辦好青年黨校,培養(yǎng)合格人才
近年來,國(guó)際政治格局多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見端倪及信息時(shí)代撲面而來等新變化,使得各種文化相互激蕩,文化領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域特別是
_態(tài)和價(jià)值觀方面的斗爭(zhēng)日益增強(qiáng)。再者國(guó)內(nèi)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)_的建立、改革開放的進(jìn)一步深入,使社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、經(jīng)濟(jì)利益、就業(yè)方式、價(jià)值觀念呈現(xiàn)多元化。新的形勢(shì),使青少年學(xué)生因此發(fā)生了許多新的變化,處于關(guān)鍵地位的教育事業(yè)面臨更大的挑戰(zhàn)。身為教育最前沿的工作者,只有站在國(guó)家發(fā)展、民族昌盛的高度,充分了解形勢(shì),準(zhǔn)確把握學(xué)生思想實(shí)際,主動(dòng)出擊,積極應(yīng)對(duì),方能在競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī),再度發(fā)展。
高中階段是青少年學(xué)生人生觀、世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,對(duì)他們進(jìn)
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班委、學(xué)生會(huì)、
班主任考查推薦的優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀青年教師。對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格的教育,讓他們了解黨,了解形勢(shì),堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,提高個(gè)人素質(zhì),激發(fā)他們?yōu)閲?guó)家的繁榮、富強(qiáng)而奮斗的精神。通過培訓(xùn)提高他們的政治覺悟、道德品質(zhì)、工作能力和影響力,吸引更多的團(tuán)員青年政治上要求進(jìn)步,行動(dòng)上向黨組織靠攏,進(jìn)而帶動(dòng)校風(fēng)的進(jìn)一步改善,實(shí)現(xiàn)高層次教育和低層次教育的有機(jī)結(jié)合。
、步逃齼(nèi)容形成體系,突出時(shí)代特征。
為了收到理想的教育效果,結(jié)合培養(yǎng)目標(biāo),我們對(duì)教學(xué)內(nèi)容作了認(rèn)真的研究。其一,突出一個(gè)“黨”字。在教育內(nèi)容上圍繞黨的基本知識(shí)進(jìn)行教學(xué),主要是使學(xué)員了解黨的基本知識(shí)和基本理論,了解黨的歷史和任務(wù),了解黨員的條件和義務(wù),學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。其二,系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義、_思想、_理論,特別是_教育理論;其三,開展系列主題講座,就人生觀、世界觀、價(jià)值觀、素質(zhì)教育、國(guó)際形勢(shì)、道德品質(zhì)、成才意識(shí)、學(xué)生管理方法等與學(xué)員密切相關(guān)的問題展開探討,以提高學(xué)員的個(gè)人素質(zhì)?傊,在教學(xué)內(nèi)容上,我們力求有重點(diǎn),講實(shí)效,形成體系,具有時(shí)代特征。
、辰虒W(xué)方法靈活多樣。
為提高青年黨校的辦學(xué)質(zhì)量,我們堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),采取靈活多樣的教學(xué)方法,輕松愉快之中把黨校的要求和理論變成學(xué)員的內(nèi)部動(dòng)力,變成他們成長(zhǎng)的內(nèi)因。其一是和政治課教學(xué)相結(jié)合,學(xué)好理論基本知識(shí),把黨校作為政治課的深化和升華;其二是和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,請(qǐng)進(jìn)來,走出去,讓學(xué)員去接觸社會(huì),了解社會(huì),獲得豐富的感性認(rèn)識(shí),同時(shí)每人要寫一篇實(shí)踐
論文。我們先后組織學(xué)員到河南奔月集團(tuán)、黃河小浪底水利樞紐工程工地、貧困山區(qū)、駐濟(jì)部隊(duì)及山西大寨、劉胡蘭家鄉(xiāng)等地參觀考察,組織學(xué)員參加社會(huì)公益勞動(dòng)等;其三是充分利用影視教育資料,組織學(xué)員觀看《_》、《反腐倡廉紀(jì)實(shí)》、《開國(guó)大典》、《雷鋒》、《屠城血證》、《中國(guó)周邊環(huán)境》、《共產(chǎn)黨員不能信仰z-教》、《世紀(jì)之光航天技術(shù)》、《軍事揭密》等教育片;其四是結(jié)合學(xué)員年齡特點(diǎn),舉辦豐富多彩的校園文化活動(dòng),如“黨的知識(shí)競(jìng)賽”、“祖國(guó)在我心中”
演講比賽及“愛我中華”詩詞朗誦比賽、“迎澳門回歸知識(shí)競(jìng)賽”等,寓教于樂,陶冶情操。
、垂芾砜茖W(xué)化、規(guī)范化、制度化。
在辦學(xué)形式上我們遵循學(xué)校工作規(guī)律,堅(jiān)持嚴(yán)格管理,力求科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。制定了《青年黨校管理制度》、《學(xué)員守則》、《學(xué)習(xí)制度》、《考勤制度》、《考試制度》等,并嚴(yán)格執(zhí)行。每期學(xué)習(xí)班開學(xué)之前都認(rèn)真討論,制定出教學(xué)計(jì)劃,并發(fā)給每位任課教 ……(未完,全文共2131字,當(dāng)前僅顯示1355字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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