實驗學校2012年學校藝術(shù)工作計劃

目錄/提綱：……
一、指導(dǎo)思想
二、成立學校藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
三、任務(wù)和要求
（一）常規(guī)藝術(shù)教學常抓不懈
5、青年教師每月一篇反思性短文
（二）全面提升藝術(shù)校本教學
（三）各類藝術(shù)活動與競賽并舉
四、認真組織開展我校藝術(shù)教育年和校園藝術(shù)節(jié)及音樂周展演活動
（一）主題和內(nèi)容與形式
3、內(nèi)容與形式分藝術(shù)表演類和藝術(shù)作品類兩部分
（二）活動措施：
五、具體工作與時間
2、“校園讀書節(jié)”籌備工作
4、召開學校藝術(shù)教育年工作部署會
……

實驗學校2012年學校藝術(shù)工作計劃

為進一步推動我校素質(zhì)教育，全面提高我校中小學生藝術(shù)素養(yǎng)，認真貫徹《廈門市教育局關(guān)于加強中小學藝術(shù)教育的意見》，做好“廈門市中小學藝術(shù)教育年”活動，迎接全國第四屆中小學生藝術(shù)展演，結(jié)合本校實際，特制定2012年學校藝術(shù)工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
堅持黨的教育方針，進一步推動我校素質(zhì)教育，落實我�！皩W有所長，全面發(fā)展”的培養(yǎng)目標，堅持以育人為宗旨，面向全體學生，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，使學生在參加藝術(shù)展演活動中受到美育熏陶，成為藝術(shù)教育的受益者。展演活動要立足體現(xiàn)我校藝術(shù)教育的特點，要立足體現(xiàn)向上的校園文化特質(zhì)，要立足體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，從而促進學校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二、成立學校藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強學生藝術(shù)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學校藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：石錫伍
副組長：施素玲 王俊斌 蘇惠珍
組 員：彭琴
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略689字，正式會員可完整閱讀）……　
中小學藝術(shù)節(jié)比賽中獲得好成績。
2．樹人堂每年級的廊道里擺放一臺鋼琴，安排學生專人演奏，每天上、下午各一次，營造書聲、歌聲與琴聲的藝術(shù)校園。
四、認真組織開展我校藝術(shù)教育年和校園藝術(shù)節(jié)及音樂周展演活動
（一）主題和內(nèi)容與形式
1.展演活動的主題是“在陽光下成長”
學校德育處和藝術(shù)教研組將圍繞我校藝術(shù)教育年活動和第四屆校園藝術(shù)節(jié)展演活動方案，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的音樂類的聲樂、器樂、舞蹈、課本劇、朗誦和美術(shù)類的繪畫、書法篆刻、攝影等藝術(shù)活動，展現(xiàn)我校師生向真、向善、向美、向上的生動活潑的校園文化特質(zhì)，努力提高展演活動的質(zhì)量和水平，使廣大教師和學生參加活動的過程成為受教育的過程。
2.參加對象和分組
參加對象為全體學生，分為小學甲組、乙組和中學組。其中，小學甲組為一至三年級的學生；小學乙組為四至六年級的學生學生。同時爭取更多的具有藝術(shù)特長的教師參與。
3.內(nèi)容與形式
分藝術(shù)表演類和藝術(shù)作品類兩部分。
(1)藝術(shù)表演類：A、聲樂：包括合唱(各班參與，鋼琴伴奏)、小合唱和表演唱(含伴奏不超過15人)、重唱、獨唱；B、器樂(西洋管弦樂及民樂)：包括合奏、小合奏(不超過8人)、獨奏；C、舞蹈：包括群舞(不超過36人)、雙人舞(三人舞)、獨舞；D、課本�。ê�、英文兩種形式）；E、中華經(jīng)典誦讀（包括集體和個人項目）。
(2)藝術(shù)作品類：繪畫(國畫69*69cm或69*50cm，水彩和水粉55*80cm或55*55cm，版畫55*55cm)；書法(軟筆書法字體不限，尺寸均不超過4尺。硬筆書法必須用硬筆書法專用紙)、攝影、篆刻。
（二）活動措施：
1.營造氛圍
（1）學校在相應(yīng)的位置布置藝術(shù)教育年和迎接第四屆全國中小學生藝術(shù)展演活動相關(guān)標語。（負責人：總務(wù)處）
（2）圍繞藝術(shù)節(jié)各班級出一期墻報。（負責人：各班主任）
（3）出一版校園藝術(shù)節(jié)活動展板。（負責人：柯志超）
2.音樂類活動（負責人：陳躍兵）
活動一：“紅歌大家唱”班班有歌聲活動
合唱要求全班參加，指揮1人，演出時間不超過五分鐘；歌曲以積極向上，符合學生年齡特點為主。
活動對象：全體學生
要求：1.演唱內(nèi)容：參賽各班須演唱一首合唱曲目。2.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。3.參賽班級自備伴奏不得清唱。4.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。5.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。6.指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力（指揮者必須是本班學生）。7.每班全體學生都要參加。8.班主任積極動員、組織本班學生積極參加合唱活動。
活動二：校園小樂手
樂器種類分為鍵盤樂器、西洋樂器和民族樂器。比賽限時為五分鐘以內(nèi)，演奏一首樂曲，自備服裝和伴奏帶，除鋼琴外其他樂器由學生自備。演奏形式為獨奏。
評分標準：參賽曲目健康向上，藝術(shù)性強，適合自己的實際水平（1分）；技術(shù)嫻熟，演奏連貫流暢，藝術(shù)表現(xiàn)力強（3分）；樂曲風格把握準確，音樂表現(xiàn)生動、形象（2分）；上臺落落大方，精神面貌好（2分）；音色優(yōu)美，富有感染力（2分）。
活動三：校園小歌手
演唱形式多樣，獨唱或組合。歌曲演唱要有伴奏，杜絕清唱或者演唱過程中停頓中斷。
評分標準：內(nèi)容健康，適合學生年齡（1分）；_自然、圓潤、優(yōu)美、流暢，咬字吐字清晰（3分）；理解歌曲內(nèi)容，表現(xiàn)力強（2分）；起訖準確，銜接自然，與伴奏配合熟練（2分）；表情自然大方，富有感染力（2分）。
（說明：校園小樂手、小歌手比賽為綜合藝術(shù)之星，比賽時間為4月中旬音樂課時間，使得每個學生都能 ……（未完，全文共3829字，當前僅顯示1934字，請閱讀下面提示信息。收藏《實驗學校2012年學校藝術(shù)工作計劃》）