思想引領(lǐng)、目標激勵、角色行事、打造優(yōu)質(zhì)
——參加郫縣教育系統(tǒng)2012年暑期干部培訓會感言
郫縣友愛職業(yè)技術(shù)學校
8月14—21日,我參加了郫縣教育局組織的暑期干部培訓,培訓內(nèi)容分為趙洪局長專題講座、草堂小學蘭繼紅校長交流報告《我的團長我的
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又在上任短短兩年時間內(nèi)迅速改寫郫縣教育歷史的局長對待工作的率先垂范、精神引領(lǐng)的趙氏風格;蘭繼紅校長凝聚多年辦學心血、略帶草根智慧的交流報告讓我感覺自然、清新、詩意、潤澤;王明憲校長很好地用石室的發(fā)展詮釋了什么樣的學校是“好學校”——校園有品位、師生有修養(yǎng)、辦學有水平、校長有水平;華德福學校辦學中體現(xiàn)出的“知行合一”、“盡量讓教學生態(tài)、自然、生活化”、“在感受中學習、在行動中運用、在思考中超越”的辦學方略同樣對中職教育具有明顯的指導意義;嘉祥教育從不同的視覺角度喚起教育工作者的良知和激情;局黨委成員的
發(fā)言則凸顯出新一屆班子成員的身先士卒干工作、目標引領(lǐng)共發(fā)展,讓大家感覺“不跟著走都不行”、“辛苦并快樂著”。
幾點培訓建議:一是采取靈活培訓、集中和分散相結(jié)合的辦法。集中從事共性的、通用的培訓,分散則可以由對應的科室對相應的學校干部進行業(yè)務培訓、提高業(yè)務素養(yǎng)。二是培訓形式多樣,理論培訓和分類參觀學習相結(jié)合、增強實用性;三十培訓時間靈活安排。有些培訓可 ……(未完,全文共871字,當前僅顯示554字,請閱讀下面提示信息。
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