住建局建管科科長(zhǎng)解放思想大討論活動(dòng)發(fā)言材料

解放思想大討論活動(dòng)發(fā)言材料（建管科科長(zhǎng)）

區(qū)住建局

執(zhí)行力通俗地講就是“抓落實(shí)的能力”，是領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)上級(jí)戰(zhàn)略決策、方針政策和工作部署的操作能力和實(shí)踐能力，它是一位行政管理人員最重要的能力之一。在公共管理實(shí)踐中，它越來越受到各方面的重視。

一個(gè)單位的好與壞，工作是否務(wù)實(shí)，核心在領(lǐng)導(dǎo)班子，行政單位需要以領(lǐng)導(dǎo)班子的整體作為“龍頭”，但只有“龍頭”，沒有“龍身”，就難以騰飛，行政單位的管理離不開領(lǐng)導(dǎo)核心，領(lǐng)導(dǎo)核心的決策由中層干部執(zhí)行，中層干部的執(zhí)行力是單位樹立形象的關(guān)鍵。

中層干部在行政單位工作過
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，制定可行計(jì)劃

當(dāng)一個(gè)單位的計(jì)劃確定后，中層干部就要開始擔(dān)當(dāng)執(zhí)行的重任，要服從領(lǐng)導(dǎo)班子指令，將單位的計(jì)劃具體實(shí)施，實(shí)施的內(nèi)容包括將本科室承擔(dān)的任務(wù)，分解下達(dá)給本科室，并帶領(lǐng)他們?nèi)ネ瓿扇蝿?wù)，中層干部能否將行政單位指令與本部門的實(shí)際情況結(jié)合起來，制定出切實(shí)可行的措施，是執(zhí)行能否取得成效的關(guān)鍵。

3、計(jì)劃要條理清晰，有時(shí)效性

中層干部對(duì)領(lǐng)導(dǎo)決策意圖要認(rèn)真理解，具體體現(xiàn)在制定工作計(jì)劃和工作方案中，每個(gè)時(shí)段，每個(gè)計(jì)劃都要制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，圍繞行政單位的總體思路，結(jié)合本部門的特點(diǎn)，落實(shí)可行的措施，重大活動(dòng)、重點(diǎn)工作還要有具體的實(shí)施方案，分清工作的輕重緩急，制定工作時(shí)間表，保證部門與行政單位的整體性、一致性和連貫性。

4、將執(zhí)行情況及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋

一個(gè)組織的計(jì)劃、目標(biāo)、戰(zhàn)略確定后，實(shí)施的成效如何，中層的信息反饋是十分重要的，缺乏這個(gè)環(huán)節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)就像失去了一只眼睛，看不見整個(gè)執(zhí)行過程的全部，有時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子的決策本來是正確的，但由于中層在執(zhí)行中有意或無意的歪曲，以及中層的欺上瞞下，使領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)行力和執(zhí)行成效大大地打了折扣。

5、做事到位，不講任何借口

中層干部的執(zhí)行力落到實(shí)處就是在工作中執(zhí)行力做到位，不打折扣地完成領(lǐng)導(dǎo)班子作出的決策，這就是辦事得力、當(dāng)好校長(zhǎng)助手的有力體現(xiàn)，中層干部做事要不講借口，信奉自己的職責(zé)：誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)。

6、指導(dǎo)并幫助下屬完成任務(wù)

中層干部不但要執(zhí)行自己承擔(dān)的任務(wù)，還要指導(dǎo)并幫助下屬完成任務(wù)，吃透單位計(jì)劃精神，啟發(fā)下屬，在領(lǐng)會(huì)行政單位精神的過程中，要避免不懂裝懂、一知半解，甚至錯(cuò)誤領(lǐng)會(huì)的現(xiàn)象發(fā)生，對(duì)把握不準(zhǔn)的地方，要向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示咨詢，沒有理解清楚就不要解釋，特別是對(duì)政策還沒有完全吃透或解釋不清時(shí)，絕對(duì)不能輕易向下屬傳達(dá)。

7、要會(huì)干、巧干，懂工作業(yè)務(wù)

領(lǐng)導(dǎo)班子縱覽宏觀，中層干部抓具體、抓過程和抓落實(shí)，中層干部就是干具體工作、具體干事的干部，因此，中層干部必須要熟悉業(yè)務(wù)，即懂得政策法規(guī)，又要對(duì)本部門的每一項(xiàng)工作都能獨(dú)立完成，對(duì)每一項(xiàng)工作從頭到尾要有一個(gè)清晰的思路，有計(jì)劃，工作完成后，不僅要 ……（未完，全文共1837字，當(dāng)前僅顯示1168字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《住建局建管科科長(zhǎng)解放思想大討論活動(dòng)發(fā)言材料》）