xué)習(xí)心得134》）