黨校學習成果交流

**黨校學習成果交流

此次教育學習主要是從思想理論和工作實務兩個方面入手，結(jié)合黨課教育、視頻教學、會議模擬、現(xiàn)場教學等方式對參加學習的人員進行全方位授課，通過此次學習，不僅進一步提升了我的黨性覺悟，讓我對支部的標準化建設也有了新的認識，為切實提升自身業(yè)務能力水平奠定了堅實基礎，以下是我對此次活動中關(guān)于黨支部標準化建設工作的幾點總結(jié)。
加強黨員教育引導，催生支部標準化建設內(nèi)在動力。
（一）充分利用小塊時間講黨課，通過短時間多頻率的“微黨課”形式，全方位提升黨員的思想教育實效。
在此次學習中**集團的黨支部書記侯剛同志充分利用行政例會會和班前會等會議后十分鐘的時間向大家講一堂“微黨課”，這種授課形式不
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完善黨建工作細節(jié)，規(guī)范黨支部標準化建設外在形態(tài)
（一）為工作一線營造良好黨建學習工作氛圍，將紅色旗幟插滿到各個角落。
在**生產(chǎn)車間的參觀學習中，紅色的黨建宣傳牌不僅遍布整個黨員活動室，就連車間走廊也變成可供全體黨員職工學習的黨建長廊，可以說是黨的教育無處不在，黨的宣傳深入人心。
結(jié)合本公司站點多且比較分散的實際，我們可以結(jié)合當前情況進一步改善各中心站點的黨建學習環(huán)境，將黨建宣傳欄等設施建設到一線站點，充分結(jié)合“兩學一做”、“兩崗一區(qū)”等活動，提升黨員學習氛圍，督促黨員接受群眾監(jiān)督，力爭讓供熱站點變成紅色陣地，切實推動黨建工作向高水平發(fā)展。
（二）結(jié)合本單位實際完善制定黨支部管理制度匯編，理清各項黨支部管理制度，用制度規(guī)范行為，進一步提升黨建工作管理水平。
在**集團先進黨支部的參觀學習中，行車車間天鷹黨支部的《黨支部管理制度匯編》讓人眼前一亮，支部所有管理制度可謂是一目了然，十分全面。對比之下雖然我們基層黨支部制定的各項制度也十分齊全，但是并沒有細化分類和成書出版，這為切實加強黨員學習理解做到人手一本帶來了不便。
（三）提升黨建臺賬整理歸檔標準，營造好黨建展示的最重要窗口。
黨建臺賬是反映黨建工作情況的最直觀的依據(jù)，是迎接上級檢查的最重要的窗口，黨建臺賬的整理標準直接關(guān)系著本單位黨建工作的第一印象，在參觀先進黨支部過程中，**集團行車車間天鷹黨支部的臺賬不僅封皮十分具有本支部特色，且所有資料也均為統(tǒng)一固定的表格模式，就連入黨申請書的格式和紙張也被做了統(tǒng)一規(guī)范，充分體現(xiàn)了其黨建工作的細致性和專注性，十分值得學習借鑒。
鑄造黨支部品牌，創(chuàng)建自身特色，營造支部黨建工作亮點。
樹立支部黨員品牌意識，要源于標準高于標準，全面拉升黨建工作整體水平。
在參觀學習中，天鷹黨支部給我留下了深刻的印象，別具特色的支部名稱、獨居一格的團隊標志、貼合實際的標準化流程、令人奮進的支部歌曲以及人人皆知的團隊精神無處不彰顯著這個支部的特色和高標準的黨建水平。作為子公司的黨支部而言，我們雖然也開展了特色黨支部的一系列活動，但是距離品牌這一概念還存在差距，特色黨支部的探索完善和黨員品牌意識的樹立依舊有很大的提升空間。
緊密結(jié)合中心工作，切實發(fā)揮特色黨支部的品牌意義，以黨建工作全面帶動中心工作的開展。
一個與中心工作沒有交匯的黨建工作注定是空洞低效的，一個沒有黨建工作引領指導的中心工作其方向立場必定是無法保證的，在**優(yōu)秀黨支部書記授課和現(xiàn)場參觀中，我們發(fā)現(xiàn)他們的支部特色和品牌中都有著一 ……（未完，全文共2154字，當前僅顯示1369字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨校學習成果交流》）