走進(jìn)橫縣體會(huì)：體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)之魅力

走進(jìn)橫縣，體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)之魅力

2010年10月27日，“中國(guó)茉莉花之都”—— 橫縣迎來(lái)一支特殊的“游客”，他們時(shí)而駐足而立，時(shí)而奔躍向前；他們時(shí)而傾聽(tīng)匯報(bào)，時(shí)而熱烈討論；他們時(shí)而踴躍提問(wèn)，時(shí)而托腮而思；他們時(shí)而認(rèn)真記筆記，時(shí)而歡聲笑語(yǔ)。他們是誰(shuí)呢？——第七期市、縣師資班（哲學(xué)社會(huì)學(xué)）的全體學(xué)員，正在橫縣進(jìn)行“社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，主要目的是了解社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)開(kāi)展的進(jìn)程，吸取成功之經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)讓學(xué)員在真實(shí)體驗(yàn)中學(xué)會(huì)組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。

嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)之行程本

……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略393字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)嗎？回答當(dāng)然是否定的，這是我們的下一個(gè)目的地——青桐村的部分“玉米樓”，之所以稱之為“玉米樓”就是因?yàn)槭沁@里的農(nóng)民通過(guò)種植甜玉米致富建設(shè)起來(lái)的房子，當(dāng)我們的車停靠青桐村廣場(chǎng)時(shí)，我們無(wú)不為這個(gè)村有如此規(guī)模漂亮之廣場(chǎng)而驚嘆。在六鳳村嶺腳屯，鎮(zhèn)黨委書(shū)記為我們介紹了整個(gè)鎮(zhèn)的總體情況及建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)之成功舉措，讓我們從宏觀上了解新農(nóng)村建設(shè)的亮點(diǎn)；最后，我們懷著期盼之心踏進(jìn)了橫縣博物館，在解說(shuō)員的精彩解說(shuō)下，深刻地認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化對(duì)新農(nóng)村文化建設(shè)的重要啟示。我們沉浸在精彩的話語(yǔ)、精美的歷史文物、獨(dú)特的景觀及歷史長(zhǎng)河中，視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)雙豐收。

熱情激烈之對(duì)話

“甜玉米的品種來(lái)自哪里呢？是基因品種還是非基因品種？”、“甜玉米市場(chǎng)是如何形成的？其給農(nóng)民每年帶來(lái)多大的收入”、“奶牛養(yǎng)殖場(chǎng)是如何進(jìn)行管理的？利益是如何分配的？”、“青桐村平時(shí)有什么文化活動(dòng)？對(duì)農(nóng)民的思想是否起到積極影響？”、“校椅鎮(zhèn)在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中還有什么具體的規(guī)劃嗎”、“鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及村干部是如何引導(dǎo)農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村建設(shè)的呢”……在整個(gè)行程中，大家都懷著強(qiáng)烈的求知之心向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人提問(wèn)，而且所提問(wèn)題層層深入，學(xué)員之間進(jìn)行思想的碰撞，學(xué)員與相關(guān)負(fù)責(zé)人之間進(jìn)行激烈的對(duì)話，不僅整體把握了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的思路，還具體體驗(yàn)了新農(nóng)村建設(shè)帶給農(nóng)民的喜悅。

獨(dú)特精辟之點(diǎn)評(píng)

此次現(xiàn)場(chǎng)之旅的“導(dǎo)演”是區(qū)黨校的卞謙教授，持有純正北方口音及通曉古今中外文化的卞謙教授獨(dú)特精辟之點(diǎn)評(píng)搏來(lái)了學(xué)員們的陣陣掌聲。卞謙教授從文化視角著點(diǎn)，理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合前沿知識(shí)，層層深入，剖析當(dāng)前社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的亮點(diǎn)及不足，把傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代建設(shè)進(jìn)行很好地結(jié)合，這不僅開(kāi)闊了學(xué)員看問(wèn)題的視野，還提升了學(xué)員的解決實(shí)際問(wèn)題的能力，深刻體會(huì)到傳統(tǒng)文化對(duì)現(xiàn)代建設(shè)的重要作用。

在點(diǎn)評(píng)之高度上，卞謙教授從九個(gè)維度和學(xué)員們分享如何組織好一堂現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)課的經(jīng)驗(yàn)。其一是要選好主題；其二是要緊緊圍繞主題選準(zhǔn)點(diǎn)；其三是要制定 ……（未完，全文共1737字，當(dāng)前僅顯示1104字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《走進(jìn)橫縣體會(huì)：體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)之魅力》）