2012年春季教師會(huì)發(fā)言材料
區(qū)學(xué)校
各位老師:大家好!
大家都度過了輕松、愉快的寒假生活,今天我們又重返校園,開始了新的一年的教育教學(xué)工作。在這里,我代表學(xué)校祝:大家在新的一年里工作順利,事業(yè)進(jìn)步,身體健康,萬事如意。
有緣人相聚,無悔心相依。
新的一學(xué)年,我們既面對(duì)諸多困難和壓力,也面對(duì)許多機(jī)遇和挑戰(zhàn),為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo),實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨,我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來做;努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)學(xué)生。在這里,我結(jié)合各級(jí)會(huì)議精神和“三大命題”大討論活動(dòng)的要求,談三點(diǎn)意見:
第一,團(tuán)結(jié)拼搏,創(chuàng)建和諧、平安校園。
首先,安全工作,一刻也不能放松。各個(gè)工作崗位都有發(fā)生安全問題的可能。課堂安全、飲食衛(wèi)生安全、校舍安全、交通安全、用電安全、防溺水安全、防火安全等,都應(yīng)該引起我們高度的警惕。希望全體教師時(shí)刻繃緊安全工作這根弦,嚴(yán)格按上
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略617字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。人的心態(tài)不和諧,其言行舉止就很難符合社會(huì)價(jià)值規(guī)范,各種行為自然就很難協(xié)調(diào),就很難達(dá)到平衡。良好的心態(tài)源于對(duì)生活的熱愛,對(duì)選擇的堅(jiān)定和對(duì)自身價(jià)值的現(xiàn)實(shí)定位。要知道人只有在和諧的環(huán)境里,優(yōu)秀的東西才會(huì)認(rèn) 知與肯定。積極心態(tài)像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極心態(tài)像月亮,初一十五不一樣。要保持一種平和的心態(tài)---對(duì)事業(yè)要忠心,對(duì)工作要上心,對(duì)崗位要盡心,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要誠(chéng)心,對(duì)父母要孝心,對(duì)他人要愛心,對(duì)自己要寬心,對(duì)家庭要關(guān)心,對(duì)困難要耐心,對(duì)勝利要信心?鞓返娜瞬皇且?yàn)閾碛械亩,而是因(yàn)橛?jì)較的少;不滿足的人,不是因?yàn)樗玫降奶,而是他想要得到的太多?br>第二,堅(jiān)定信仰,樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。
作為一名教師,首先要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。_并不意味著放任自流,真正的_意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任!我希望大家都一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上,走出家門一步,就要肩負(fù)著全家榮辱,走出校門一步,就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”,要時(shí)時(shí)記住,我們代表著嘉樂學(xué)校的形象,代表著嘉樂學(xué)校教師 的水平,真正做到“穿有樣,坐有相,言有規(guī),行有范”,F(xiàn)實(shí)生活中,我們往往重視看得見的,而不重視看不見的。其實(shí),很多看不見的又往往比看得見的重要得多。
我們來看看:道路看得見,思路看不見;學(xué)習(xí)看的見;學(xué)問看不見;文憑看得見,水平看不見;溫度看的見,溫暖看不見;藥品看得見,藥效看不見;人體看得見,人品看不見;眼珠看得見,眼力看不見,校園看得見,校風(fēng)看不見——
第三,努力工作,無私奉獻(xiàn)。
一要講“人本”。尊重、愛護(hù)、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé),為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友,不放棄每一個(gè)學(xué)生,要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。堅(jiān)守工作崗位,不擅離職守,認(rèn)真上好每一堂課,做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。
愛學(xué)生是教師
職業(yè)道德的核心和精髓。愛學(xué)生是做教師,做合格教師的底線。如果你討厭學(xué)生,那么你的教育沒等開始就結(jié)束了。教師對(duì)學(xué)生的愛是一種“博愛”——面向全體學(xué)生的愛。教師工作的對(duì)象是人,而人是情感動(dòng)物,情感的最突出表現(xiàn)方式就是“愛”。所以,沒有愛就沒有教育,沒有愛也當(dāng)不好教師。從愛出發(fā),以愛為歸宿。雖然,愛的理念是抽象的,但愛的行為是具體的。學(xué)生需要的不是愛的概念,而是具體的,能感受到的愛的行為。獲得愛才是學(xué)生普遍的心理需求。
在教育學(xué)生的問題上要堅(jiān)持四點(diǎn):“合乎人性,體現(xiàn)人道,口下留德,手下留情!逼茐男缘呐u(píng)是對(duì)人不對(duì)事的批評(píng);建設(shè)性的批評(píng)是對(duì)事不對(duì)人的批評(píng)。
二要講秩序。秩序就是紀(jì)律,秩序就是規(guī)范,就是有令必行,令行禁止。嚴(yán)格依照法律法規(guī)和各種
規(guī)章制度規(guī)范自身言行。要不斷的加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),重視自身素質(zhì)的提高,力爭(zhēng)達(dá)到思想、業(yè)務(wù)一流水平,并每年都有新進(jìn)步。
三要講責(zé)任。自己忙好自己的事,努力做最好的自己。人人恪盡職守,各司其職,各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展,人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展,我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展,我的責(zé)任;自我發(fā)展,我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé),就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力。當(dāng)然,有時(shí)候,學(xué)校工作是有分有合的,做到“分工不分家”。樹立良好的師表形象,注重自身人格魅力,以優(yōu)秀 ……(未完,全文共3429字,當(dāng)前僅顯示1732字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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