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《何平九論》企業(yè)員工學(xué)習(xí)心得

發(fā)表時(shí)間:2012/5/4 18:07:36
目錄/提綱:……
一要認(rèn)真執(zhí)行總經(jīng)理提出的要堅(jiān)持學(xué)習(xí)
二要善于思考
三要注重實(shí)干,認(rèn)真踐行總經(jīng)理提出講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效
四要大力推行一線工作法,《答案在現(xiàn)場(chǎng)》
……
《何平九論》企業(yè)員工學(xué)習(xí)心得

近期集團(tuán)公司組織學(xué)習(xí)了署名何平的九個(gè)政論,從“機(jī)遇”、“憂患”、“規(guī)律”、“大局”、“創(chuàng)新”、“責(zé)任”、“求實(shí)”、“為民”八個(gè)方面,深入論述了用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的重大意義、遵循的原則以及方式方法等。一論《建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的機(jī)遇在哪里》;二認(rèn)《憂患是發(fā)展的“清醒劑”》;三論《一切按客觀規(guī)律辦》;四論《站位全局才能大有作為》;五論《創(chuàng)新激發(fā)無(wú)限活力》;六論《責(zé)任重于泰山》
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個(gè)“畫像”形象生動(dòng)地反映了官僚主義的丑陋嘴臉。
三是直面河南發(fā)展的困難和問題 , 客觀分析了河南所面臨的困難和機(jī)遇,人口多、底子薄,從到省會(huì)鄭州各大醫(yī)院看看、豫西山區(qū)拍下的鏡頭,廠礦集中的環(huán)境三個(gè)方面,揭示了河南發(fā)展的憂患意識(shí), 要切實(shí)樹立起“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感,
四是提出了解決發(fā)展的機(jī)遇和途徑,通過領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,要求真、務(wù)實(shí)、重干,要認(rèn)真學(xué)習(xí)分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì),創(chuàng)新地開展工作。 系統(tǒng)地總結(jié)和分析了建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的幾個(gè)重要著力點(diǎn),從一個(gè)“實(shí)”字出發(fā),在發(fā)展中求轉(zhuǎn)變,在轉(zhuǎn)變中謀發(fā)展 。
通過學(xué)習(xí)《何平九論》,使我深刻感受前所未有緊迫感,社會(huì)在變革,企業(yè)在發(fā)展,省委已經(jīng)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)吹響了號(hào)角,作為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的一份子,我們企業(yè)也必須在這個(gè)滾滾大潮中奮力拼搏,力爭(zhēng)站立潮頭,如果停止了發(fā)展就可能掉隊(duì),淹沒在歷史的長(zhǎng)河!皺C(jī)遇”稍縱即逝,“憂患”令人警醒,“規(guī)律”揭示內(nèi)涵,“大局”放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),“創(chuàng)新”動(dòng)力澎湃,“責(zé)任”勇于擔(dān)當(dāng),“求實(shí)”堅(jiān)定信念。
一要認(rèn)真執(zhí)行總經(jīng)理提出的要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。當(dāng)今時(shí)代飛速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)社會(huì)日新月異,學(xué)習(xí)已經(jīng)成為各級(jí)干部履職盡責(zé)的迫切需要。實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變、加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,更要從學(xué)習(xí)入手。端正態(tài)度,自覺把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種追求、一種責(zé)任、一種習(xí)慣。
二要善于思考。能否善于思考決定著領(lǐng)導(dǎo)干部的能力和水平。在轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式中,要深入思考,認(rèn)真研究經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)、市場(chǎng)規(guī)律、社會(huì)熱點(diǎn)、思想潮流,進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的綜合加工,不僅善于發(fā)現(xiàn)新特點(diǎn)、新問題,而且能遵循客觀規(guī)律和思維規(guī)律,拿出解決問題的新辦法、新舉措,真正通過學(xué)習(xí)思考,使自己 ……(未完,全文共1461字,當(dāng)前僅顯示928字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《《何平九論》企業(yè)員工學(xué)習(xí)心得》
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