暑假培訓總結11

目錄/提綱：……
一、思想認識進一步提高
二、教育理念進一步更新
（一）提高教育質量，創(chuàng)建特色學校文化
2、打造優(yōu)秀的教師隊伍
3、建立責任共擔機制
（二）教學中應注意的問題
1、加強道德教育
2、重視學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育
三、學習意識更加強烈
四、自我約束更加嚴格
……
暑假培訓總結11

2012年8月，我能成為這次培訓班的學員而感到高興和自豪。這次培訓主要由優(yōu)秀校長、優(yōu)秀民辦教育家進行了獻身說法的講座。通過自身的認真學習和交流使我開闊了視野，增長了知識，倍感受益匪淺�？偟脕碚f有以下幾點收獲：
一、 思想認識進一步提高
從2006年8月參加工作以來我在生活和工作中我努力做到嚴于律己，熱心助人，盡職盡責。雖然工作認真努力，但缺乏勇于創(chuàng)新的精神，動力不足。培訓中石室中學校長講到：“公則吏不敢慢，廉則民不敢欺”，做人要處事公道，為人要清正廉潔，只有這樣在工作中才能披荊斬棘，才能最大限度的獲得人心，提高組織的凝聚力。他還說：“做人要善謀大事，肯做小事”，只有肯做小事的人，才能在成長中發(fā)現大事，并學會處理大事。向董事長辦學理念：“以學為本、以師為根、多元創(chuàng)
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牌師資隊伍”。從某種意義上說，有了品牌教師，才會有品牌教育，要通過培訓、學習等多種方式提高教師素質，讓他們都能有所創(chuàng)新，并形成自己的教學風格，使教師們看到自己的優(yōu)點，讓他們都有“天生我才必有用”的愉悅感。使學校形成教師善教，學生樂學的教學氛圍。
3、建立責任共擔機制。
向董事長：激發(fā)老師對教育的熱愛，形成一種信仰，一種文化，讓老師們感覺到學校是大家的，在管理中要建立責任共擔機制，即人人做管理、事事有管理、處處見管理，將管理權力分解成每一個人的責任，調動師生自我管理的積極性，引導師生員工實現自主管理。讓老師們要享受其成果。
（二）教學中應注意的問題。
1、加強道德教育。
臺灣校長告振東的治校理念及當前的國內、國際形勢，讓我們每一個教師都應深�。簩W生讀書是為了國家，教師教書是為了國家。因為敵人的槍炮、科技壓過了我們，我們必須努力的學習各種知識，然后才能打到他們、超過他們。我認為在現代教育中要融入愛國教育，學習就是為了振興祖國。這種教育要從小_，讓它在學生的思想中根深蒂固。小學生應該學習的是基本的技巧和常識，包括做人的和生活的基本常識。在小學階段，小學生要先學做人，學立志，有一些責任意識，同時打下一定的知識基礎就可以了。學校是教書育人的地方，但育人更為重要，小學階段應注重學生良好的道德品質的教育，然后才是知識的積累。
2、重視學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。
教育家陶行知曾經這樣說到：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼時有牛頓，你的譏笑中有愛迪生，你別忙著把他趕跑，你可不要等到坐火車、點電燈、學微積分時，才認識他們是你當年的學生。”我們的老師要當好伯樂，對于孩子而言，我們不把他橫向比，要看他的昨天和今天。我們學校也和其他兄弟學校一樣正進行著艱難的教育教學改革。我們的措施是：不去注重教學生學什么，而是探索教學生怎樣學，不用考試的分數去評價學生，而是看重他學習習慣和行為習慣變化。只有具有良好的學習習慣和行為習慣才能從根本上改變孩子們的學習成績。
三、學習意識更加強烈。
學習永無止境。昨天的文盲是不識字的人，今天的文盲是不會電腦的人，而明天的文盲將是不會學習的人。培訓中，趙局長多次講道要養(yǎng)成學習的習慣，樹立終身學習的意識。他說學習是一種能力，我們要向書本學習，向網絡學習，向社會學習。通過學習不斷提高自己的能力，通過培訓，我發(fā)現自己的知識水平太低，眼界太窄。以后我要把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種人生樂趣，做一個熱愛學習，學會學習，并終身學習的人。
四、自我約束更加嚴格。
培訓期間，我嚴格按照教育局的要求，認真學習，做好筆記。通過學習，我發(fā)現了自身的許多不足之處：第一，對自身的形象不夠重視。教師應該是美的化身，要做到儀表美、語言美、心靈美。第二，教學時不能真正做到以學生為中心，對學生的愛心、耐心不夠。第三，和同事交往時，不能做到以對方為中心，處事 ……（未完，全文共2436字，當前僅顯示1549字，請閱讀下面提示信息。收藏《暑假培訓總結11》）