初級中學校2011—2012學年度領導班子民主生活會活動方案

目錄/提綱：……
一、活動主題
二、時間安排
三、方法步驟
（一）征求意見，找準存在問題
1、召開班子專題會議，校長與領導班子成員溝通，聽取意見
（二）認真學習，奠定思想基礎
（三）聯(lián)系實際，撰寫發(fā)言提綱
3、圍繞領導作風建設查擺在堅持民主集中制原則方面存在的突出問題
4、圍繞生活作風建設查擺在廉潔自律方面存在的突出問題
（四）召開會議，制定整改措施
（五）通報情況，接受群眾監(jiān)督
（六）整理材料，及時歸檔
四、具體要求
……
初級中學校2011—2012學年度領導班子民主生活會活動方案

為進一步提升學校內部發(fā)展環(huán)境，切實加強學校領導班子建設，增強班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。根據(jù)中共銅梁縣委教育工作委員會《關于認真開好2011—2012學年度領導班子民主生活會的通知》（銅教工委〔2012〕64號）文件精神，結合我校實際，現(xiàn)就開好2011—2012學年度領導班子民主生活會制定如下活動方案。
一、活動主題
以黨的十七屆六中全會精神為指導，以增進團結、創(chuàng)新工作、全力打造“優(yōu)秀領導班子”為目標，加強黨內監(jiān)督，增強領導班子執(zhí)政能力和黨風廉政建設，結合本校領導班子和學校事業(yè)發(fā)展的實際情況，
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同志在第十七屆中央紀委第二次全會上的講話，學習中央關于厲行節(jié)儉、反對奢侈浪費的有關規(guī)定和要求，學習省、寧波及奉化關于全面落實科學發(fā)展觀、促進教育公平均衡發(fā)展的有關文件，學習教育局局長余興國同志在校長工作會議上的講話精神，增強科學發(fā)展意識，增強憂患意識和全局意識，增強廉潔自律意識和遵紀守法觀念。
學習的形式采取集中學習和分散自學相結合、閱讀原文與專題輔導相結合、學習身邊典型與討論交流相結合等方式進行。學習時間安排在2012年6月24日至8月26日，其中6月26日為集中學習。
（三）聯(lián)系實際，撰寫發(fā)言提綱。
在深入學習的基礎上，領導班子成員根據(jù)民主生活會主題和群眾提出的意見和建議，認真撰寫發(fā)言提綱（一般分四部分，即：存在的問題、產(chǎn)生問題的原因、整改措施、對班子其他成員的批評意見）。民主生活會發(fā)言提綱以查擺存在問題、發(fā)現(xiàn)不足為主，內容應包括：
1、圍繞思想作風建設查擺在創(chuàng)建和諧教育環(huán)境過程中，創(chuàng)新思想和工作是否達到了學校的整體要求，班子內部有無不和諧現(xiàn)象。
2、圍繞工作作風建設查擺在分管工作中管理、指導、服務等方面存在哪些群眾反映的突出問題。
3、圍繞領導作風建設查擺在堅持民主集中制原則方面存在的突出問題。
4、圍繞生活作風建設查擺在廉潔自律方面存在的突出問題。
時間安排：2012年6月26日至27日
（四）召開會議，制定整改措施。
領導班子和領導班子成員根據(jù)民主生活會的主題，聯(lián)系自己的思想和工作實際，依照撰寫的發(fā)言提綱，進行批評與自我批評。然后每個領導班子成員，針對群眾反映和民主生活會上查找出來的問題，認真討論并制定整改措施，明確整改重點，落實整改責任。
時間安排：2012年8月28日
（五）通報情況，接受群眾監(jiān)督。
向教職工通報領導班子民主生活會情況和群眾反映的突出問題及所制定的整改措施等情況，接受群眾監(jiān)督。時間安排：2012年6月28日至9月28日
（六）整理材料，及時歸檔。
將民主生活會的實施方案、發(fā)言提綱、會議記錄和整改措施等材料整理成冊，及時歸檔。并于會后15天內將民主生活會綜合情況報告（包含會議情況、存在的問題、整改措施等內容）紙質材料分別報送干部人事科和紀檢監(jiān)察科。
四、具體要求
（一）領導班子成員要嚴格按照安排意見，高度重視開展民主生活的重要性和必要性，認真學習，不斷提高思想，嚴格對照檢查，廣泛征求意見，按照要求認真寫好發(fā)言提綱，確保民主生活會的質量。
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