大學(xué)人事處處長(zhǎng)任職試用期滿述職報(bào)告

目錄/提綱：……
一、盡快進(jìn)入角色，履行崗位職責(zé)
二、一年來(lái)的工作情況
6、繼續(xù)加大教職工培養(yǎng)和培訓(xùn)工作的力度，對(duì)教師培訓(xùn)實(shí)行項(xiàng)目管理
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好工作
四、努力方向
二是在工作中求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持原則，秉公辦事
三是嚴(yán)格要求自己，埋頭苦干，任勞任怨
……
積極進(jìn)取 求真務(wù)實(shí)
一年試用期工作總結(jié)
人事處

去年5月任學(xué)校人事處處長(zhǎng)，時(shí)至今日已經(jīng)一年了。按照學(xué)校黨委的部署和要求，對(duì)一年的工作尤其是在履行崗位職責(zé)方面進(jìn)行認(rèn)真的思考和總結(jié)，感觸頗深。
面對(duì)學(xué)校的發(fā)展變化和建設(shè)一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的目標(biāo)，我對(duì)自己的工作不敢有半點(diǎn)懈怠，按照學(xué)校的要求自己努力做到工作的態(tài)度上積極進(jìn)取、工作的思路要開(kāi)拓創(chuàng)新、工作的作風(fēng)要求真務(wù)實(shí)。在具體的工作中，本著認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)做事的原則，做到緊密圍繞學(xué)校的中心工作，堅(jiān)持“兩帶動(dòng)”（即以觀念創(chuàng)新來(lái)帶動(dòng)工作創(chuàng)新，以重點(diǎn)工作帶動(dòng)全面工作）和“三注重”，（即注重理論學(xué)習(xí)，注重調(diào)查研究，注重工作實(shí)效），做到“以人為本”，扎扎實(shí)實(shí)的做好人事的各項(xiàng)工作，為學(xué)校的改革發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人力保障。
一、盡快進(jìn)入角色，履行崗位職責(zé)
學(xué)校規(guī)定人事處長(zhǎng)的職位職責(zé)包括：組織擬定學(xué)校貫徹國(guó)家有關(guān)人事政策的具體規(guī)定、辦法和細(xì)則等，組織實(shí)施并監(jiān)督檢查各單位的執(zhí)行情況；承擔(dān)制定各單位的科級(jí)機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制和干部
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人事工作中的第一手資料，對(duì)學(xué)校總體的人員隊(duì)伍狀況做到心中有數(shù)，為進(jìn)一步開(kāi)展工作奠定了好的基礎(chǔ)。
二、一年來(lái)的工作情況
人才是建設(shè)世界一流大學(xué)的根本。從事人事工作必須牢固樹(shù)立“人才資源是第一資源” 和“以人為本”的科學(xué)思想，以科學(xué)的發(fā)展觀和人才觀為指導(dǎo)，在工作中以學(xué)校的“十一五”規(guī)劃為藍(lán)圖，以“引才、育才、聚才”為工作思路，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，緊緊抓住“引進(jìn)人才、培養(yǎng)人才、用好人才”三個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)引進(jìn)優(yōu)秀人才，使學(xué)校人才總量有較大增加，人才結(jié)構(gòu)與國(guó)家社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及學(xué)校建設(shè)需要相適應(yīng)，人才隊(duì)伍的整體素質(zhì)明顯提高；并逐步向：“擁有一批涵蓋我校主干學(xué)科、在國(guó)內(nèi)外有較大影響的學(xué)術(shù)帶頭人和高水平創(chuàng)新學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，一支結(jié)構(gòu)合理、精干高效的黨政管理隊(duì)伍和一支高素質(zhì)的技術(shù)支撐隊(duì)伍”的目標(biāo)邁進(jìn)。使我校的人才師資隊(duì)伍總量有較大增加，整體素質(zhì)明顯提高，學(xué)緣、年齡結(jié)構(gòu)更趨合理，為建設(shè)世界一流的農(nóng)業(yè)大學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證。
1、在過(guò)去的一年里有16位高層次人才與學(xué)校簽訂了聘用合同，辦理了入校手續(xù)，合同啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)金額975萬(wàn)元；聘任名譽(yù)教授、客座教授、講座教授、兼職教授等23人；首次對(duì)12名高層次引進(jìn)人才進(jìn)行中期考核；接收留學(xué)回國(guó)人員、博士后出站人員28人；接收應(yīng)屆畢業(yè)45人，其中博士畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的91%；招收博士后研究人員44人。新入校人員以博士為主的同時(shí)，更加注重改善學(xué)緣結(jié)構(gòu)，新入校人員中具有非本校學(xué)習(xí)經(jīng)歷的人員比例達(dá)到80%。
在補(bǔ)充師資隊(duì)伍工作中，更加注重拓寬進(jìn)人渠道，由以接收應(yīng)屆畢業(yè)生為主的單一模式，轉(zhuǎn)變?yōu)榻邮諔?yīng)屆畢業(yè)生與接收博士后出站人員、留學(xué)回國(guó)人員和高層次人才引進(jìn)相結(jié)合的多元模式。
2、去年年底共有175人晉升了專業(yè)技術(shù)職務(wù)，其中39人晉升正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，90人晉升副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，46人晉升中級(jí)及以下專業(yè)技術(shù)職務(wù)。80余名大中專畢業(yè)生初聘了專業(yè)技術(shù)職務(wù)；2006年底有142人參加了管理職員晉升與套改聘任，共有65人晉升（套改）了職員職級(jí)。
3、在不增加黨政機(jī)關(guān)管理編制的基礎(chǔ)上重新為21個(gè)部處核定了編制、科級(jí)機(jī)構(gòu)和科級(jí)崗位，重新規(guī)范各學(xué)院及教輔單位黨政管理科級(jí)機(jī)構(gòu)設(shè)置，并完成了黨政機(jī)關(guān)和學(xué)院及教輔單位的科級(jí)以下管理人員的聘任工作。
4、按照國(guó)家有關(guān)文件精神，自2006年7月1日起，事業(yè)單位進(jìn)入新的崗位績(jī)效工資體系。在上級(jí)主管部門(mén)沒(méi)有下達(dá)正式文件前，人事處積極同上級(jí)部門(mén)進(jìn)行頻繁溝通，取得人事部、財(cái)政部以及教育部有關(guān)收入分配制度改革的最新精神，利用暑假組織全處工作人員學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)改革的重大意義，研討我校此次改革可能面臨的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。在正式啟動(dòng)前，組織了各層次的宣傳動(dòng)員、工作培訓(xùn)和部署工作，有效地保證了此次改革工作的正常進(jìn)行。查閱檔案上萬(wàn)次，對(duì)2700余名在職職工，2100余名離退休職工的檔案信息進(jìn)行了大量的核對(duì)工作，補(bǔ)充個(gè)人檔案工資審批表4500余份，力保工資套改工作的準(zhǔn)確性。在此基礎(chǔ)上，對(duì)全校人員進(jìn)行兩輪測(cè)算，為制定我校收入分配制度改革實(shí)施方案提供了重要政策依據(jù)。按照“同步考慮，分步實(shí)施，制度入軌，逐步到位”的總體改革思路，此項(xiàng)工作已順利完成。
5、緊緊圍繞本科生教學(xué)評(píng)估這一全校性重要工作，以評(píng)促建，使各項(xiàng)工作進(jìn)一步完善。在評(píng)估指標(biāo)中，師資隊(duì)伍建設(shè)的任務(wù)非常繁重，在我們的努力下，已出色地完成了之前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，在學(xué)校的2次評(píng)估檢查中，人事處均獲得好評(píng)。
6、繼續(xù)加大教職工培養(yǎng)和培訓(xùn)工作的力度，對(duì)教師培訓(xùn)實(shí)行項(xiàng)目管理。共設(shè)立各類培訓(xùn)項(xiàng)目40余項(xiàng)，做好可行性論證和項(xiàng)目驗(yàn)收，及時(shí)落實(shí)經(jīng)費(fèi)。組織1500余人次的青年教師崗前培訓(xùn)，組織部分青 ……（未完，全文共3842字，當(dāng)前僅顯示1941字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《大學(xué)人事處處長(zhǎng)任職試用期滿述職報(bào)告》）