關愛“留守孩子”總結(jié)
關愛“留守孩子”,就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活,面對學習,自強不息,快樂健康地成長。這就是我校關愛“留守孩子”的主題,現(xiàn)將本學年留守孩子工作
總結(jié)如下:
一、利用主題班隊會,加強關愛。
我校要求以班級為單位開展“關愛留守孩子”的主題隊會,各中隊輔導員老師根據(jù)本班留守
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二、利用節(jié)日,加強關愛。
我校根據(jù)元旦、六一等節(jié)日契機,開展了“同在藍天下茁壯成長——關愛留守孩子”座談會,為每個孩子送上學習用品,對他們進行心理輔導與溝通,讓這些“留守孩子”體會學校對他們的關愛。六一節(jié)在全校開展了 “慶六一,關愛留守孩子”大型游園活動,使每一個留守孩子在活動中,感受到班集體的溫暖,覺得自己和其他孩子一樣,可以開開心心、快快樂樂的學習生活,讓他們的心理充滿陽光與歡笑。
三、利用資料,加強關愛。
每個班級建立了留守孩子檔案、聯(lián)系卡、統(tǒng)計表、基本情況登況表、手拉手好朋友結(jié)對子登計卡。每一位老師都與留守孩子結(jié)對子,要求教師必須做到:1、掌握留守學生的基本情況。2、關懷學生的精神成長,把學生的喜怒哀樂放在心上,注重“留守孩子”的心理生活,道德情操,審美情趣的教育,與學生溝通情感,彌補留守孩子親情的缺失。3、提供必要的幫助,如在生活、學習、思想等方面。4、矯正不良行為習慣,轉(zhuǎn)化“問題孩子”。
四、利用“愛心天地”,加強關愛。
每個“留守孩子”都有一個以上的手拉手好朋友,在學習、生活上幫助他,與他一起成長進步。并在“留守孩子”生日期間,全班同學為“留守孩子”獻上一聲生日祝福送上自己制作的小賀卡、小禮物等。使他們感受到集體 ……(未完,全文共1072字,當前僅顯示681字,請閱讀下面提示信息。
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