學習需要有效的載體

目錄/提綱：……
一、要建立健全各種學習制度
（一）要健全和完善各項學習規(guī)章制度
（二）要健全和完善考核激勵制度
二、要健全良好的常態(tài)學習機制
三、要充分發(fā)揮集中性學習教育活動的作用
四、要不斷創(chuàng)新學習方法和手段
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學習需要有效的載體

學習型黨組織建設能否有效推進， 關鍵是要設計有效的學習載體。 載體既是推進學習的抓手、也是推進學習的平臺。 就載體來說，當前還是要日常性學習制度和集中性學習手段相結(jié)合， 實現(xiàn)兩者之間的有機配合，相互促進。

一、要建立健全各種學習制度
學習是一個長期過程，自覺是前提，制度是保障。從某種意義上說，學習是一種相對“軟性”的活動，這種“軟需求”只有通過建立剛性的制度，才能使其成為一種沒有彈性的“硬需求”。 因此，建立科學、規(guī)范的學習制度，是建設學習型黨組織的必然要求。 探索學習型黨組織建設的長效機制，必須要把學習時間、學習內(nèi)容、 學習方式和學習成果檢驗用完整的規(guī)章制度明確下來。 完善個人自學制度，建立健全參加學習教育培訓的激勵約束機制，以機制的力量，進一步激發(fā)黨員干部熱愛學習、參與學習的積極性和自覺性。
只有這樣
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健全黨員干部輪訓制度。 對參加輪訓的對象、輪訓的時間、輪訓的方法、輪訓的考核、輪訓的成效要有明確要求，并通過建立必要的獎懲制度來保證。同時，要制定針對農(nóng)村、城市社區(qū)、非公有制企業(yè)黨組織的領導干部和普通黨員、大學生“村官”等對象的學習培訓制度，用制度來鼓勵和支持黨員干部參加各種形式的成人教育、函授教育、網(wǎng)絡教育等。 （4）健全倡導研究性貼近性的調(diào)研學習制度。 以制度形式，對蹲點調(diào)研、掛職鍛煉、走訪考察、扶貧幫困等深入基層、貼近問題、走近群眾的學習調(diào)研活動作出安排和規(guī)定。 （5）健全領導干部宣講制度。對各級黨員干部為廣大干部群眾作形勢報告、作輔導講座、開展政策宣講要有次數(shù)和時間上的硬規(guī)定，從而促使每一位黨員干部加強自身水平的學習提高。

（二）要健全和完善考核激勵制度。 有了制度，還要有考核激勵落實的辦法，只有這樣，制度才能真正落到實處，見到實效。 要把學習情況作為民主評議黨員、 綜合考核評價領導班子和領導干部的重要內(nèi)容。
要把述學作為民主生活會、年終考核的內(nèi)容之一。 要探索領導干部理論水平任職資格考試制度。探索推行理論學習學分制，建立黨員干部的學習檔案，把黨員干部參加集體學習、集中培訓、社會培訓、撰寫理論文章等情況進行登記歸檔。 把干部的理論素養(yǎng)、學習態(tài)度和學習能力作為選拔任用干部的重要依據(jù)之一。對此應有硬性指數(shù)可作考量。不定期地對黨員干部的學習情況進行抽考，形成評學、考學相結(jié)合的學評機制。

二、要健全良好的常態(tài)學習機制
建設學習型黨組織，長期和重要的是要在堅持日常學習、形成常態(tài)學習機制上下更大的功夫，這是能否建成學習型黨組織并使其長遠堅持推進的基礎。只有使學習成為一種常態(tài)了，我們的學習型組織建設也才有了堅實的保障。
推進學習型黨組織建設， 必須重視與時俱進、因地制宜地運用和改進日常性的學習。 目前， 全國有7600 多萬名黨員， 371 萬多個黨的基層組織。 這些黨員和基層組織分布的地域很廣，工作環(huán)境和任務各不相同，黨員的理論水平、知識程度、思維層次也參差不齊。同時還應看到，不少農(nóng)村黨員長期在外務工，新經(jīng)濟組織的黨員流動頻繁，部分黨組織和黨員干部的學習方式也比較單調(diào)、枯燥、呆板。 因此，必須立足新的實際，從思想觀念、方法手段上不斷加以改進，形成與基層黨組織和黨員的認知特征相適應的日常常態(tài)式學習方式。 要根據(jù)不同類別、不同崗位黨員干部的特點，對黨政機關、企業(yè)、農(nóng)村、學校、社區(qū)等不同行業(yè)、不同領域的建設學習型黨組織工作分別提出相應的工作任務和要求。要順應時代條件、社會環(huán)境、生活方式和黨員狀況的新變化，充分發(fā)揮廣大黨員的主體作用，積極拓展學習的內(nèi)容、途徑、渠道，創(chuàng)新組織學習的思路、辦法和機制，從而激發(fā)黨員的學習熱情，提升學習效果。要鼓勵和支持企業(yè)、農(nóng)村、機關、學校、社區(qū)的基層黨組織從實際出發(fā)，借助簡明直觀的學習媒介和形式， 吸引廣大黨員投身到學習型黨組織建設上來；要注意加強偏遠地區(qū)農(nóng)村黨員、非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織中黨員、下崗失業(yè)人員和流動人口中黨員的學習機制建設，努力使建設學習型黨組織的任務覆蓋到每個基層黨組織和黨員。

三 ……（未完，全文共3313字，當前僅顯示1673字，請閱讀下面提示信息。收藏《學習需要有效的載體》）