黨校學習體會：黨性鍛煉的課堂

黨性鍛煉的課堂

黨校作為培訓黨的領導干部，培養(yǎng)黨的理論隊伍，學習、研究、堅持和發(fā)展科學社會主義理論的重要陣地，肩負著輸送_理政人才的重任。9月1日起，作為秋季主體班的一名學員，我將在自治區(qū)黨校度過為期三個月的受訓時光。能榮幸地參加這次培訓，是組織對我的深切關懷和殷切希望。除
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學習態(tài)度，堅持“工作學習一體化”、“終身學習”、“學習就是進步”等學習理念。在學習中，始終本著務求實效，著力提高吸取知識、思考問題和轉(zhuǎn)化知識的能力，努力做到學以致用、用以促學，力爭以知識結構轉(zhuǎn)型升級促進工作能力提升，從而更好地推動實際工作的開展。

學中篇——優(yōu)化學習方法

對于黨員干部來說，科學的學習是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的有效途徑。因此，我在學習中將始終堅持理論聯(lián)系實際、具體問題具體分析的馬克思主義方法論。

對于主題鮮明、時代感強的課程，我要著重培養(yǎng)分析、解決問題的能力，積極大膽地結合工作實際，提出解決問題的建議，同時認真聽取同學們的精辟見解，加強對建設和諧**的深入思考。對于形式生動、特色鮮明的課程，我會通過老師富有哲理的講解、形式靈活多樣的教學，結合班級的特色活動，努力培養(yǎng)與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神。

學后篇——所學用于實際

我深知，黨校的培訓過程，對忙于日常工作和繁瑣事務的我們來說無異于最好的“充電。培訓后，應該結合實際學以致用，在工作中大興求真務實之風，扎扎實實地多為老百姓做好事、辦實事。

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