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中心小學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)單位”申報(bào)材料

發(fā)表時(shí)間:2012/4/27 20:46:00
目錄/提綱:……
一、以人為本,務(wù)實(shí)開展德育教育
2、加強(qiáng)師德建設(shè)
一是堅(jiān)持抓好暑期教師政治集訓(xùn)和每周1小時(shí)政治學(xué)習(xí)制度
二、實(shí)施“課外文體活動(dòng)工程”,創(chuàng)建快樂(lè)校園
2、充實(shí)檔案資料建設(shè)
三、落實(shí)常規(guī)教學(xué),深化校本教研,提高辦學(xué)效益
1、狠抓常規(guī)教學(xué),體現(xiàn)一個(gè)“細(xì)”字
2、開展校本培訓(xùn),注重一個(gè)“實(shí)”
3、強(qiáng)化專題研究,體現(xiàn)一個(gè)“新”字
四、規(guī)范財(cái)務(wù)后勤,狠抓安全衛(wèi)生,爭(zhēng)創(chuàng)文明校園
1、規(guī)范財(cái)務(wù)管理
一是抓公開規(guī)范,根據(jù)相關(guān)規(guī)定對(duì)財(cái)務(wù)公開做到時(shí)效、程序、形式相統(tǒng)一,狠抓落實(shí)
2、狠抓安全衛(wèi)生工作
……
中心小學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)單位”申報(bào)材料
聯(lián)系實(shí)際 注重實(shí)效 創(chuàng)建特色學(xué)校
--中心小學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)單位”申報(bào)材料

中心小學(xué)現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班,在籍學(xué)生376名,教職員工28名,其中專任教師中本科學(xué)歷6人,?茖W(xué)歷16人,中師學(xué)歷6人,學(xué)歷合格率100%。大專以上比例達(dá)84%,領(lǐng)導(dǎo)班子成員全部達(dá)到大專以上學(xué)歷。
一年來(lái),我們以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神,深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,深化教育改革,大力推進(jìn)教育創(chuàng)新,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力推進(jìn)新課程實(shí)施,教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng),學(xué)校教育教學(xué)工作步入新的局面,達(dá)到了“先進(jìn)單位”的標(biāo)準(zhǔn),特申請(qǐng)爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)單位”,本學(xué)年具體工作如下:
一、以人為本,務(wù)實(shí)開展德育教育。
“五育并重,德育為首”,我們堅(jiān)持育人為本,切實(shí)把學(xué)校德育擺在德育工作首位,不斷改進(jìn)德育工作,提升德育實(shí)效。
1、發(fā)揮學(xué)生的德育主體性地位,形成以人為本,德育_共識(shí),改變德育被動(dòng)灌輸?shù)木置。讓學(xué)生在自主活動(dòng)
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獲市教育局一、二等獎(jiǎng),受到市教育局通報(bào)表?yè)P(yáng)。我們讓學(xué)生通過(guò)參加家務(wù)勞動(dòng)和家庭生活,了解每個(gè)成員對(duì)家庭的責(zé)任和義務(wù),學(xué)會(huì)自己的事情自己做,學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流和溝通,培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)、孝敬長(zhǎng)輩、自立自強(qiáng)的品質(zhì)。
二、實(shí)施“課外文體活動(dòng)工程”,創(chuàng)建快樂(lè)校園。
 1、完善課外文體活動(dòng)設(shè)施。我們因校制宜,在原有200米環(huán)形跑道田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的基礎(chǔ)上,增設(shè)了攀爬網(wǎng)、障礙輪胎、鉆山洞、獨(dú)木橋、軟梯、爬梯、滑梯等設(shè)施,向?qū)W生全面開放,把學(xué)生吸引到各種生動(dòng)有趣的活動(dòng)中來(lái),使校園變成學(xué)生的樂(lè)園,學(xué)生在樂(lè)中玩,玩中練、練中學(xué),促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
2、充實(shí)檔案資料建設(shè)。我校把近三年來(lái)開展快樂(lè)校園工程,建設(shè)快樂(lè)體育園地的檔案資料按照教育部等四部委公布的《全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程示范區(qū)評(píng)審細(xì)則》的條目進(jìn)行整理。學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生個(gè)人均有檔案,做到了規(guī)劃落實(shí)、目標(biāo)清晰、制度健全、執(zhí)行嚴(yán)格、活動(dòng)內(nèi)容豐富、項(xiàng)目設(shè)計(jì)多樣,特色鮮明。
  3、組建特色興趣小組。學(xué)校組建了竹竿舞、鼓號(hào)隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、快樂(lè)體操隊(duì)、跳繩隊(duì)、乒乓球隊(duì)、象棋興趣小組等七個(gè)富有特色的課外 文體活動(dòng)項(xiàng)目。學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,選取參加1-2項(xiàng)興趣小組。目前,全校學(xué)生人人參與興趣小組,參與率達(dá)到100%。為了使興趣小組活動(dòng)落到實(shí)處,不走過(guò)場(chǎng),我們?cè)诨顒?dòng)中做到“三定”:定人、定時(shí)、定評(píng)。即:給每個(gè)興趣小組配備有此項(xiàng)專長(zhǎng)的輔導(dǎo)教師,每天下午最后一節(jié)固定為課外文體活動(dòng)時(shí)間;學(xué)校固定每日對(duì)各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行一次評(píng)比展示。同時(shí),學(xué)校將開展課外文體活動(dòng)實(shí)施情況納入年終目標(biāo)管理考核內(nèi)容體系,每學(xué)年進(jìn)行一次專項(xiàng)考評(píng),量化打分,并按規(guī)定實(shí)施獎(jiǎng)懲。
通過(guò)開展課外文體活動(dòng),90%以上的學(xué)生掌握了基本的體育運(yùn)動(dòng)、衛(wèi)生保健知識(shí)及有關(guān)的音樂(lè)、美術(shù)方面的基礎(chǔ)知識(shí),熟悉了1-2項(xiàng)樂(lè)器,初步具有一定的審美能力。在2006年5月市“傳統(tǒng)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)會(huì)上”,我校體育小組代表環(huán)城參加比賽,一舉奪得全市團(tuán)體總分第四名。
三、落實(shí)常規(guī)教學(xué),深化校本教研,提高辦學(xué)效益。
1、狠抓常規(guī)教學(xué),體現(xiàn)一個(gè)“細(xì)”字。教學(xué)常規(guī)是是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。學(xué)校成立了“校長(zhǎng)-教導(dǎo)主任-教研組長(zhǎng)”為一線的常規(guī)教學(xué)監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實(shí)際把監(jiān)控重點(diǎn)放在教師的備課、上課、是否能夠體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)科教學(xué)模式上,簡(jiǎn)化監(jiān)控頭緒,抓住監(jiān)控關(guān)鍵,增強(qiáng)監(jiān)控時(shí)效。學(xué)校每月月末由常規(guī)監(jiān)控專班對(duì)全體教師備、教、批、輔、測(cè)、研進(jìn)行全面檢查,并根據(jù)學(xué)!冻R(guī)教學(xué)量化細(xì)則》進(jìn)行打分,通報(bào)全體教師,讓每位教師明白本月常規(guī)教學(xué)中的優(yōu)秀與不足,及時(shí)整改,然后在每月的《常規(guī)教學(xué)量化細(xì)則》表上簽名,切實(shí)把常規(guī)教學(xué)落到實(shí)處。學(xué)期結(jié)束,學(xué)校匯總平時(shí)檢查記載情況,對(duì)每位教師進(jìn)行綜合評(píng)比,結(jié)果記入教師檔案,作為評(píng)優(yōu)、聘任主要依據(jù)。
2、開展校本培訓(xùn),注重一個(gè)“實(shí)”。校本培訓(xùn)是促進(jìn)學(xué)校和教師共同發(fā)展的戰(zhàn)略舉措,也是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和能力不斷提升的必由之路。我校根據(jù)實(shí)際情況確立了以新課程培訓(xùn)為中心、以教師職業(yè)道德教育為重點(diǎn)、以學(xué)校為主陣地、以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人、以教師自主學(xué)習(xí)為根本、以解決教師在教育教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題為核心,突出學(xué)校特色。凸顯教師個(gè)性,不斷提高學(xué)校整體辦學(xué)水平和教師綜合素質(zhì)的校本培訓(xùn)思路。制定了完善的校本培訓(xùn)計(jì)劃、方案、制度,循序漸進(jìn)地開展校本培訓(xùn)。
3、強(qiáng)化專題研究,體現(xiàn)一個(gè)“新”字。我們本著“質(zhì)量立校、科研興!钡霓k學(xué)思路,開展了多種形式的教研活動(dòng):一是開展課題研究,學(xué)校分教研組確立研究課題,每位教師根據(jù)教研組確立的課題及自己的教學(xué)實(shí)際,選擇相應(yīng)子課題,為保證課題研究落到實(shí)處,學(xué)校要求教師必須做到“五有”即有方案、有研究記載、有階段小結(jié)、有研究案例、有研究論文;各教研組必須每月召開一次研討會(huì),交流經(jīng)驗(yàn), ……(未完,全文共3963字,當(dāng)前僅顯示2001字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《中心小學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)單位”申報(bào)材料》
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