體育學院系列制度2（非常全面）

目錄/提綱：……
一、指導思想
二、具體內(nèi)容
（二）學習黨的基本理論知識，學習團內(nèi)文件，貫徹執(zhí)行團的決議，上好專題團課
三、實施步驟
四、有關(guān)要求
（二）要確保組織生活時間
五、檢查總結(jié)表彰
（一）團委組織部將組織若干小組采取抽查與普查相結(jié)合的方式進行檢查
3、組織、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌各項大型活動
4、負責每次的例會、檢查各部門工作完成情況
5、為各委員工作的開展提供后勤服務(wù)，協(xié)調(diào)各部門的工作分工
6、招募、選拔學生會新成員
7、按時完成院團總支，校學生會交辦的其它工作任務(wù)
1、處理學生會日常事務(wù)，保管學生會一切辦公用具、用品及報紙雜志
2、協(xié)助、督促各部之間、校學生會之間開展工作
3、協(xié)助主席統(tǒng)籌安排學生會新成員的培訓內(nèi)容
3、負責本部門干事的招聘、安排
6、按時完成正、副主席交辦的其他工作任務(wù)
1、委員應通過嚴格招聘程序進入學生會
2、積極主動并認真完成所在部門部長交辦的各項工作
3、與其他部門委員團結(jié)互助
1、如果學生會干部每學學期三門及以上不及格，則自動退出學生會
2、除了成績以外，學生會干部在其它方面也應嚴格要求自己
1、根據(jù)臨時情況確定例會內(nèi)容
2、重點匯報早操得出勤率和課堂得到課率
8、有強烈的罪惡感、缺陷感或不安全感者9、有明顯人格缺陷者
7、長期存在睡眠障礙者8、嚴重自卑，看不到“出路者”
1、建立學生心理健康狀況報告制度
2、建立學……
體育學院系列制度2（非常全面）

目錄2：

體育學院團員組織生活制度
體育學院學生會管理制度
體育學院學生心理危機干預辦法
體育學院國家獎學金、勵志獎學金、助學金評審制度
體育學院貧困生認定制度
國家助學貸款申請制度
體育學院緩繳學費的實施辦法
體育學院教務(wù)工作管理制度
體育學院關(guān)于監(jiān)考、出卷、改卷及其裝訂的工作規(guī)范
體育學院教學工作條例
教學研討會制度
體育學院教學責任事故處理條例
體育學院學院教學指導委員會細則
體育學院年終教學評優(yōu)辦法
體育學院關(guān)于青年教師培養(yǎng)的工作制度（修訂）
體育學院師德規(guī)范
體育學院導師與碩士研究生互選規(guī)定
關(guān)于增選碩士研究生導師的補充規(guī)定
體育學院關(guān)于跨學科招收研究生的規(guī)定
體育學院學位點建設(shè)經(jīng)費使用規(guī)定（暫行）
大學體育院碩士點教學管理辦法（試行）
體育院碩士點導師考核辦法
體育學院碩士點研究生教育檔案管理制度
體育學院碩士點研究生中期考核辦法
體育學院碩士研究生招生復試工作實施辦法
體育院學科建設(shè)經(jīng)費使用與管理暫行辦法
體育學院學位評定分委員會工作章程
體育學院實驗中心工作人員崗位責任制度
體育學院運動人體科學實驗室學生實驗守則
體育學院運動人體科學實驗室儀器設(shè)備與材料損壞及丟失賠償規(guī)章
體育學院運動人體科學實驗室安全衛(wèi)生管理制度
體育學院運動人體科學實驗室教學科研儀器設(shè)備管理辦法
體育學院實驗材料、低值品、易耗品管理辦法
體育學院實驗人員培訓制度



湖南科技大學體育學院團員組織生活制度
一、指導思想
組織生活是對團員進行思想政治教育和團員進行自我教育的重要途徑和形式，也是提高學生思想認識和政治素質(zhì)、增強團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力、形成良好班風的重要保證。為使我院團組織生活規(guī)范化，特制定本制度。
二、具體內(nèi)容
（一）學習馬列理論、_思想的有關(guān)內(nèi)容、_同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論及_同志“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策和時事。
（二）學習黨的基本理論知識，學習團內(nèi)文件，貫徹執(zhí)行團的決議，上好專題團課。
（三）討論、布置、總結(jié)團支部的有關(guān)工作，研究和交流團員思想、學習、工作和生活上共同關(guān)心的問題，根據(jù)工作需要，召開支部團員大會，對獎勵、處分團員、發(fā)展新團員、推薦優(yōu)秀團員入黨等重大問題作出決議。
（四）搞好支部工作總結(jié)，過好民主生活會，每個團員對照自己的思想、學習、工作、生活情況，開展批評與自我批評，表揚好人好事，搞好團員考查工作。
三、實施步驟
（一）團委組織部根據(jù)黨組織和上級團組織的要求，結(jié)合我院實際，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，每學期制定出本學期的組織生活安排參考意見，并下發(fā)給團總支及各團支部。
（二）團委組織部及時將組織生活的內(nèi)容通知給各團總支，團總支將組織的內(nèi)容通知到每個支部。
（三）團支部將組織生活內(nèi)容通知給團員后，應征求團員意見，集思廣益，認真組織，拿出周密的組織生活實施方案并組織實施。實施過程中，團支部書記或組織委員先講清楚組織生活的內(nèi)容，提出具體要求，充分發(fā)揚團內(nèi)民主。組織生活結(jié)束時，團支部書記進行小結(jié)。
（四）組織生活結(jié)束后，團支部認真進行總結(jié)，并將總結(jié)報告團總支，團總支將組織生活的情況報團委組織部。
四、有關(guān)要求
（一）團委組織部要緊密圍繞學院黨委的中心工作和團員青年的思想實際確定組織生活的內(nèi)容，提出有關(guān)要求，各支部要根據(jù)團委的總體要求和安排意見，認真組織團員過好組織生活。力戒形成主義，務(wù)求實際效果。
（二）要確保組織生活時間。組織生活每月一次，每次兩課時，任何人不得以任何理由占用組織生活時間，特殊情況應提前三天與團委協(xié)商，并要求安排時間補過組織生活。
（三）團支部對組織生活應做好詳細記載，認真填寫支部工作記錄本；各團總支應及時了解所屬支部的情況，并及時向團委匯報。團委組織部要認真總結(jié)，推廣經(jīng)驗，表揚表彰好的典型，每學期召開一次支部組織生活觀摩會。
（四）各支部要建立健全并嚴格執(zhí)行組織生活考勤制度，團員必須參加組織生活，對遲到、早退、無故缺席進行登記，情節(jié)嚴重的應進行批評教育并及時上報給團委。連續(xù)三次不參加組織生活的團員視情節(jié)輕重要給予通報批評或團紀處分；連續(xù)六個月不參加組織生活的團員作自動退團處理；對于兩個月未過組織生活的團支部，團委要予以通報，并追求有關(guān)組織的責任，依具體情況給予批評或免去有關(guān)人員的團內(nèi)職務(wù)。
五、檢查總結(jié)表彰
（一）團委組織部將組織若干小組采取抽查與普查相結(jié)合的方式進行檢查。檢查小組深入到支部，掌握第一手材料并報團委組織部，團委組織部
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事件所產(chǎn)生的負面影響，特制訂本辦法。
第二條 心理危機干預是指采取緊急應對的方法幫助危機者從心理上解除當前的危機，并通過心理學、心理咨詢學、心理健康教育學等方面的理論和技術(shù)進行有目的、有計劃、全方位的心理咨詢或心理治療，使其癥狀得到緩解和持久消失，心理功能恢復到危機前的水平，并獲得新的應對技能，以預防將來心理危機的發(fā)生。
第三條 院學生心理健康教育中心組織心理危機診斷與干預專家小組，負責對學生心理危機進行評估，制定危機事件處理方案，實施危機風險化解。
第四條 學院學生心理危機干預工作由黨委副書記負責，輔導員是院學生心理危機干預的骨干力量，全體教職工和學生均有責任和義務(wù)參與學生心理危機干預工作。
第五條 參與危機干預工作的人員應遵守b_m性原則，不得泄露干預對象的相關(guān)信息。
第二章 干預對象
第六條 干預對象為存在心理危機傾向或處于心理危機狀態(tài)的學生，一般表現(xiàn)為情緒劇烈波動或認知、軀體、行為等方面發(fā)生較大改變，暫時不能應對或無法應對正常的生活模式。
根據(jù)心理問題的嚴重程度和工作需要，建立學生“三級危機干預系統(tǒng)”。
第七條 對存在下列現(xiàn)象的學生，應作為心理危機的高危對象（A級）予以干預和監(jiān)控：
1、精神障礙患者；
2、中度以上抑郁癥、躁狂癥患者；
3、遭受自然災害、暴力、綁架、強奸等重大創(chuàng)傷事件并出現(xiàn)創(chuàng)傷后應激障礙（PTSD）者；
4、發(fā)生家庭變故或患嚴重軀體疾病者；
5、有過自殺企圖或行為并經(jīng)常產(chǎn)生自殺意念者；
6、存在明顯的攻擊性傾向或行為，可能對自身、他人、社會造成危害者；
7、喪失或長期缺乏社會支持系統(tǒng)者，特別是喪失或長期缺乏家庭支持系統(tǒng)者；
8、有強烈的罪惡感、缺陷感或不安全感者；
9、有明顯人格缺陷者。
對近期存在以下現(xiàn)象的學生，應作為心理危機的重點
對象（B級）進行危機評估與干預：
1、曾經(jīng)談?wù)撨^自殺并考慮過自殺者
2、家庭親友中有自殺史或自殺傾向者
3、戀愛、學業(yè)失敗、人際交往等事件受挫并有強烈的心理沖突或心理癥狀體驗者；
4、心理疾病邊緣患者；
5、中度以下抑郁癥、躁狂癥患者；
6、人格障礙患者；
7、長期存在睡眠障礙者；
8、嚴重自卑，看不到“出路者”。
第九條 對中度以上其他心理問題的學生，應作為心理危機的日常關(guān)注對象（C級），進行積極的關(guān)注和引導。
第三章 預防教育
第十條 做好學生心理危機干預工作應立足教育，重在預防。學生工作辦、班主任應針對學生中廣泛存在的環(huán)境適應問題、情緒管理問題、人際交往問題、戀愛與性問題、學習方法問題、就業(yè)壓力問題等開展形式多樣的心理健康宣傳和教育活動，普及心理健康知識，引導學生樹立現(xiàn)代健康觀念，提高大學生心理調(diào)試能力。
第十一條 各班要開展豐富多彩的校園文化活動，將心理健康教育融入校園文化生活中，努力營造積極、健康、向上的氛圍。
第十二條 充分發(fā)揮學生心理健康社團骨干、班級心理健康宣傳員在學生心理危機干預中自我教育、自我調(diào)試、自我服務(wù)的作用。
第四章 早期預警
第十三條 健全學生心理危機早期預警機制。確保信息暢通，快速反應，做到對學生的心理狀況變化早發(fā)現(xiàn)、早通報、早評估、早介入、早治療，有效預防學生心理危機的發(fā)生。
第十四條 健全學生心理健康普查、建檔制度。院學生會心理健康部每年對全院新生進行心理健康普查，建立學生心理健康檔案，并根據(jù)普查結(jié)果篩選出心理危機干預和預警對象。院學生心理健康部要做好這些學生的危機干預與心理疏導工作。
第十五條 健全學生心理危機報告制度，隨時了解高危個體的心理狀況，掌握全院學生心理健康的動態(tài)狀況。
1、建立學生心理健康狀況報告制度。輔導員要深入學生，并通過班級心理健康宣傳員、心理健康社團成員和學生干部，及時了解學生的心理健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有明顯的心理異常，要及時填寫《湖南科技大學體育學院學生心理危機預警登記表》，并及時向?qū)W生工作辦和校心理健康教育中心報告。發(fā)現(xiàn)學生心理危機事件，要迅速以電話的形式向分管院領(lǐng)導、學生工作辦和心理健康教育中心報告。
2、建立學生心理危機干預分級報告制度。負責心理健康教育工作的輔導員在遵循b_m原則的情況下，對心理危機高危個體和重點對象建立分級報告單，向?qū)W院分管領(lǐng)導、校心理健康教育中心報告。
第十六條 建立《湖南科技大學體育學院學生心理危機預警庫》。院學生會心理健康部通過建立《學生心理危機預警庫》，對全院有心理危機傾向及需要進行危機干預的學生實行動態(tài)管理。
第五章 危機干預
第十七條 建立心理危機咨詢與治療體系。對有心理危機傾向或發(fā)生心理危機的學生應由校心理健康教育中心進行咨詢。對癥狀表現(xiàn)較重、危機程度較高者，立即轉(zhuǎn)介到心理�？漆t(yī)院進行治療。
第十八條 建立心理危機阻控體系。對于學院可調(diào)控的引發(fā)學生心理危機的人、事或情景等刺激物，各班應協(xié)調(diào)有關(guān)部門及時阻斷，消除對危機個體的持續(xù)不良刺激；對于危機個體遭遇刺激后引起緊張性反應可能攻擊的對象，各班應采取保護或回避措施。輔導員老師在接待有嚴重心理危機的學生來訪時，在其危機尚未解除的情況下，應不讓學生離開，立即報告給校學生心理健康教育中心負責人和學院黨委副書記。
第十九條 建立心理危機監(jiān)護體系。
1、對有心理危機傾向或中度心理危機現(xiàn)象但能保證正常學習者，各班應成立以學生干部為負責人及宿舍同學為主的學生幫護小組，及時了解該生的心理與行為狀況，對該生進行安全幫護。
2、對于發(fā)生嚴重心理危機者，各系應通知學生家長來校處理相關(guān)事務(wù)。對于發(fā)生精神障礙、重度抑郁或躁狂、發(fā)生嚴重自殘或傷人等危機現(xiàn)象者應作休學處理，由家長將學生接回或送醫(yī)院治療。在與學生家長作安全責任轉(zhuǎn)移之前，各系應對該生作24小時特別監(jiān)護。對于危機程度較高但能在校堅持學習并接受治療者，應與家長簽定書面安全協(xié)議，并成立監(jiān)護小組進行監(jiān)護，必要時由家長陪伴監(jiān)護。
第二十條 建立心理危機救助體系。當學生出現(xiàn)因心理危機引發(fā)自傷、自毀等突發(fā)事件，黨委副書記和輔導員應在第一時間趕赴現(xiàn)場，采取救助措施，并及時向院領(lǐng)導和學校相關(guān)部門報告。
第二十一條 各班在開展危機干預與危機事故處理過程中，應做好資料的收集工作，包括談話記錄、書信、照片等，不得將資料交給無關(guān)人員，做好資料的b_m工作。
第六章 后期跟蹤
第二十二條 因心理危機而休學的學生申請復學時，除按學院學生學籍管理規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)外，還應提供學院認可的二級甲等以上醫(yī)院或心理專科醫(yī)院認證的心理疾病康復證明。
第二十三條 配合校心理健康教育中心，及時對復學學生的心理健康情況進行跟蹤測評。。
第二十四條 學生復學后，各班應對其學習生活進行妥善安排，并幫助該生建立良好的支持系統(tǒng)。
第二十五條 對于因有強烈的自殺意念或自殺未遂休學而復學的學生，各班應對其進行密切監(jiān)護，防止該生心理狀況惡化。請心理健康教育中心組織專家對其進行定期跟蹤咨詢及心理危機程度的評估。
第七章 附則
第二十六條 本辦法由學院學生工作辦公室負責解釋
第二十七條 本辦法自公布之日起開始實施

湖南科技大學體育學院學生工作辦公室
2010年5月20日

體育學院國家獎學金、勵志獎學金、助學金評審制度

根據(jù)湖南省及學校關(guān)于國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金評審等有關(guān)文件精神，為做好國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金的評審工作，現(xiàn)特制訂如下：
一、評審推薦機構(gòu)：
1、學院成立評審工作領(lǐng)導小組，組長由院黨委副書記擔任，副組長由學工辦主任擔任，其他成員由院學工辦老師擔任。
2、各班級成立班級推薦小組，組長由班主任擔任，其他成員由班級學生干部、黨員或普通同學代表等組成（每個宿舍必須有1名代表，總?cè)藬?shù)不得低于6人，申請者不得參與）。
二、具體獎勵及資助情況如下：
國家獎學金
1、獎勵對象：獲得國家獎學金的學生須為在校本科學生中二年級以上（含二年級）特別優(yōu)秀的學生。
2、獎勵標準：國家獎學金的獎勵標準為每人每年8000元。
3、國家獎學金的基本申請條件
①思想品德好。熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度。誠實守信，年度德育測評為班級前30%；
②勤奮學習，學習成績優(yōu)異。年度學年平均成績85分以上，單科成績不低于80分，85分以下的不超過2門。CET-4及CET-6原則上達到學校規(guī)定要求；
③積極參加文體活動，達到《國家體育鍛煉標準》；
④積極參加學院組織的各項活動，在社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出，獲得過院級以上綜合獎勵。
4、評審程序
1）學生填寫1份《國家獎學金申請表》、2份《國家獎學金評審表》、1份《湖南科技大學****學年學生成績表》；
2）班級推薦小組對申請者進行審核推薦，原則上每班不得超過1名；
3）各班級在規(guī)定時間前完成國家獎學金材料準備工作，并填寫好《國家獎學金評審表》（紙質(zhì)文本）、《湖南科技大學****學年學生成績表》（紙質(zhì)文本）和《****學年度普通高等學校國家獎學金獲獎學生初審名單表》（紙質(zhì)和電子文檔各一份）上交到學院審核；
4）學院根據(jù)學院的安排和要求，在對學生進行全面考核的基礎(chǔ)上，嚴格按照上述評選條件和學院下達的推薦名額進行集體研究，推薦出獲得國家獎學金的學生名單，并在學院范圍內(nèi)公示，公示期為3天，廣泛征求意見，確保評選的公開、公正、公平；
5）初選名單經(jīng)公示無異議后，由學院報學工部大學生資助辦公室審核；
5、國家獎學金堅持公開、公正、擇優(yōu)的原則每學年評審一次，同一學年內(nèi)學生不能同時獲得國家獎學金和國家勵志獎學金。
6、國家獎學金一次性發(fā)放給獲獎學生，頒發(fā)國家統(tǒng)一印制的獎勵證書，并記入學生學籍檔案。
國家勵志獎學金
1、獎勵對象：獲得國家勵志獎學金的學生須為在校本科學生中二年級以上（含二年級）品學兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學生。
2、獎勵標準：國家勵志獎學金的獎勵標準為每人每年5000元。
3、國家勵志獎學金的基本申請條件
①熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度。警告以上處分的同學原則上不能申請，誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；年度德育測評為班級前30%；
②學習態(tài)度端正，學習刻苦，學習成績優(yōu)秀，名列同年級、同專業(yè)前20%，上學年同等條件下CET-4達到要求者優(yōu)先考慮；
③積極參加文體活動，達到《國家體育鍛煉標準》；
④家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸。經(jīng)濟特別困難學生、困難學生優(yōu)先考慮；
⑤私自在外住宿等嚴重違反學院規(guī)定的不得推薦，請班級務(wù)必把關(guān)。
4、評審程序
1）本人申請，并填寫1份《國家勵志獎學金申請表》、2份《國家勵志獎學金評審表》。1份《湖南科技大學****學年學生成績表》；
2）各班原則上推薦人數(shù)不得超過學院下發(fā)給班級的名額；
3）各班級在規(guī)定時間前將個人材料上交學院，并將《國家勵志獎學金評審表》（紙質(zhì)文本）和以及《****學年度普通高等學校國家勵志獎學金學生名單表》（紙質(zhì)和電子文檔各一份）上交學院進行審核。
3）學院根據(jù)學校的安排和要求，在對學生進行全面考核的基礎(chǔ)上，嚴格按照上述評選條件和學院下達的推薦名額進行集體研究，推薦出獲得國家勵志獎學金的學生名單，并在全學院范圍內(nèi)公示，公示期為3天，廣泛征求意見，確保評選的公開、公正、公平；
4）初選名單經(jīng)公示無異議后，報學工部大學生資助辦公室審核；
５、國家勵志獎學金按學年申請和評審，堅持公開、公正、擇優(yōu)的原則。同一學年內(nèi)，不能同時獲得國家勵志獎學金和國家獎學金；
６、國家勵志獎學金分兩次發(fā)放給獲獎學生，并記入學生學籍檔案。
國家助學金
1、資助對象：國家助學金用于資助本科學生在校生中的家庭經(jīng)濟困難學生。
2、資助標準：國家助學金主要資助家庭經(jīng)濟困難學生的生活費用開支。國家助學金的平均資助標準為每生每年2000元。具體標準分為一等3000元、二等2000元、三等1000元三個檔次，比例分別為1：1：1。
3、國家助學金的基本申請條件
①熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。
②遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度；原則上對于警告處分以上的同學不能申請。
③誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；年度德育測評合格以上，本人材料須真實。
④勤奮學習，積極上進；
⑤家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸。對于經(jīng)濟特別困難、困難的學生優(yōu)先考慮，同等條件下的申請助學檔次參考其累計資助情況。
⑥私自在外住宿等嚴重違反學院規(guī)定的不得推薦，請班級務(wù)必把關(guān)。
4、評審程序
1）學生申報，并填寫2份《國家助學金申請表》；
2）班級推薦小組按下發(fā)的指標進行推薦，并確定好各檔次名單；
3）各班級在規(guī)定時間前將班級個人材料上交學院，并將《國家助學金申請表》（紙質(zhì)文本）、《****學年度普通高等學校國家助學金獲資助學生名單表》（紙質(zhì)和電子文檔各一份）和上交學院審核。
4）學院評審工作領(lǐng)導小組根據(jù)學校的安排和要求，結(jié)合學年度家庭經(jīng)濟困難學生等級認定情況，在對學生進行全面考核的基礎(chǔ)上，嚴格按照上述評選條件和學院下達的推薦名額進行集體研究，推薦出享受國家助學金資助的初選名單及資助檔次，并在全院范圍內(nèi)公示，公示期為3天，廣泛征求意見。
5）初選名單經(jīng)公示無異議后，報校學工部大學生資助辦公室審核。
5、國家助學金按學年申請和評審，堅持公開、公正、擇優(yōu)的原則。
6、國家助學金按月發(fā)放給受資助學生。
7、各班級要切實加強領(lǐng)導和管理，認真做好國家助學金的評定工作，確保國家助學金用于資助家庭經(jīng)濟困難的學生。
8、對于有弄虛作假或受資助后有明顯不應該的高消費行為者，將取消或收回已發(fā)的資助金。


湖南科技大學體育學院
二〇一〇年十月十一日

體育學院貧困生認定制度

為切實做好家庭經(jīng)濟困難學生資助工作，增強資助的針對性和有效性，保證各項資助政策落到實處，確保公平、公正、合理地分配資助資源，使我院2010-2011學年各項資助工作順利開展。根據(jù)《湖南科技大學家庭經(jīng)濟困難學生資助辦法（修訂）》（科大政發(fā)〔2008〕58號）等相關(guān)文件精神，結(jié)合《關(guān)于做好我校2010-2011學年家庭經(jīng)濟困難學生有關(guān)資助準備工作的通知》（學助[2010]12號）要求,現(xiàn)就我院2010-2011學年家庭經(jīng)濟困難學生認定工作通知如下：
一、認定對象
認定的家庭經(jīng)濟困難學生是指學生本人及其家庭所能籌集到的資金難以支付其在校學習期間學習和生活基本費用的在校全日制本科學生。
二、認定比例
家庭經(jīng)濟困難學生認定比例原則上不超過在校全日制本科學生總?cè)藬?shù)的30%；依據(jù)學生困難程度設(shè)置特別困難、困難和一般困難三個檔次，各檔次比例為1：1：1。
三、認定條件
依照《湖南科技大學家庭經(jīng)濟困難學生資助辦法（修訂）》（科大政發(fā)〔2008〕58號）對家庭經(jīng)濟困難學生認定基本條件，以《湖南科技大學經(jīng)濟困難學生家庭情況調(diào)查表》（見附件1）為依據(jù)，根據(jù)其困難程度分檔次做好核實認定工作。
四、認定原則
堅持實事求是，確定合理標準，由學生本人提出申請，家庭所在地鄉(xiāng)、鎮(zhèn)或街道民政部門出具證明，實行班級民主評議、學院評定和學校審核相結(jié)合的原則。
五、認定機構(gòu)
1、學生工作處全面負責學校家庭經(jīng)濟困難學生的認定工作。
2、各學院成立由黨委（黨總支）副書記任組長，輔導員、班主任、主要學生干部任成員的認定工作小組，負責各學院的家庭經(jīng)濟困難學生認 ……（未完，全文共47071字，當前僅顯示8466字，請閱讀下面提示信息。收藏《體育學院系列制度2（非常全面）》）