創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)在行動(dòng)演講稿：用微弱的光照亮每個(gè)孩子的心靈

全縣“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)在行動(dòng)”演講比賽獲獎(jiǎng)演講稿

用微弱的光照亮每個(gè)孩子的心靈

人們常用“蠟燭”來形容老師，多傷感，多凄涼�。∥蚁�，教師不應(yīng)該是蠟燭，需要悲壯地燃燒生命帶給學(xué)生光明。教師應(yīng)該是一盞明燈，一盞指引學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)世界，在人生的道路上勇往直前的燈。

作為一名普通的小學(xué)教員，我的大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的，工作中有歡笑，也有眼淚，但在很多次的猶豫徘徊中我沒有退縮，不言放棄。我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略353字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
他和我在一起，吃的，用的，感冒咳嗽，都是我去照顧。在家園關(guān)心他的和諧氣氛下，他的情緒穩(wěn)定了很多。然而此時(shí)，他沒有經(jīng)過家園志愿者的同意，擅自騎助力車外出撞到了一位患高血壓的老人。那幾天，我似乎就成了孩子的父母，履行了王成父母的職責(zé)，陪受傷老人去醫(yī)院，耐心地疏導(dǎo)王成的心理，指導(dǎo)他應(yīng)該怎么面對(duì)問題和處理問題，同時(shí)又利用空余的時(shí)間幫他補(bǔ)課。看著王成一天天的穩(wěn)定下來，我心中的那種欣慰難以言表。他進(jìn)步得非�？�，現(xiàn)已轉(zhuǎn)到創(chuàng)辦五顯留守兒童之家的負(fù)責(zé)人家鄉(xiāng)讀書。兩年多來，這樣的事還有很多很多。

在留守之家的土地上耕耘，我找到了自我，找到了快樂。從教八年也許不會(huì)桃李滿天下，但那一刻我體會(huì)到了收獲的快樂，在這浮華的社會(huì)中，留守孩子們的的童心感染著我，感染者每一個(gè)志愿者，教師的真正價(jià)值也得以體現(xiàn)！我們有時(shí)覺得很累，但看著孩子們一張張可愛的笑臉，這樣的累也隨著笑容消失得無影無蹤！

我用智慧和汗水澆灌著留守之家的幼苗，可我卻不是一個(gè)稱職的丈夫和父親。女兒上幼兒園兩年了，我接送她的次數(shù)屈指可數(shù)，偶爾我接送她時(shí)，看著女兒眼中閃爍的淚花，我知道她多么希望讓小朋友看到，她也有一個(gè)愛她的爸爸天天送他上學(xué)。“爸爸晚上為什么總是不在家？”面對(duì)女兒稚嫩的疑問，我感到好愧疚。她的爸爸不只屬于她，還屬于更多留守家園的孩子們。每天晚上都能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到家里有一盞燈在為我點(diǎn)亮，那是妻子在為我守候。要想達(dá)到家庭和事業(yè)的雙贏會(huì)很難。很欣慰，我的工作得到了我年邁的母親和善解人意的妻子的默默理解和支持。相信每位老師家里都有這么可親可敬的家人，為我們這盞燈提供用之不竭的動(dòng)力，讓我們能安心工作、傾情付出。

我熱愛教師這一崗位，愛護(hù)我的每一個(gè)學(xué)生。我們給學(xué)生點(diǎn)亮了一盞燈，學(xué)生又何嘗不是為我們點(diǎn)亮了一盞燈？孩子們純真的笑臉、無邪的眼睛，讓我們忘掉工作的壓力與煩惱 ……（未完，全文共1558字，當(dāng)前僅顯示990字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)在行動(dòng)演講稿：用微弱的光照亮每個(gè)孩子的心靈》）