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賀昔波《財(cái)產(chǎn)清查的概述》教學(xué)反思

發(fā)表時(shí)間:2012/6/10 10:43:49

賀昔波《財(cái)產(chǎn)清查的概述》教學(xué)反思


成功點(diǎn):
1、教中有學(xué),學(xué)中有做
整個(gè)教學(xué)過程圍繞著“實(shí)踐-理論-再實(shí)踐”這條主線展開,將教師的教與學(xué)生的學(xué)以及學(xué)生的做結(jié)合起來。學(xué)生先在教師指導(dǎo)下進(jìn)行現(xiàn)金的清點(diǎn)工作,進(jìn)行自然而然的得出財(cái)產(chǎn)清查的的概念,讓學(xué)生在會(huì)計(jì)實(shí)際操作中去獲取感性知識(shí)和基
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生較感興趣的現(xiàn)金盤點(diǎn)導(dǎo)入,學(xué)生開展討論,既活躍課堂氣氛,又容易記住財(cái)產(chǎn)清查的概念和操作。
3、競賽式教學(xué)法
采用競賽式教學(xué)法有利于發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的參與熱情。從全體搶答→代表選送→個(gè)體抽查→全體搶答。以問題(任務(wù))驅(qū)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究。有利于發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的參與熱情。
4、由淺入深,層層遞進(jìn)
(1)從清查中最簡單的現(xiàn)金盤點(diǎn)引入,從而得出概念。(2)從賬實(shí)核對(duì)的內(nèi)容中引出清查的范圍,通過一題多變的形式,得出本課的第一個(gè)難點(diǎn)“外單位暫時(shí)放在本單位的財(cái)產(chǎn)也需要清查”。(3) 通過清查的范圍,得出清查的兩種分類。(4)通過連線題的概括,得出財(cái)產(chǎn)清查的范圍。
注意點(diǎn):
1、《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》作為實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,在今后的教學(xué)中要更加注重學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng),讓理論知識(shí)在實(shí)踐中靈動(dòng)起來,讓學(xué)生在實(shí)踐中變得富有、充實(shí);對(duì)進(jìn)步的學(xué)生要好不吝嗇地進(jìn)行賞識(shí),引導(dǎo)和幫助學(xué)生最大限度地實(shí)現(xiàn)有效學(xué)習(xí),為達(dá)到全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量的最終目的而不懈努力!
2、小組競賽的同時(shí)需要教師較強(qiáng)的課堂掌控能力和靈活應(yīng)變的能力。同時(shí)在分小組時(shí)需要考慮學(xué)優(yōu)生與學(xué)困生的搭配問題,以實(shí)現(xiàn)學(xué)優(yōu) ……(未完,全文共1027字,當(dāng)前僅顯示652字,請閱讀下面提示信息。收藏《賀昔波《財(cái)產(chǎn)清查的概述》教學(xué)反思》
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