觀電影《派飯》有感
最初看著電影票上”派飯”兩個(gè)字,還真不知道有這么一回事。原來在大山里鄉(xiāng)親們對老師有這么一個(gè)習(xí)俗,村里,老師的吃飯問題由學(xué)生解決,飯村民們?yōu)槔蠋熥鲲,老師要么到學(xué)生家去吃飯,要么學(xué)生家長給老師送飯。總之,老師的吃飯問題由
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的好老師,影片中的村民同樣深深地敬重著老師,F(xiàn)在,一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生韓老師作為特派教師來到村里,對于村民來說是特大的喜訊。他們愛老師。以這個(gè)韓老師的視角你發(fā)現(xiàn)村里的條件依舊是那樣的艱苦,條件簡陋,連一個(gè)好的插座都找不到。而在以前,更就更甚了。張老師的選擇,堅(jiān)守是那樣的不易。村民知道,他們敬重他,都希望能夠以派飯的方式表達(dá)對老師敬重。多年來一直如此,根深蒂固,情到深處如此自然。而市里為減輕村民的生活負(fù)擔(dān),給老師下派了一個(gè)廚師,這本來是件很好的事,可是,卻破壞了村民與老師的關(guān)系,當(dāng)村民們得知這個(gè)消息便一驚“老師不到家里吃飯,那怎么成?”,我也驚了,這么好的事,為什么不成?之后,為驅(qū)逐走這個(gè)廚師,大家竟團(tuán)結(jié)一氣。
最后,村民對老師派飯的執(zhí)著,終于讓我懂了,為什么張老師愿意給村民增加這份小負(fù)擔(dān),為什么張老師,至始至終都沒有吃廚子做的菜,都是因?yàn)檫@份情。老師愛學(xué)生,學(xué)生愛老師,同時(shí)學(xué)生的家長也愛老師,老師也珍惜這份情。就這么簡單,沒有任何利益 ……(未完,全文共859字,當(dāng)前僅顯示546字,請閱讀下面提示信息。
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